鐘晉蕓

【摘要】法語專業(yè)四級(jí)以及八級(jí)考試聽力中的聽寫是對(duì)學(xué)生法語綜合能力的一個(gè)檢測，對(duì)大多數(shù)考生來說是個(gè)難點(diǎn)，同時(shí)也是丟分的比較大的一個(gè)版塊，聽寫能力的培養(yǎng)需要一個(gè)耐心并且漫長的過程，并且掌握聽寫中的一些小技巧對(duì)于考生應(yīng)對(duì)四、八級(jí)考試是至關(guān)重要的。

【關(guān)鍵詞】練習(xí)；良好的心態(tài)；技巧

一、良好的心態(tài)是成功的開始

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生一提到專業(yè)四級(jí)考試的聽寫流垂頭喪氣，并且抱著直接放棄的心態(tài)。他們始終認(rèn)為聽寫既然不能得分，那就把時(shí)間用來做其他題目，其實(shí)這樣反而得不償失。中觀歷年四級(jí)考試聽寫的短文，其文章的難度可以說是四級(jí)考試中最簡單的，大部分學(xué)生可以完全理解其意思，所以直接放棄未免太可惜。首先，教師要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)聽寫自信的心態(tài)，要幫助學(xué)生樹立正確的考試觀念，即毫不放棄；其次教師要鼓勵(lì)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多讀多寫多記；最后學(xué)生們自己也要有自信能夠克服對(duì)于四級(jí)考試聽寫害怕的心理，保持良好的心態(tài)很重要。

二、養(yǎng)成熟讀短文的習(xí)慣

學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要培養(yǎng)自己讀短文的習(xí)慣，并且在讀的過程中，一定要注意連音聯(lián)誦以及省音的問題，如果是復(fù)合時(shí)態(tài)的文章，那么一定要注意直賓或者間賓代詞提前的情況，在四級(jí)考試中的聽寫內(nèi)容便是一篇篇的短文，連音聯(lián)誦與省音以及直賓間賓代詞提前是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)?？忌谑熳x這些短文時(shí)，可以自己小結(jié)一下出現(xiàn)頻率比較多的連音聯(lián)誦以及省音的現(xiàn)象，如：lavenue，由于冠詞的省音，如果學(xué)生不熟悉avenue這個(gè)單詞，那么及有可能寫成la venu或la venue；介詞de與以元音字母或啞音h開頭名詞都有省音現(xiàn)象，如daffaires，denfant等；quen pensez-vous……這里quen與quand同音，quel、quelle與quelle同音，所以這時(shí)候就需要學(xué)生對(duì)原文內(nèi)容有足夠的把握，根據(jù)意思判斷是哪一個(gè)；ne……que在法語中表示僅僅，那么也要注意比如會(huì)出現(xiàn)這樣的句子：ce nest quun……，ce nest quune……，tu nas quà faire……等。又如一些聯(lián)誦現(xiàn)象：定冠詞les與之修飾的以元音字母或啞音h開頭名詞都有聯(lián)誦現(xiàn)象，那么都會(huì)有[z]音出現(xiàn)，如les affaires、les h?tels等。有些是單詞本身的讀音會(huì)造成聽寫中的誤會(huì)，如單詞légende由于第一個(gè)音節(jié)本身讀音[le]和定冠詞les[le]同音，因此可能會(huì)出現(xiàn)誤寫為les gendes。要克服以上所述的這些問題，都需要學(xué)生的知識(shí)面足夠廣，并且能對(duì)之熟悉，所以平時(shí)一定要養(yǎng)成熟讀短文的習(xí)慣，邊讀邊總結(jié)。

三、學(xué)會(huì)在考試過程中寫的技巧

在聽寫考試中，分為四遍，第一遍是讓學(xué)生聽大概意思，這個(gè)時(shí)候?qū)W生不要?jiǎng)庸P，集中注意力聽短文的大致意思，有個(gè)別句子聽不懂沒有關(guān)系，不要慌張并且一定要保持良好的心態(tài)；第二遍和第三遍是寫的過程，在這個(gè)過程中，怎樣寫成了關(guān)鍵，聽寫考試中的句子語法一般不算太難，有時(shí)會(huì)遇到一些長句子，對(duì)于同學(xué)們來說聽懂并不難，但是要記下來卻有一定難度，這就要求大家在記下這些句子的時(shí)候尤其是遇到句子比較長的情況時(shí)，要學(xué)會(huì)記下關(guān)鍵詞，如果某個(gè)單詞比較長，那么只需記下這個(gè)單詞中的關(guān)鍵幾個(gè)字母，如：beaucoup我們可以暫時(shí)寫為bcp，aujourdhui寫為ajd，professeur寫為prof。這些都是一些簡單的單詞縮寫，同學(xué)們平時(shí)自己在練習(xí)的時(shí)候可以多總結(jié)，養(yǎng)成在聽寫過程中節(jié)約時(shí)間并且不漏信息的習(xí)慣。

四、把握聽寫中的第四遍是成功的關(guān)鍵

有的同學(xué)認(rèn)為我前面幾遍聽的時(shí)候許多都沒寫出來，所以到第四遍的時(shí)候便放棄了，其實(shí)好好把握第四遍能讓聽寫的正確率大大提高，因?yàn)榧词惯€有許多內(nèi)容沒有寫出來，但該短文的大部分內(nèi)容已經(jīng)有了，這時(shí)學(xué)生一定要集中注意力，邊聽邊看自己寫出的內(nèi)容，一邊補(bǔ)充，補(bǔ)充的時(shí)候和第二、三遍的方法是一樣的，遇到復(fù)雜的詞盡量先簡化，以免在寫的時(shí)候錯(cuò)過了后面的內(nèi)容。

五、充分利用最后三分鐘

在聽寫結(jié)束后，有三分鐘的時(shí)間給大家檢查，但許多同學(xué)這時(shí)候往往為了節(jié)約時(shí)間，放棄了檢查而開始做下面的題目，好好利用這三分鐘，0.5分也是分。其實(shí)對(duì)于法語專業(yè)學(xué)生來說，如果我們單獨(dú)把聽寫的短文給他們做閱讀理解，他們會(huì)覺得得心應(yīng)手，因?yàn)槁爩懺臒o論從語法還是詞匯角度來說都是相對(duì)簡單的，那么為什么聽寫歷年來得分率都很低呢？這就是因?yàn)閷W(xué)生在檢查的時(shí)候不夠細(xì)心，或者說沒有用心，法語是門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，講究性數(shù)配合，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但學(xué)生總是會(huì)出現(xiàn)許多低級(jí)錯(cuò)誤。在這里建議大家以這樣的心態(tài)來對(duì)待檢查的三分鐘：在最后三分鐘里，大家就把自己寫出來的短文當(dāng)作是一篇短文改錯(cuò)來改，注意形容詞與名詞性數(shù)配合，在復(fù)合時(shí)態(tài)中，注意過去分詞的性和數(shù)，一定要做到每個(gè)詞每個(gè)句子的逐一檢查，一定會(huì)有效果。那么為了培養(yǎng)這種聽寫時(shí)改錯(cuò)的能力，學(xué)生平時(shí)在自我練習(xí)時(shí)，也可以去找一些改錯(cuò)題來練習(xí)，這樣熟練之后對(duì)于一些低級(jí)簡單的錯(cuò)誤一看便明了，更加有助于在四級(jí)聽寫考試中獲得成功。

接下來我們來探討專業(yè)八級(jí)考試中聽寫單詞填空的技巧，最初的八級(jí)考試也是和四級(jí)考試一樣，是聽寫一篇短文，但是短文的難度大大高于四級(jí)考試聽寫短文的難度。后來在考試題型改革之后，八級(jí)考試由聽寫短文變成了聽短文填單詞，大大降低了難度，這對(duì)于眾多考生來說無疑是件好事，許多考生也能在這個(gè)板塊獲得較高的分?jǐn)?shù)，甚至獲得滿分10分，但仍然有許多同學(xué)在這個(gè)板塊丟分比較嚴(yán)重，現(xiàn)在我們具體地討論一下怎樣才能在聽寫單詞中獲得較高的分?jǐn)?shù)。

第一、學(xué)生平時(shí)要勤加練習(xí)生單詞的拼寫。

學(xué)生平時(shí)在練習(xí)時(shí)，可以約上自己的同學(xué)，相互做聽寫，經(jīng)常聽寫一些生單詞，鼓勵(lì)自己多根據(jù)讀音來拼寫，一種讀音有時(shí)可能會(huì)對(duì)應(yīng)好幾種拼寫法，寫出來之后要勤于查閱字典，最終查找到正確的單詞。學(xué)生還可以利用早自習(xí)的時(shí)間，花幾分鐘輪流安排同學(xué)在講臺(tái)上給大家做聽寫，這些都是比較好的方式方法。

第二、老師在課堂上對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)。

老師在講解課文或是語法知識(shí)時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)一些生單詞，這時(shí)候老師們可以不必急著先把單詞寫出來，可以多發(fā)音幾次，讓學(xué)生試著去拼寫，最終再寫出正確的單詞。多鼓勵(lì)學(xué)生大膽地拼寫單詞，敢于寫，敢于練，可以不斷增強(qiáng)學(xué)生對(duì)八級(jí)考試聽寫的信心。

第三、學(xué)生要學(xué)會(huì)利用所學(xué)的語法知識(shí)來檢查錯(cuò)誤。

有許多單詞的發(fā)音是一模一樣或是非常相似的，舉個(gè)簡單的例子，比如禮物這個(gè)詞cadeau和蛋糕一詞g?teau，雖然它們的音標(biāo)是有區(qū)別的，但是聽上去這兩個(gè)詞發(fā)音很接近，如果學(xué)生在考試中遇到這樣的詞語，那么就要學(xué)會(huì)用自己所學(xué)的語法知識(shí)來分析，或是結(jié)合上下文的意思，填寫出正確的單詞。

第四、專業(yè)八級(jí)聽寫考試，檢查同樣重要。

許多學(xué)生會(huì)有這樣的想法：聽寫單詞比聽寫短文簡單許多，我寫完之后就開始做接下來的習(xí)題。其實(shí)不然，對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)老說，哪怕是學(xué)過的詞匯，在寫的時(shí)候還是容易犯這樣或是那樣的錯(cuò)誤，更何況是拼寫生單詞。八級(jí)考試的短文填空，和四級(jí)一樣，也是聽四遍，第一遍聽，二、三遍填空，第四遍檢查。所以學(xué)生們?cè)谔羁胀瓿芍笠欢ㄒ屑?xì)檢查自己的拼寫，避免出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如性數(shù)配合問題，冠詞的運(yùn)用等等。

綜上所述，應(yīng)對(duì)專業(yè)四級(jí)和八級(jí)考試的聽寫部分，有技巧可把握，有規(guī)律可循，關(guān)鍵在于老師和同學(xué)們的方式方法。老師們?cè)谑谡n的時(shí)候多提點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候要細(xì)心，做到不氣餒、不放棄，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，最后以信心滿滿的態(tài)度去應(yīng)對(duì)考試，考試中多思考，做到認(rèn)真仔細(xì)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，相信大家都會(huì)取得好成績。