圍子

刷微博看見一個小朋友寫他今早在食堂遇見了一個戴著花鏡的爺爺，埋頭做高一物理題。

爺爺走到吃過飯的同學身邊，很和善又小心地問“這道題目怎么做”，聽完同學的講解又回到自己的位置，認認真真寫寫算算。

爺爺?shù)募译x學校大概有四十里的路，每天四點多起床吃過早飯就出發(fā)，有時候來學校，有時候去圖書館。他說自己只讀到了小學，這些年生活水平好了，又想繼續(xù)學習，自學完了初中課程，現(xiàn)在在學高一的課程。

爺爺說自己不管走多遠都會回家吃晚飯，老伴兒做了下酒菜等他，他吃過飯就給老伴兒講一整天的見聞。

我把這個故事截圖給丹如，她忽然問我：“你最近總是被這些愛學習的爺爺打動，這說明什么？”

我想了想：“大概，是我羨慕他們一直學習的勇氣吧！”

不知從什么時候開始，學習變成了一件需要極大勇氣的事情。

你學鋼琴有什么用，難道還想在70歲的時候變成一個鋼琴家嗎？你學英語有什么用，三十幾歲的人坐在初中學生的補習課堂上，不覺得勞民傷財又很丟臉嗎？你學攀巖去探險有什么用，風雪露水和石頭能吃嗎？

那些人在熙熙攘攘的鬧市，在龍蛇飛舞的街口，在濃煙四起的廚房，在零食堆起的沙發(fā)，在煙味熏嗆的網(wǎng)吧，抬起一張張俗氣的、嫌棄的、扭曲的臉，伸出手指，指向你，“你看那個人，屢試屢敗的樣子，好像一條狗啊！”

在這個裝睡的世界里，無所事事笑話著披荊斬棘，固步自封笑話著路上的腳步。

被時代甩下的人撇著嘴說：“我是驕傲的公主，我怎么能舟車勞頓就為了那些未知的風景，旅行就是從自己呆膩的地方去到別人呆膩的地方?。磕憧?，我吃吃睡睡不出門就最好！”

很多人在十幾歲、二十幾歲就死了，余生活著的僅僅是他們的影子。

生活是一條漫長得沒有盡頭的路。

開始時四平八穩(wěn)橫平豎直，后來慢慢生出凹凸有了縱橫，接著有山川大海湖泊草地，進而是阡陌相連飛禽走獸，最后，那片天地慢慢清明，天空騰空而起，大地穩(wěn)健壯闊……未知永遠值得向往，那條漫長得沒有盡頭的路啊，你要用生命的長度去博它的厚度，才不會死在橫平豎直的最初。

我不知道你想成為一個什么樣的人，但肯定不是一個活死人。

我們都沒見過明天的樣子。

不要等到天亮再去跑，跑起來的時候，天自己會亮。