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      平豎直

      • 關(guān)注問題梯度,提升解題能力 ——以“一次函數(shù)面積問題”教學(xué)設(shè)計為例
        通常稱之為“橫平豎直三角形”),則可以直接利用三角形面積公式求出其面積.如問題1中△OAB的邊OA在y軸上,它是一個“橫平豎直三角形”.“橫平豎直三角形”是解決一次函數(shù)面積問題的突破口.問題2如圖2,若點C(1,0),連接AC和BC,求△ABC的面積.圖2方法1:如圖3,過點B分別作x軸和y軸的垂線,垂足分別為F,E,從而把△ABC的面積轉(zhuǎn)化為矩形的面積與三個三角形的面積之差,即圖3S△ABC=S矩形BFOE-S△AOC-S△BCF-S△EAB.△ABC的

        中學(xué)數(shù)學(xué) 2023年20期2023-10-29

      • 為何用“正”字記錄
        簡單,每一畫橫平豎直,書寫效率高,不易寫錯;“正”字有“公平、公正”之意,剛好是五畫,便于計數(shù)。第二天課堂上,學(xué)生們化身為一個個“小老師”上臺展示?!拔腋嬖V你們,‘正’字表示公平、公正,比‘錢’更有意義?!薄澳菫槭裁床挥靡彩俏瀹嫷摹健郑磕阏f得不完整,是因為‘正’字的筆畫橫平豎直,記錄方便?!薄瓡r間在熱烈的氣氛中很快過去了,學(xué)生們充分地交流、碰撞,深刻地感受著數(shù)學(xué)知識的魅力。

        科教新報 2022年22期2022-07-02

      • 《鮮于璜碑》技法解析(六)
        ,以線為例:橫平豎直是書寫的基本要求,能把橫平豎直寫出情調(diào)是藝術(shù)的要求。以線向為例,無論橫線、豎線還是斜線,以中心點作等距伸縮,只能變形,不能造勢。而當(dāng)以中心點作不等距伸縮時,則既能變形,又能造勢,這一點在字形變化中尤為重要。如橫線伸縮:如果我們需要橫向伸縮,就要通過對橫筆的伸縮處理來達(dá)成字形的橫向變化,如果加之縮豎配合則效果更好,例如“十、上、里”字的橫畫是右向伸展的,“九、追、也”字和“為、子、友、力”字的個別筆畫則是分別向右、向左極力夸張,進(jìn)而形成強

        老年教育 2022年6期2022-06-10

      • 宋體字真的很丑嗎?
        身影。不過,橫平豎直、缺少書法變化的宋體字常常會讓人覺得普通和乏味,要是課本與試卷都變成藝術(shù)字該多有趣!讓我們先來做一個實驗:不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)試卷和瀟灑飄逸的毛筆字體結(jié)合在一起后,不僅沒有變得美觀,反而顯得雜亂不堪、難以辨別,無形中又增加了考試難度。而宋體字,雖然告別了風(fēng)格化的藝術(shù)書寫,卻工整實用。其實,宋體字并非我們一眼看上去那么簡單。它的結(jié)構(gòu)方正勻稱,橫細(xì)豎粗,撇、點、折粗細(xì)過渡自然,筆畫末端銳利干脆,每一橫后還留有一個標(biāo)志性的“小三角”。這樣端莊舒展的字

        課堂內(nèi)外(初中版) 2022年5期2022-06-01

      • 書法迷爸爸
        字,他寫的字橫平豎直,特別端正,可好看了!大概是我上三年級的時候,爸爸迷上了寫毛筆字。那些天,家里不斷收到快遞,到現(xiàn)在已經(jīng)有10支毛筆、4個硯臺、1塊硯石、15張水寫布了,幾百張宣紙寫得只剩幾張了!休息時,爸爸不是在搜索“怎么把毛筆字寫得更好看”就是在淘寶上買書法用具。有幾次爸爸在我的書桌上寫到大半夜,臺燈一直亮著,亮得我睡不著,我只好對他說:“爸爸,好晚了!我覺得該睡覺了!”爸爸嗯了聲:“我把這張寫完?!鞭植贿^爸爸的執(zhí)著,我只好拿了一個眼罩戴上。早上,我

        少年文藝·開心閱讀作文 2022年11期2022-05-30

      • 暖溫
        就連最基本的橫平豎直也沒寫好,田格本上歪歪扭扭的字就像一個個奇丑無比的小怪獸。這時,我看了看其他同學(xué)的字,個個蒼勁有力,橫平豎直。我心里非常難受,卻手足無措。這時,張老師微笑著向我走來,說:“不要緊張,先把握筆的姿勢調(diào)整好?!闭f完,她彎下腰,拿起鉛筆給我做起了示范——大拇指和食指相對,握在筆的上方,中指抵在下方,其余兩根手指做支撐。我模仿著她的握筆姿勢,寫起字果然輕松多了。張老師點了點頭,在田格本上畫了一根骨頭,說:“你看,一橫就像一根骨頭,一豎就像一根針

        小讀者 2021年12期2021-11-24

      • 與兒書(外一首)
        角閱讀的頁碼橫平豎直的文字,允許有連筆變通,是課堂要義規(guī)則擔(dān)當(dāng)從早起開始被鋪三折四疊理好一天的心情,天平上一頭是累積的砝碼一頭來不得半點虧欠朝南走廊可以晾曬一天學(xué)一天記,一天洗一天清北面窗外的月亮,和家里是同一個一千多個日子,有三十六次圓滿當(dāng)月色裝滿行囊,我就會和老式摩托一起在校門口,等你夜宿虎跑山莊蟲鳴集體失語三寸目光,短成兩寸滿隴桂雨,龍井茶園……都背過了身握筆寫字,捏著一個幻象化身寧靜里,夜色如水我如水一絲羸弱的燈火,拯救滿身包漿不該如此啊虎跑,就該

        揚子江詩刊 2021年5期2021-11-11

      • 與兒書(外一首)
        角閱讀的頁碼橫平豎直的文字,允許有連筆變通,是課堂要義規(guī)則擔(dān)當(dāng)從早起開始被鋪三折四疊理好一天的心情,天平上一頭是累積的砝碼一頭來不得半點虧欠朝南走廊可以晾曬一天學(xué)一天記,一天洗一天清北面窗外的月亮,和家里是同一個一千多個日子,有三十六次圓滿當(dāng)月色裝滿行囊,我就會和老式摩托一起在校門口,等你夜宿虎跑山莊蟲鳴集體失語三寸目光,短成兩寸滿隴桂雨,龍井茶園……都背過了身握筆寫字,捏著一個幻象化身寧靜里,夜色如水我如水一絲羸弱的燈火,拯救滿身包漿不該如此啊虎跑,就該

        揚子江 2021年5期2021-09-06

      • 溫暖
        就連最基本的橫平豎直也沒寫好,田格本上歪歪扭扭的字就像一個個奇丑無比的小怪獸。這時,我看了看其他同學(xué)的字,個個蒼勁有力,橫平豎直。我心里非常難受,卻手足無措。這時,張老師微笑著向我走來,說:“不要緊張,先把握筆的姿勢調(diào)整好。”說完,她彎下腰,拿起鉛筆給我做起了示范——大拇指和食指相對,握在筆的上方,中指抵在下方,其余兩根手指做支撐。我模仿著她的握筆姿勢,寫起字果然輕松多了。張老師點了點頭,在田格本上畫了一根骨頭,說:“你看,一橫就像一根骨頭,一豎就像一根針

        小讀者·愛讀寫 2021年6期2021-09-05

      • 寫字的意義
        運筆要穩(wěn)”“橫平豎直,心正筆正”“字要端莊,人要正派”。這些規(guī)矩,與其說是關(guān)于寫字的,還不如說是關(guān)于生活和做人的?!皬纳系较?,從左到右”是次序;“執(zhí)筆要正,運筆要穩(wěn)”是態(tài)度;“橫平豎直,心正筆正”是品格;“字要端莊,人要正派”是道德。而所有的規(guī)矩,說到底便是一要包容,二要正直?!耙?guī)矩”這兩個字,“規(guī)”是圓規(guī),“矩”是直尺;前者能作圓,圓最具包容性;后者能作方,方最穩(wěn)重。在中國人的心中,寫字從來就與做人緊密相連、密不可分;甚至在人們的心目中,識字、寫字,原本

        風(fēng)流一代·經(jīng)典文摘 2021年8期2021-08-26

      • 藏在文字里的詩
        我寫下這個字橫平豎直肯定會得到老師的表揚就像春天里舒展枝條的小樹肯定會有鳥棲落肯定會有鳥張開小嘴不停地鳴叫冊一冊書又一冊書并排放在書架上我喜歡伸出手用手指滑過這些書我喜歡抽出一冊捧在手上白天,我坐在灑滿陽光的窗前夜晚,我坐在溫暖的燈光下靜靜地看這個時候,你會發(fā)現(xiàn)我手上翻開的書頁好像是展開的翅膀準(zhǔn)備起飛笑這個字很怕癢寫著字時我的筆尖好像撓著了它的胳肢窩這個字咯咯笑了起來喜歡這個字這是一個開心的字我想給每個人都送上這個字我想聽到你在笑著他在笑著大伙的笑聲是一支

        東方少年·閱讀與作文 2021年2期2021-06-10

      • 鍵盤時代說寫字
        要穩(wěn)……”“橫平豎直,心正筆正……”“字要端莊,人要正派……”而這些規(guī)矩,與其說是關(guān)于寫字的,還不如說是關(guān)于生活和做人的?!皬纳系较?,從左到右……”是次序;“執(zhí)筆要正,運筆要穩(wěn)……”是態(tài)度;“橫平豎直,心正筆正……”是品格;“字要端莊,人要正派……”是道德。而所有的規(guī)矩,說到底便是一要包容,二要正直,因為這“規(guī)矩”二字,“規(guī)”是圓規(guī),“矩”是直尺;前者能作圓,圓最具包容性;后者能作方,方最穩(wěn)重。在中國人的心目中,寫字從來就與做人緊密相連密不可分;甚至,在人

        文苑 2020年9期2020-09-22

      • 品讀
        ,故意取媚。劃平豎直是基本原則?!?雷 學(xué)習(xí)書法固然有一定的規(guī)則、軌度,卻并非要亦步亦趨,成為古人的影子或奴隸。 傅雷先生認(rèn)為寫字最重要的是保持自己的“天真與本色”,也就是要保持自己最根本的性情。這并不意味著要放筆涂抹,一率天性,其中自有理法在。稚子未經(jīng)習(xí)氣熏染,初學(xué)書法,自然能流露出一派天真,如若沒有大雅為基石,稚子的天真久而久之則見浮薄俗陋之態(tài)。因此,學(xué)書既不能不學(xué)古人,又不能隨古人腳踵,取媚于人。學(xué)書其難,有如此也。

        江蘇教育·書法教育 2020年9期2020-09-10

      • 鍵盤時代說寫字
        運筆要穩(wěn)”“橫平豎直,心正筆正”“字要端莊,人要正派”。這些規(guī)矩,與其說是關(guān)于寫字的,還不如說是關(guān)于生活和做人的。次序、態(tài)度、品格、道德,所有的規(guī)矩,說到底便是一要包容,二要正直,因為這“規(guī)矩”二字,“規(guī)”是圓規(guī),“矩”是直尺;前者能作圓,圓最具包容性;后者能作方,方最穩(wěn)重?!皶缙淙恕卑氖侵袊酥谖幕囊环N良苦用心。說到良苦用心,有一副字聯(lián)很妙:“若不撇去即為苦,各自捺住終成名?!背蹩此?,一般人或許只當(dāng)是一副普通的對聯(lián),意在人生哲學(xué)的訓(xùn)誡;但再細(xì)

        人民周刊 2020年13期2020-07-28

      • 緊扣“橫平豎直”求面積
        抓住四個字“橫平豎直”,問題就能迎刃而解。這四個字到底如何理解呢?看完例題后,相信你一定有收獲!例1 如圖1,已知直線y1=-1/2x+1與x軸交于點A,與直線y2=-3/2x交于點B,求△AOB的面積。【解析】對于這個三角形的面積,聰明的你一定知道是以線段OA為底,過點B作x軸的垂線段BC(如圖1)即為高。所以只要求出點A、點B的坐標(biāo)(兩個函數(shù)解析式組成的方程組的解即為交點B的坐標(biāo)),就不難求S△AOB。這里的“線段OA長度”就是“橫平”,“點B的縱坐標(biāo)

        初中生世界·八年級 2020年2期2020-03-08

      • 簽字
        只要用點心,橫平豎直的就挺好看,以后繼續(xù)保持?!闭f得盧遠(yuǎn)心里美滋滋的。第二天上班,剛出差回來的小周來找盧遠(yuǎn)簽報銷單。盧遠(yuǎn)想到昨晚的事,決定從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成好好寫字的習(xí)慣。于是他在報銷單上工工整整地寫上了自己的名字,然后就出門辦事去了。臨近中午,盧遠(yuǎn)回來了,路過財務(wù)部門口,聽見里面?zhèn)鱽硇≈艿穆曇?,嗓門挺大還帶著憤怒:“你的意思是讓盧經(jīng)理親自過來解釋一下嗎?太過分了,我告訴你,你這分明就是誣陷我偽造簽字!”盧遠(yuǎn)一愣,不由得停下了腳步,接著傳來會計冷冷的聲音:“

        故事會 2020年3期2020-02-12

      • 就這樣慢慢長大
        個字的筆畫,橫平豎直。上了小學(xué)以后,我開始學(xué)習(xí)拼音,學(xué)習(xí)加減法,書寫它們依舊是那么用力。拼音本上滿滿的拼音、田字格中標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字,微笑著向我們走來。拿鉛筆的印痕,也一并印到了腦海中,直到現(xiàn)在仍揮之不去。鋼筆小學(xué)三年級,喝墨水的鋼筆闖入我那被鉛筆和橡皮占領(lǐng)的世界。我練起了書法,老師講起了抑揚頓挫、頓筆回鋒,橫平豎直的世界又被裝點的無比燦爛。田字格本上又出現(xiàn)了鋼筆的痕跡,為了能讓我們練好字,我們每天上課前還有練字十分鐘。記得有一次老師看我實在沒辦法寫好,就拿起了

        青少年日記 2019年5期2019-11-27

      • 《HI閱讀》線上閱讀開通啦!
        坐著是楷書,橫平豎直,筆畫規(guī)整;躺著是草書,總是潦草,結(jié)構(gòu)簡省,筆畫連綿,彎鉤翹起。你,用什么姿勢看書呢?No.2一個差生的救贖(汪薇薇)你,做過差生嗎?完全聽不懂的課程,無從下手的題目,慘不忍睹的成績,還有內(nèi)心翻江倒海的崩潰感。一個差生該如何完成自我成長和自我救贖?所有的堅忍,不過是知道身邊一直都有人在為自己保駕護(hù)航;所有的矯情,都源于長期深情的滋養(yǎng)。No.3古代的奇葩吃貨們(任萬杰)民以食為天,談到吃我想大家都不陌生,特別是極品愛吃之人,他們被稱為吃貨

        初中生寫作 2019年8期2019-09-10

      • 猶憶初次練字
        致志地練習(xí)“橫平豎直”。直到如今,我的書法雖然還難登大雅之堂,卻也終于達(dá)到了“橫平豎直”的水平,我依然堅持不懈地練習(xí)著。我明白,書法與人生,何嘗不是一個道理:書法,要一筆一畫地練;知識,要一點一滴地學(xué);道路,要一步一步地走。走好每一步,我們的前方,才能迎來海闊天空。簡評這是一篇較為精彩的記敘文。從情節(jié)看,從不喜歡書法到愛上寫字,前因后果交代清楚,記敘要素周全。從表達(dá)看,有幽默風(fēng)趣的個性化語言,也有欣賞字帖時的精美表達(dá),顯示了該生不錯的功底。但如果文章停留于

        作文周刊·高一讀寫版 2019年2期2019-09-10

      • 猶憶初次練字
        致志地練習(xí)“橫平豎直”。直到如今,我的書法雖然還難登大雅之堂,卻也終于達(dá)到了“橫平豎直”的水平,我依然堅持不懈地練習(xí)著。我明白,書法與人生,何嘗不是一個道理:書法,要一筆一畫地練;知識,要一點一滴地學(xué);道路,要一步一步地走。走好每一步,我們的前方,才能迎來海闊天空。簡評這是一篇較為精彩的記敘文。從情節(jié)看,從不喜歡書法到愛上寫字,前因后果交代清楚,記敘要素周全。從表達(dá)看,有幽默風(fēng)趣的個性化語言,也有欣賞字帖時的精美表達(dá),顯示了該生不錯的功底。但如果文章停留于

        作文周刊·高一版 2019年2期2019-04-22

      • 猶憶初次練字
        起了基礎(chǔ)的“橫平豎直”。 直到如今,我的書法雖然仍難登大雅之堂,卻也達(dá)到了“橫平豎直”的水平,但我依然堅持不懈地從基礎(chǔ)練起。我知道,書法與人生,都是一個道理:書法,要一筆一畫地練;知識,要一點一滴地學(xué);道路,要一步一步地走。走好了每一步,我們的未來,才能迎來海闊天空。(指導(dǎo)教師? 羅小軍)【評點】 這是一篇較為規(guī)范的記敘文。從情節(jié)看,從不喜歡書法到愛上書法,前因后果交代清楚,記敘要素周全。從表達(dá)看,有幽默風(fēng)趣的個性化語言,也有欣賞字帖時的精美表達(dá),顯示出了

        作文評點報·中考版 2019年4期2019-02-18

      • 我的爺爺
        習(xí)書法。瞧,橫平豎直、撇捺舒展,每個字都有一股獨特的氣魄。爺爺寫起字來,聚精會神,他先認(rèn)真地觀察字的每一個部分,然后一絲不茍地寫到紙上。有一次,我悄悄地走到爺爺?shù)纳砗?,本想嚇唬他一下??墒牵B動也沒動,不免掃了我的興。爺爺?shù)降自趯懯裁茨??我耐不住好奇心,伸頭過去一看,哇!爺爺正在寫一個繁體的“龍”字。只見他轉(zhuǎn)動著筆鋒,時而精細(xì),時而瀟灑,每一筆都彰顯著雄偉大氣。一字寫完,我忍不住鼓起掌來。這時爺爺才發(fā)現(xiàn)了身后的我。我要向爺爺學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)知識,好好練本領(lǐng),

        小主人報 2018年21期2018-11-07

      • 品讀
        之書,又豈出橫平豎直之外?推而上之唐碑,推而上之漢隸,亦孰有不平直者?雖六朝碑,雖諸家行草帖,何一不橫是橫、豎是豎耶?算子指其平排無勢耳,識得筆法,便無疑已。永字八法,唐之閭閻書師語耳。作字自不能出此范圍,然豈能盡?!濉ど蛟病@段文字是沈曾植關(guān)于“算子之誚”(算子即算珠)的反思。歷來就有對書法“狀如算子”的譏誚,相傳王羲之論書曰:“若平直相似,狀如算子,便不是書,但得其點畫耳?!边@里涉及一個問題——“平直相似”,即橫平豎直都大體仿佛,也就是說,這種

        江蘇教育 2018年45期2018-08-10

      • 蒙特利安:格子與紅黃藍(lán)的世界
        的藝術(shù)表達(dá)。橫平豎直的正交直線的內(nèi)涵蒙特利安的繪畫有一個最大的特點,就是他的畫上沒有任何具體的東西,我們看到的就是很多橫平豎直的、有些寬度的線條。難道蒙特利安眼中的世界就是這樣的嗎?其實,蒙特利安的作品一開始也是具象的,但是后來他受到立體派的影響,慢慢地,畫面開始簡約而抽象,到最后就變成了純粹的橫線和豎線。這樣的變化和蒙特利安的個性有關(guān),蒙特利安的社交生活很簡單,生活中不太喜歡有太多變化。比如他在一個房間,習(xí)慣在某個地方的椅子上坐著,這把椅子就不再被挪動。

        為了孩子(孕0~3歲) 2018年5期2018-05-22

      • 整齊與變化
        “大家都認(rèn)為橫平豎直、棋盤式的街道最好,你為什么反而欣賞那條斜斜的大道呢?”“因為斜路從棋盤中穿過,會造成許多三角形的地區(qū),譬如時代廣場、華盛頓廣場,不但造成建筑的多樣變化,而且形成特別的聚落與文化景觀?!蔽矣纸又鴨枺骸澳敲醇~約街頭給你印象最深的是什么?”又是令我驚訝的答案。他說:“是街頭表演的藝人、賣小吃的攤販和第五大街的馬車?!薄斑@些都是可能造成臟亂的因素,你為什么反而特別喜歡呢?”“因為一座大城市所要表現(xiàn)的,不只是現(xiàn)代,還有古典;不僅是繁華,還有悠閑

        中外文摘 2018年10期2018-05-03

      • 平豎直方塊字
        ,一撇一捺,橫平豎直,他們關(guān)注的是章法和筆勢,他們關(guān)注的是漢字的靈魂和風(fēng)骨,難怪書法被譽為:“無言的詩,無行的舞;無圖的畫,無聲的樂?!辈粚憰?,當(dāng)然不知道書法之樂,書法不但可以怡人,更可以養(yǎng)心怡情,靜心安神,陶冶情操,有時間可以選一支毛筆,閑暇時可以寫幾個清雅秀麗、古風(fēng)古韻的方塊字,在方塊字里探春秋,不管寫好還是寫壞,都能怡心養(yǎng)性,當(dāng)然,若能繪幾筆水墨丹青,更是不俗,不為風(fēng)流倜儻,不為價值幾何,只為逍遙自在,自得其樂。橫平豎直方方正正的方塊字是祖先留下來

        心理與健康 2017年10期2017-10-21

      • 平庸才是可恥的
        始時四平八穩(wěn)橫平豎直,后來慢慢生出凹凸有了縱橫,接著有山川大海湖泊草地,進(jìn)而是阡陌相連飛禽走獸,最后,那片天地慢慢清明,天空騰空而起,大地穩(wěn)健壯闊……未知永遠(yuǎn)值得向往,那條漫長得沒有盡頭的路啊,你要用生命的長度去博它的厚度,才不會死在橫平豎直的最初。我不知道你想成為一個什么樣的人,但肯定不是一個活死人。我們都沒見過明天的樣子。不要等到天亮再去跑,跑起來的時候,天自己會亮。

        中學(xué)生博覽 2017年8期2017-04-19

      • 移軸拍攝古建筑
        的效果)做到橫平豎直與一般建筑攝影一樣,在拍攝古建筑時,首要關(guān)注點應(yīng)放在“橫平豎直”上。而由于建筑物的高度一般都比拍攝者高,拍攝者想要拍攝建筑物的全貌,就需要傾斜相機進(jìn)行拍攝,于是拍出的照片就會出現(xiàn)“下大上小”的匯聚效果。鏡頭本身是沒有變形的,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因便是透視問題,使用移軸鏡頭正是有效解決這一問題,做到橫平豎直最直接的、最有效的途徑。我們可以先把相機水平放置,對準(zhǔn)被攝古建筑,然后轉(zhuǎn)動鏡頭至鏡頭可沿垂直角度“Shift”移動,然后平移鏡頭至可以拍攝

        大眾攝影 2017年3期2017-03-09

      • 篆書:考驗畫圓功夫的字體
        因為篆書講究橫平豎直,多半為圓或圓形的筆畫,需有善于畫圓的功夫。章友直正是通過畫圓的方式證明了自己的篆書技巧。秦統(tǒng)一六國后,使用小篆統(tǒng)一全國文字,不但基本上消滅了各地文字異行的現(xiàn)象,也使古文字體異眾多的情況有了很大的改變,在文字發(fā)展史上意義非凡。小篆的字體呈現(xiàn)出這樣幾個特點:◎長方形 以方楷一字半為度,一字為正體,半字為垂腳,大致比例為3:2左右?!蚬P畫橫平豎直 圓勁均勻,粗細(xì)基本一致。所有橫畫和豎畫等距平行,所有筆畫以圓為主,圓起圓收,方中寓圓,圓中有方

        小學(xué)閱讀指南·高年級版 2016年12期2017-01-16

      • 讓學(xué)生真正把字寫“端正”
        誤認(rèn)為只要“橫平豎直”,字就能夠“端正”。正是在這種認(rèn)識的支配下,好多老師在指導(dǎo)和評價學(xué)生的寫字時,總把“橫平豎直”當(dāng)成最重要乃至唯一的標(biāo)準(zhǔn),片面地讓學(xué)生追求“橫平豎直”以求得所謂的“端正”。有些學(xué)生為了迎合老師的要求,甚至寫字時右手拿筆,左手握著小尺子,用尺子擋著去寫字。即使不用尺子的同學(xué),寫字的時候也是盡可能地把橫寫得很平,把豎寫得很直。長此以往,小學(xué)生的字都寫成了千人一面的“棒棒體”。我們還發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校都有這種現(xiàn)象,打開學(xué)生的作業(yè)本,只見學(xué)生的字有

        中華活頁文選·教師版 2016年12期2017-01-12

      • 平豎直方塊字
        ,一撇一捺,橫平豎直,他們關(guān)注的是章法和筆勢,他們關(guān)注的是漢字的靈魂和風(fēng)骨,難怪書法被譽為“無言的詩,無形的舞;無圖的畫,無聲的樂”。你不是書法家,你當(dāng)然不知道書法之樂,書法不但可以怡人,更可以養(yǎng)心怡情,靜心安神,陶;臺情操。有時間可以選一支毛筆,閑暇時可以寫幾個清雅秀麗、古風(fēng)古韻的方塊字,在方塊字里探春秋,不管寫好還是寫壞,都能怡心養(yǎng)性。當(dāng)然,若能繪幾筆水墨丹青,更是不俗,不為風(fēng)流倜儻,不為價值幾何,只為逍遙自在,自得其樂。橫平豎直方方正正的方塊字是祖先

        好家長·青春期教育 2016年8期2016-12-20

      • 三角板和直尺的改進(jìn)
        裝置來實現(xiàn)“橫平豎直”?一、制作方法及原理三角板或直尺用材必須平整,外側(cè)中央裝上橢圓形的玻璃管,管內(nèi)灌滿醚或酒精,并留有一個小氣泡(氣泡在管中永遠(yuǎn)位于最高點),在玻璃管上的氣泡兩端均有刻度分劃,使其具有一定的靈敏度。將三角板或直尺置于一米長的平板(學(xué)校主要是黑板)上,當(dāng)氣泡在玻璃管內(nèi)正好處在于中央時,三角板或直尺正好處于水平或豎直狀態(tài),此時畫出的是橫平豎直的線條。使用改進(jìn)后的作圖工具時,要注意輕拿輕放,避免玻璃管被損壞。二、改進(jìn)后的圖示1.對于直尺,可在其

        發(fā)明與創(chuàng)新 2016年14期2016-06-09

      • 整齊與變化
        “大家都認(rèn)為橫平豎直、棋盤式的街道最好,你為什么反而欣賞那條斜斜的大道呢?”“因為斜路從棋盤中穿過,會造成許多三角形的地區(qū),譬如時代廣場、華盛頓廣場,不但造成建筑的多樣變化,而且形成特別的聚落與文化景觀。”我又接著問:“那么紐約街頭給你印象最深的是什么?”又是令我驚訝的答案。他說:“是街頭表演的藝人、賣小吃的攤販和第五大街的馬車?!薄斑@些都是可能造成臟亂的因素,你為什么反而特別喜歡呢?”“因為一座大城市所要表現(xiàn)的,不只是現(xiàn)代,還有古典;不僅是繁華,還有悠閑

        作文與考試·初中版 2016年14期2016-05-26

      • 整齊與變化
        “大家都認(rèn)為橫平豎直、棋盤式的街道最好,你為什么反而欣賞那條斜斜的大道呢?”“因為斜路從棋盤中穿過,會造成許多三角形的地區(qū),譬如時代廣場、華盛頓廣場,不但造成建筑的多樣變化,而且形成特別的聚落與文化景觀。”我接著問:“那么紐約街頭給你印象最深的是什么?”又是令我驚訝的答案。他說:“是街頭表演的藝人、賣小吃的攤販和第五大街的馬車?!薄斑@些都是可能造成臟亂的因素,你為什么反而特別喜歡呢?”“因為一座大城市所要表現(xiàn)的,不只是現(xiàn)代,還有古典;不僅是繁華,還有悠閑;

        文苑·感悟 2016年5期2016-05-16

      • 三角板和直尺的改進(jìn)
        裝置來實現(xiàn)“橫平豎直”?一、制作方法及原理三角板或直尺用材必須平整,外側(cè)中央裝上橢圓形的玻璃管,管內(nèi)灌滿醚或酒精,并留有一個小氣泡(氣泡在管中永遠(yuǎn)位于最高點),在玻璃管上的氣泡兩端均有刻度分劃,使其具有一定的靈敏度。將三角板或直尺置于一米長的平板(學(xué)校主要是黑板)上,當(dāng)氣泡在玻璃管內(nèi)正好處在于中央時,三角板或直尺正好處于水平或豎直狀態(tài),此時畫出的是橫平豎直的線條。使用改進(jìn)后的作圖工具時,要注意輕拿輕放,避免玻璃管被損壞。二、改進(jìn)后的圖示1.對于直尺,可在其

        發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2016年4期2016-05-14

      • 對于提高寫字教學(xué)課堂效率的幾點思考
        思考。一、“橫平豎直”說成“橫穩(wěn)豎正”更準(zhǔn)確些書法中字的結(jié)構(gòu)最難把握,正所謂“用筆何如結(jié)字難,縱橫聚散最相關(guān)”。對于此說,啟功老先生直陳其弊:“最害人的一句話叫‘橫平豎直’。凡是注意中宮這個觀念和一定要橫平豎直觀念的,他再寫一輩子也寫不好字。我敢下這個斷語。”在多年的寫字教學(xué)中,我真切地感受到此言切中肯綮。的確,書法中的橫平不同于美術(shù)字中的水平,由于肉眼的錯覺,橫畫多少要向上仰些,這樣才感覺妥帖和生動。如果寫成水平狀,反而顯得呆板,而且不穩(wěn)。對于“豎直”我

        作文成功之路·中考沖刺 2016年1期2016-04-13

      • 學(xué)會承受痛苦
        、“字要寫得橫平豎直,因為你是中國人”卻又顯得那么地親切,因為我良好的形象與習(xí)慣贏得了朋友們的稱贊。在所有的離別中,親人的逝去會讓人更加地迷茫與絕望。看到曾經(jīng)熟悉的生命走到盡頭,記憶中與之一同經(jīng)歷的坎坷與幸福,在撕心裂肺的哭聲中再次浮上心頭。然而,在無盡的緬懷中,我們也明白:逝者已去,生者已矣。于是,學(xué)會更加地珍惜身邊鮮活的生命,并帶著離開的親人的夢想,勇敢地走下去。學(xué)會承受痛苦吧!既然無法逃避,就勇敢地接受。你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們坦然接受后,一定會有意想不到的

        北方人 2014年5期2014-04-24

      • 李振東 ● 書法欣賞
        不大,而是取橫平豎直、左右開張之勢,轉(zhuǎn)折處筆轉(zhuǎn)勢圓 ,用筆中鋒,行筆遲澀,雖為隸書,但“ 蠶頭燕尾”,并不明顯。沉著古雅,既有︽泰山金剛經(jīng)︾筆意,元趙子昂說過:“ 書法以用筆為止,而結(jié)字亦須用工,善結(jié)字因時相傳,用筆千古不易。”這就道明了無論何種書體、何家面貌,其筆法是相通的。但相通不等于相同,不同的書體和書風(fēng),主要取決于不同的用筆。這副對聯(lián),初看筆法簡單,橫平豎直,形態(tài)憨拙,但細(xì)加分析,會發(fā)現(xiàn)其用筆幻化無窮,入筆之藏露、行筆之中側(cè)以及提按頓挫和收筆之回放

        中國商論 2012年22期2012-02-03

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