王永清

習(xí)近平總書記在北京召開的全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話中強(qiáng)調(diào)了高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。他指出，辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。黨委要保證高校正確辦學(xué)方向，掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)，保證高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。高校黨委對(duì)學(xué)校工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，把方向、管大局、作決策、保落實(shí)。要加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)，創(chuàng)新體制機(jī)制，改進(jìn)工作方式，提高黨的基層組織做思想政治工作能力。習(xí)近平總書記的重要講話立意高遠(yuǎn)、思想深邃，從全局和戰(zhàn)略高度，充分肯定了高等教育改革發(fā)展和高校思想政治工作取得的成績(jī)，深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問(wèn)題，始終貫穿馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論的又一重大創(chuàng)新成果，是指導(dǎo)今后做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對(duì)于辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)，推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，具有十分重要的意義。一直以來(lái)，我校黨委都十分重視思想政治工作，特別是思政教育研究工作，旨在通過(guò)研究成果來(lái)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作?？偟目矗倚Ｋ枷胝窝芯抗ぷ鬟^(guò)去兩年取得了可喜的成績(jī)。一是理論研究注重把握重點(diǎn)方向。圍繞十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，圍繞習(xí)總書記重要講話精神、圍繞中央59號(hào)文件精神、圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，結(jié)合我校思想政治教育的實(shí)際，學(xué)術(shù)研究堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。二是理論研究堅(jiān)持以指導(dǎo)實(shí)踐為主。注重理論研究與實(shí)際工作相結(jié)合，致力于研究成果的實(shí)際運(yùn)用，努力把研究成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)、科學(xué)研究、醫(yī)療工作中的觀念、理念、思路；轉(zhuǎn)化為學(xué)校下發(fā)的指導(dǎo)性文件；轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體措施等。三是拓寬思想政治教育渠道。弘揚(yáng)伍連德博士和于維漢院士精神，舉辦醫(yī)學(xué)生成才之路系列講座，開展入學(xué)教育講座，培養(yǎng)學(xué)生的愛校、建校情懷。將學(xué)生思想政治教育工作貫穿于學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的始終，積極開展校園文化活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考量、客觀評(píng)價(jià)，激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的自我發(fā)展、自我成才的愿望。四是堅(jiān)守思政課主渠道主陣地。2015年下半年，學(xué)校督導(dǎo)全面聽課，思政課教師教學(xué)優(yōu)秀率為100%。教育廳“兩課”督察組專家組評(píng)價(jià)我校“有一支非常優(yōu)秀的思政課教師隊(duì)伍，敬業(yè)精神強(qiáng)，勇于改革探索?！蔽倚！八倪M(jìn)四信”工作也得到省領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。1人獲得全省高校思政課教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)。五是加強(qiáng)研究會(huì)的載體建設(shè)。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基本內(nèi)容，開展了“教育工程”、“道德工程”、“文化工程”，在學(xué)校教育教學(xué)、思想道德、文化建設(shè)中融入了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的新要求。新的一年，我們將在以下方面繼續(xù)努力。一、大力提升教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)高校所有教師都是思想政治教育的責(zé)任主體。習(xí)總書記指出“教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著神圣的使命。傳道者自己首先要明道、信道?！碧岣呓處熽?duì)伍思想政治素質(zhì)和育人能力是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作教育工作的基礎(chǔ)，要實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目標(biāo)，施教者首先就要進(jìn)行自我教育、自我提高、自我管理，實(shí)現(xiàn)能力、素質(zhì)、品德等方面的全面提升?！皟烧n”教師是進(jìn)行馬克思主義理論教育和思想品德教育的主力軍，在思想政治教育的主渠道和主陣地中扮演著無(wú)可替代的角色?！皟烧n”教師應(yīng)當(dāng)是政治立場(chǎng)堅(jiān)定、學(xué)術(shù)精良、教學(xué)一流的優(yōu)秀人才，“兩課”教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，在教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自身的政治素質(zhì)。在高校教師中，還有一個(gè)重要群體，對(duì)于學(xué)生思想政治工作來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，那就是高校青年教師。習(xí)近平指出：青年教師作為高校教學(xué)的重要力量，與學(xué)生溝通互動(dòng)多，對(duì)學(xué)生影響很大；要把加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)作為高校黨的建設(shè)一個(gè)重大問(wèn)題來(lái)抓，深入細(xì)致地做好青年教師的思想引導(dǎo)工作。中央的《意見》中已明確要求“在教師評(píng)聘考核中把思想政治表現(xiàn)和課堂教學(xué)質(zhì)量作為首要標(biāo)準(zhǔn)。青年教師晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱），須有至少一年擔(dān)任輔導(dǎo)員或者班主任工作經(jīng)歷并考核合格?！备鶕?jù)教師隊(duì)伍出現(xiàn)的新特點(diǎn)、新問(wèn)題，應(yīng)加強(qiáng)青年教師思想政治教育，切實(shí)把好青年教師的入口關(guān)、培訓(xùn)關(guān)、考核關(guān)，提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，做好學(xué)校文化的傳承與創(chuàng)新，達(dá)到立德樹人的目的。二、全面抓好大學(xué)生思想政治教育工作我校學(xué)生來(lái)自不同的地區(qū)和家庭環(huán)境，在信息化時(shí)代接收著來(lái)自各種渠道的各種信息，在成長(zhǎng)過(guò)程中有著各自的人生經(jīng)歷、受到各種影響，有各自的追求和抱負(fù)。要切實(shí)關(guān)心和幫助學(xué)生，不斷提高思想政治教育的吸引力和感染力，努力把大學(xué)生思想政治教育工作做實(shí)做好，做到大學(xué)生的心里。一是要積極開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極探索社會(huì)實(shí)踐和醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，促進(jìn)醫(yī)學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。二是要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。積極開展校園文化建設(shè)活動(dòng)，重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，開展知校史、行校訓(xùn)、唱校歌、揚(yáng)校風(fēng)系列活動(dòng)，大力宣傳伍連德精神和于維漢精神，讓醫(yī)學(xué)生感受哈醫(yī)大先輩創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程，培養(yǎng)知恩感恩、追比先賢的精神品質(zhì)。通過(guò)開展文明課堂、文明寢室、文明競(jìng)賽等活動(dòng)，培育學(xué)生尊師重教、注重禮儀、團(tuán)結(jié)互助、友愛他人的思想品德。三是要重視大學(xué)生心理健康教育。根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。四是要積極發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織和學(xué)生社團(tuán)作用。加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)組織建設(shè)，將思想政治引領(lǐng)貫穿共青團(tuán)各項(xiàng)工作和活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)生總會(huì)、研究生會(huì)自身建設(shè)，增強(qiáng)工作活力、促進(jìn)工作創(chuàng)新；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理、引導(dǎo)、服務(wù)和聯(lián)系，支持各級(jí)各類學(xué)生組織和社團(tuán)開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)。五是要運(yùn)用新媒體開展好思想政治教育工作。學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程、微課堂、校園微博、微信、微視、校園論壇、聊天室等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生與教師通過(guò)新媒體能進(jìn)行及時(shí)的交流和分享。要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，建設(shè)融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)，積極開展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。三、不斷提升思想政治理論課的質(zhì)量和水平思想政治理論課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道，是提高大學(xué)生思想政治水平的重要源泉。思想政治工作的成效在很大程度上取決于思政課水平高不高、效果好不好、陣地牢不牢。提高思想政治理論課的質(zhì)量和水平，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面做好工作。一是以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，豐富思想政治教育內(nèi)容。思想政治教育要求理論知識(shí)內(nèi)容能反映現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，更貼近人文關(guān)懷主題，能激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，引發(fā)大學(xué)生思考問(wèn)題背后隱含的深層意義。社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)是思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的核心。只有抓住這個(gè)根本建設(shè)， 社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)才能更深入民心，才能被大家所掌握，從而轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的準(zhǔn)則。要加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育。中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著許多哲學(xué)思想、科學(xué)精神和人文精神，是中華民族在悠久歷史發(fā)展中積淀的精華，對(duì)中國(guó)青年一代的成長(zhǎng)都有著極其重要的影響。大學(xué)文化的傳承與創(chuàng)新更應(yīng)是我校思想政治教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。二是以實(shí)踐和交互為引領(lǐng)，創(chuàng)新思想政治教育方法。思想政治教育要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。應(yīng)立足于繼承傳統(tǒng)教育方法，著力于創(chuàng)新新型教育方式。只有通過(guò)多種方法使思想政治教育內(nèi)容入心、入腦，才能使思想政治教育取得實(shí)質(zhì)成效。要把傳統(tǒng)“說(shuō)教型”方法轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c型”的教育模式，摒棄教師直線式知識(shí)灌輸方式；要重視課堂教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛，開展交流式的互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。應(yīng)重視大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，將理論知識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)貫穿于高校人才培養(yǎng)的全過(guò)程。加強(qiáng)學(xué)生的自我教育與監(jiān)督，并能充分結(jié)合大學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，尊重大學(xué)生的心理需求，通過(guò)多種方式開展思想、情感交流和互動(dòng)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。三是以分類施教為理念，完善思想政治教育體系。信息時(shí)代，社會(huì)思想觀念日益多元化多樣化。在這種形勢(shì)下，大學(xué)生對(duì)思想政治教育的需求也趨于多元化。通過(guò)分類施教增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性。分類施教是思想政治教育從“無(wú)力”變?yōu)椤敖o力”的有效途徑。我們可以通過(guò)調(diào)研，全面系統(tǒng)地了解大學(xué)生的政治態(tài)度、思想狀況，在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)組織規(guī)劃思想政治課教學(xué)。四、切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育研究工作思想政治教育研究工作是從事思想政治教育工作者的重要課題，沒有深入的思想政治教育研究，就不可能有高水平的教育活動(dòng)。如何做好思想政治教育研究工作，我認(rèn)為主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。一是要開展以問(wèn)題為導(dǎo)向的針對(duì)性研究。研究是為了更加科學(xué)合理地解決問(wèn)題。做好思政教育研究工作的首要任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想上存在的困惑，有針對(duì)性地開展研究，并采用學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式做好解疑釋惑。二是要深入抓好研究成果的推廣與實(shí)踐。我們的研究工作要將理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，圍繞思想政治教育工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開展專題研究，從研究存在的問(wèn)題、解決問(wèn)題的方案、解決之后的效果三個(gè)方面入手，形成一批拿得出手、有深度、有分量、有影響、能發(fā)揮作用的高質(zhì)量學(xué)術(shù)研究成果，為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作提供學(xué)理支撐和經(jīng)驗(yàn)集成。同時(shí)研究成果要側(cè)重總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和成功做法，并推廣到基層思想政治教育工作中去。三是要注重專業(yè)課與思想政治教育相結(jié)合的研究。思想政治教育是我黨的“ 傳家寶”、“生命線”，是黨和國(guó)家意識(shí)形態(tài)社會(huì)化的重要工作手段。同時(shí)，它也是人類社會(huì)的一種現(xiàn)象，有它自身的發(fā)展規(guī)律。思想政治教育學(xué)者的任務(wù)，就是要研究帶有規(guī)律性的東西，走學(xué)科發(fā)展的最合理的邏輯路徑。我們深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。但我相信，我們一定會(huì)把這項(xiàng)工作完成好?！酰ň庉?穆楊）endprint