2015年是“十二五”收官之年,也是青海省圖書館建館83周年。2016年正值“十三五”開局,又恰逢青海省圖書館新館開館之機(jī)?;仡?0多年來的發(fā)展歷程,艱辛、坎坷和輝煌并存。隨著省圖書館新館建設(shè)的順利進(jìn)行,標(biāo)志著青海省公共圖書館事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。圖書館作為知識的收藏者和傳播者,在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下,傳統(tǒng)服務(wù)方式和管理模式正接受著挑戰(zhàn)和變革。此外,公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,在推動(dòng)公共文化服務(wù)過程中扮演著重要的角色。
青海省圖書館新館落成啟用,標(biāo)志著黨和政府對公共圖書館事業(yè)的支持。在基礎(chǔ)設(shè)施得以更新的同時(shí),服務(wù)理念和管理模式也必須與時(shí)俱進(jìn)。作為圖書館人在新的任務(wù)和歷史使命面前,我們必須要不斷追問和解決三個(gè)問題:圖書館“是什么?”圖書館“怎么做?”圖書館“實(shí)現(xiàn)什么樣的新目標(biāo)?”以多元辦館的新模式,以功能的拓展打造讀者與館員的精神家園,這必將成為省圖書館的發(fā)展目標(biāo)和方向。
一、新時(shí)期公共圖書館的職能轉(zhuǎn)型
青海省圖書館新館建成投入使用,與舊館相比,新增服務(wù)職能和高科技數(shù)字化內(nèi)容近百項(xiàng)。新館共5層,外形呈L型,將舊館圍攏其中貫通融合。新館(A區(qū))一層是綜合服務(wù)大廳;二層是少兒圖書館,設(shè)有圖書借閱區(qū)、親子閱覽區(qū)、科技體驗(yàn)區(qū)、才藝展示區(qū)、小小手工坊、小小植物園等;三四層為讀者服務(wù)中心,設(shè)有讀者沙龍便于交流互動(dòng);五層為數(shù)字圖書館,設(shè)有大型信息數(shù)據(jù)中心機(jī)房、裸眼3D新視覺體驗(yàn)區(qū)、高保真影音體驗(yàn)區(qū)、數(shù)字閱讀體驗(yàn)區(qū)等。新館建設(shè)期間,對舊館進(jìn)行了升級改造。目前新舊館舍總建筑面積達(dá)到24000平方米,規(guī)劃總開放面積約20000平方米,基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。
好的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是優(yōu)秀公共圖書館的基礎(chǔ),而豐富的館藏信息資源、濃厚的文化氛圍和讀者的滿意度則是圖書館的靈魂。過去,圖書館作為圖書典藏與圖書借閱以及公共閱讀的專門機(jī)構(gòu),館員也只是協(xié)助讀者完成圖書借閱的基礎(chǔ)性工作任務(wù),重點(diǎn)發(fā)揮了較多的陣地服務(wù)和職能。隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,圖書館職能也悄然發(fā)生著巨大變化,向信息與知識的提供機(jī)構(gòu),向全民閱讀和推進(jìn)“書香社會(huì)”建設(shè)變化,從紙張走向數(shù)字與紙質(zhì)并重變化,由群體化服務(wù)向“個(gè)性化”定制服務(wù)變化,由坐等讀者上門的陣地服務(wù)向走出館舍深入基層、社區(qū)的流動(dòng)服務(wù)相結(jié)合的變化,由單一向全方位服務(wù)的變化。這就是社會(huì)的發(fā)展變革所需而帶來的圖書館職能的變革。
二、新時(shí)期公共圖書館的服務(wù)目標(biāo)
服務(wù)性是公共圖書館的本質(zhì)屬性,在信息化時(shí)代,這個(gè)屬性日趨明顯。當(dāng)今,隨著信息化的發(fā)展,人們傳統(tǒng)的閱讀方式發(fā)生了變化,全民閱讀呈現(xiàn)出“碎片化”“隨身化”的大趨勢。為滿足廣大受眾群體對數(shù)字化閱讀的需求,促進(jìn)全民讀書熱情,提高閱讀率,讓廣大受眾全方位、多渠道地使用公共圖書館館藏信息資源,我們提出未來青海省公共圖書館“五個(gè)轉(zhuǎn)型”的服務(wù)目標(biāo):{1}從圖書典藏與圖書借閱機(jī)構(gòu),向信息與知識的提供機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型;{2}由公共閱讀機(jī)構(gòu),向全民閱讀和推進(jìn)“書香社會(huì)”建設(shè)轉(zhuǎn)型;{3}從紙張走向數(shù)字與紙質(zhì)并重轉(zhuǎn)型;{4}陣地服務(wù)和流動(dòng)服務(wù)相結(jié)合轉(zhuǎn)型;{5}逐步實(shí)現(xiàn)由群體服務(wù)向“個(gè)性化”定制服務(wù)轉(zhuǎn)型。實(shí)現(xiàn)公共圖書館的多元化服務(wù),通過搭建獨(dú)特的民族文化信息資源推送平臺,把圖書館豐富的館藏信息資源與“互聯(lián)網(wǎng)+”有機(jī)結(jié)合起來,揭開我省全新的數(shù)字化影音科技新的一頁,并使其成為有效推進(jìn)我省公共文化發(fā)展的重要方式和有效渠道。全面實(shí)現(xiàn)“圖書流通率高、延伸服務(wù)廣,多元化服務(wù)形式寬泛,咨詢參考領(lǐng)先,數(shù)字資源全覆蓋,龍頭帶動(dòng)作用明顯”的發(fā)展方向。從而鞏固圖書館工作的基礎(chǔ)性和文化主導(dǎo)性地位,通過努力,實(shí)現(xiàn)“大文化立館,新理念辦館,數(shù)字化強(qiáng)館”的新目標(biāo)。
三、新時(shí)期公共圖書館的建設(shè)重點(diǎn)
(一)樹立以人為本的建設(shè)理念
辦好圖書館應(yīng)“以人為本”,這種思考不僅自覺呼應(yīng)了中央提出中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承;而且,符合廣大讀者的精神需求。省圖書館定位應(yīng)該放在文化上,要樹立文化立館,要有大文化辦館的理念,自覺呼應(yīng)公共圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的趨勢,積極主動(dòng)在微觀領(lǐng)域探索公共圖書館轉(zhuǎn)型與實(shí)踐,從轉(zhuǎn)型實(shí)踐中尋找新的發(fā)展生機(jī),這也與中央提出的文化強(qiáng)國戰(zhàn)略相契合。
尤其是當(dāng)前,“書香社會(huì)”“全民閱讀”成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),那么,圖書館毫無疑問將肩負(fù)起全民閱讀主陣地的重任。推進(jìn)全民閱讀工作要重點(diǎn)抓好圖書館主體職能的發(fā)揮,從讀者需求出發(fā)提供服務(wù),提升讀者廣泛參與意識。今后省公共圖書館職能延伸要認(rèn)真研究并做好導(dǎo)向職能的延伸、服務(wù)職能的延伸、服務(wù)理念的延伸、服務(wù)層面的延伸、教育職能的延伸等方面的謀劃和推進(jìn)工作。此外,還要積極培育并發(fā)揮本館專家型團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢和智慧,借鑒先進(jìn)的兄弟館辦館經(jīng)驗(yàn),來推動(dòng)青海省圖書館事業(yè)發(fā)展。2015年4月至11月,青海省163名圖書館員赴蘇州參與了“換腦筋、轉(zhuǎn)觀念”的培訓(xùn)工程。此次培訓(xùn)在青海文化工作培訓(xùn)史上為首次,共舉辦了6期培訓(xùn)班,覆蓋了本省各級圖書館近60%的工作人員。培訓(xùn)包括了理論授課、實(shí)地考察、經(jīng)驗(yàn)座談、培訓(xùn)心得分享等環(huán)節(jié)。此次培訓(xùn)大力提升了青海全省各級圖書館館員的職業(yè)技能,豐富了理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為青海省公共圖書館事業(yè)的進(jìn)一步開展起到了推動(dòng)作用。
(二)建立有效的用人機(jī)制和管理方式
一流的圖書館需要一流的館員,一流的館員來自一流的管理,一流的管理來自創(chuàng)新機(jī)制,擁有專業(yè)技能才能做到專業(yè)服務(wù)。好的圖書館除了出色的服務(wù),還要擁有好的管理體系和創(chuàng)新機(jī)制,要有出彩的學(xué)術(shù)成果,要擁有自己的專家學(xué)者團(tuán)隊(duì)和自己的研究成果。這其中,關(guān)鍵在于全面實(shí)現(xiàn)科學(xué)用人和完整配套的制度體系。
圖書館人要在新的發(fā)展時(shí)期轉(zhuǎn)變觀念,樹立全局意識,形成合力。我們長期身處體制內(nèi),養(yǎng)尊處優(yōu)已使得大家想當(dāng)然的萌生了一些惰性思想,不知不覺中成為“牙膏式”的群體,這些陳舊觀念和做法已到了非改不可的時(shí)候。對此,我們越要強(qiáng)化建章立制工作,建設(shè)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,執(zhí)行一整套強(qiáng)有力的規(guī)章制度,帶出一支優(yōu)秀的干部隊(duì)伍,講規(guī)矩,立章法。
進(jìn)一步推行新的更加符合公共圖書館發(fā)展需要的管理模式和運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)把我們的服務(wù)搞上去,我們必須走創(chuàng)立新型管理模式和運(yùn)行機(jī)制的發(fā)展之路。當(dāng)前,越是處在現(xiàn)代化高科技領(lǐng)域下,我們越要深入研究新型管理模式和運(yùn)行機(jī)制?,F(xiàn)代公共圖書館必須不斷完善更新管理理念,增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)水準(zhǔn)。除了強(qiáng)化“硬件”建設(shè)外,強(qiáng)化人的管理必須提到首要位置來加強(qiáng)。
基于這些思考,下一步省圖書館需要在服務(wù)職能延伸上下功夫。隨著時(shí)代發(fā)展與進(jìn)步,特別是新館啟用,把圖書館的職能推向不斷演變的狀態(tài)中,因此,圖書館管理要與時(shí)俱進(jìn),在變中求思考、求發(fā)展、求創(chuàng)新,徹底轉(zhuǎn)變“重藏輕用”的傳統(tǒng)觀念,只有創(chuàng)新才是圖書館發(fā)展進(jìn)步的大趨勢、大方向,只有站在全社會(huì)角度思考讀者需求,超前思維、超前謀劃,才能滿足社會(huì)進(jìn)步對我們工作提出的全方位要求。
(三)以需求為導(dǎo)向提供服務(wù)
公共圖書館要注重需求導(dǎo)向,不斷思考基于讀者、為了讀者、讓讀者充分參與的圖書館服務(wù)新模式,還要滿足不同群體讀者的特殊需求。在為青少年閱讀服務(wù)方面,嘗試開辦優(yōu)秀的講座、少兒志愿者服務(wù)等,重“教”更重“育”,把孩子們喜聞樂見的內(nèi)容,辦成小朋友們追捧的品牌活動(dòng);為機(jī)關(guān)企事業(yè)單位提供信息服務(wù)方面,加強(qiáng)信息開發(fā),為政府機(jī)關(guān)等提供內(nèi)參及定題服務(wù)等;為殘障人士服務(wù)方面,開展“殘疾人讀書會(huì)”“盲人視障服務(wù)”“殘疾人培訓(xùn)班”等。
公共圖書館服務(wù)還應(yīng)走出館舍范圍,創(chuàng)建更多服務(wù)陣地,為無法到館的更廣范圍內(nèi)的讀者提供有效服務(wù)。這一點(diǎn)對于地廣人稀的青海省來說是很有必要的。在建設(shè)文化服務(wù)陣地方面,結(jié)合青海省文化信息資源共享工程建設(shè),推動(dòng)公共圖書館服務(wù)體系向農(nóng)村延伸。要多建一些延伸服務(wù)點(diǎn),盤活現(xiàn)有的服務(wù)點(diǎn),使其充滿活力,充分發(fā)揮作用。在文化品牌建設(shè)方面,青海作為“三江之源”,多民族聚集地,具有多元化獨(dú)具特色的歷史文化,應(yīng)圍繞民族特色文化可提供的講座和培訓(xùn)服務(wù),包括“青海湖講壇”“青海文化大講堂”“城市熱讀”“信息咨詢”“少兒才藝培訓(xùn)”“企業(yè)管理咨詢系列講座”“健康服務(wù)”“書法繪畫攝影講座”及利用虛擬演播室自創(chuàng)數(shù)字多媒體“微視”教學(xué)課件等。在青海我們還要十分注重三江源生態(tài)保護(hù)和環(huán)保知識普及等方面特色講座以及更廣泛地資源搜集儲(chǔ)備等,使之成為百姓關(guān)注和喜愛的文化品牌。滿足不同需求的多元化服務(wù),真正將圖書館建設(shè)成為“市民大書房”“百姓教育的大課堂”。
四、新時(shí)期圖書館的服務(wù)創(chuàng)新
(一)公共圖書館數(shù)字資源的共建共享
省圖書館新館開館后,還將逐步啟動(dòng)館藏?cái)?shù)字資源建設(shè)及服務(wù),實(shí)現(xiàn)移動(dòng)、電信、聯(lián)通、廣電四網(wǎng)并行的“網(wǎng)絡(luò)+服務(wù)”模式,除了線上線下為社會(huì)全方位提供服務(wù)外,以多媒體出版形式推廣自創(chuàng)數(shù)字資源到全省各州縣鄉(xiāng)村基層圖書館(站)和文化室,乃至與全國各地圖書館進(jìn)行交流合作,實(shí)現(xiàn)資源共知、共享,從而提升青海省民族文化的知名度和深度傳播。
在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)全面興起和現(xiàn)代高技術(shù)迅速發(fā)展的背景下,有效整合圖書館數(shù)字化資源,實(shí)現(xiàn)“四網(wǎng)合一+數(shù)字出版”,無疑對促進(jìn)和優(yōu)化圖書館數(shù)字化資源與數(shù)字化出版業(yè)發(fā)展的融合,拓展館藏資源與數(shù)字出版渠道來提高我省文化產(chǎn)品市場競爭力,更好地滿足消費(fèi)者的文化需求,補(bǔ)短板、強(qiáng)實(shí)力,搭建起一條互利共贏的橋梁,成為多方位、多領(lǐng)域,社會(huì)效益為主,經(jīng)濟(jì)效益長期可持續(xù)走高的催化劑,打通圖書館全方位服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大眾的最后“一公里”。圖書館不斷創(chuàng)新的新業(yè)態(tài),無疑可創(chuàng)新符合新形勢要求下的傳播形式,最終探索形成最具主流影響力和商業(yè)價(jià)值的成熟的“圖書館+數(shù)字出版”新模式。使其成為我省數(shù)字化建設(shè)領(lǐng)域互為補(bǔ)充、合力助推數(shù)字文化產(chǎn)品“走出去”的創(chuàng)新亮點(diǎn)。
(二)推進(jìn)“總分館”體系建設(shè)
“十三五”期間,省圖書館還要在“總分館制”這種新型發(fā)展建設(shè)體系方面下大力氣做研究,積極借鑒“蘇州模式”“呼市經(jīng)驗(yàn)”,推進(jìn)公共圖書館與基層政府等機(jī)構(gòu)合作的職業(yè)創(chuàng)新。通過“動(dòng)態(tài)資產(chǎn)權(quán)”實(shí)現(xiàn)全省文獻(xiàn)資源的統(tǒng)一采編調(diào)配和通借通還,通過由總館向分館直接派遣工作人員實(shí)現(xiàn)緊密型的統(tǒng)一管理,通過“孵化式培訓(xùn)”提高了館員職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)而保障省、州、縣三級圖書館服務(wù)質(zhì)量的一致,從而實(shí)現(xiàn)總分館服務(wù)的方便快捷和經(jīng)濟(jì)高效。充分利用在總分館建設(shè)和發(fā)展的研究成果,遵循總分館本身的客觀規(guī)律,結(jié)合各地的實(shí)際,設(shè)計(jì)一個(gè)既適應(yīng)青海實(shí)際,又符合客觀規(guī)律的總分館組織形式和服務(wù)模式,使其符合規(guī)律、布局合理、方便快捷、經(jīng)濟(jì)高效,從而保證公共圖書館資源的全覆蓋、服務(wù)的普遍均等,保障群眾的基本閱讀、信息獲取、文化活動(dòng)、終身教育等基本權(quán)利的制度。
今天,圖書館所處的社會(huì)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了重大變化,數(shù)字化已經(jīng)深入人心并正在改變著人們的生活、工作和學(xué)習(xí)方式。不僅信息資源發(fā)生了變化,服務(wù)對象發(fā)生了變化,而且圖書館管理和服務(wù)模式也在發(fā)生變化,大趨勢要求我們應(yīng)該更多地思考和研究大文化目標(biāo)下的公共圖書館多元服務(wù)形式及手段的多樣性。青海省圖書館應(yīng)從轉(zhuǎn)型實(shí)踐中尋找新的發(fā)展生機(jī)。因新模式、新技術(shù)的推廣嫁接而呈現(xiàn)更為多樣性的服務(wù)和表現(xiàn)形式,我們期待著在數(shù)字化時(shí)代下更好地實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書館、電視圖書館、手機(jī)圖書館、音像圖書館新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而做出我們的努力和貢獻(xiàn)。
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[2]劉正偉,黃淑君,謝平.青海農(nóng)村公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)研究[J],圖書館理論與實(shí)踐,2011(4).
(作者簡介:張景元,男,青海省圖書館館長,副研究館員。)