張慶玲

窗外，噼啪擊打玻璃的暴雨，讓手邊于丹新作《人生有夢(mèng)不覺寒》淡綠色封面更覺清雅溫馨。在冷雨的聲聲催促中，閱讀，給予我寧?kù)o時(shí)沉溺，困頓時(shí)奮發(fā)，無(wú)助時(shí)解惑，破碎時(shí)重生的力量。

也許，是荀子的《勸學(xué)》讓16歲的我，在備戰(zhàn)中考的困乏時(shí)光中，以夢(mèng)為馬，預(yù)考考出城區(qū)第一名的好成績(jī)。情竇初開時(shí)，以詩(shī)歌為媒，以《文化苦旅》為徑，踏進(jìn)了婚姻的殿堂。正是閱讀，讓我這個(gè)對(duì)電力生產(chǎn)一知半解的青春少女，在繁瑣的倒閘操作、寧?kù)o的設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)、多變的系統(tǒng)狀況、頻繁的技術(shù)更新中，從心底愛上清晰鮮明的三色接線，愛上字字血凝的安全規(guī)程，愛上拉合時(shí)照亮?xí)缫暗乃{(lán)色電弧，愛上我身邊時(shí)刻保證人民生命線――電能可靠供給的同事們，愛上“努力超越，追求卓越”的國(guó)網(wǎng)精神。

風(fēng)雨中，我，來到而立的盛年。在生命應(yīng)如夏花般絢爛的歲月里，我卻在決絕中撕裂自己的身體，從那充滿暴力的破碎婚姻中割離。讀池莉獻(xiàn)給女兒的《叫我如何不愛你》，眼眶含淚站在雨驟風(fēng)狂的窗前，卻只有李清照的詞淡淡入心：“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”。

從此，我成為伍爾芙筆下?lián)碛小兑婚g自己的房子》的女人。就這樣，在生命的波瀾壯闊、情感的浴火重生、專業(yè)的日新月異中，我拿起18歲被老師預(yù)言寫作之筆，開始生命的反芻、現(xiàn)實(shí)的謳歌，以及對(duì)未來的美好展望。

我是幸運(yùn)的，博爾赫斯說：“如果有天堂，那應(yīng)該是圖書館的模樣。”10歲，用爸爸工作證，進(jìn)入鹽城供電公司職工閱覽室；35歲，作品有幸獲《國(guó)家電網(wǎng)報(bào)》一等獎(jiǎng)和全國(guó)經(jīng)濟(jì)行業(yè)新聞三等獎(jiǎng)。生于斯、長(zhǎng)于斯的國(guó)家電網(wǎng)，讓我明白一個(gè)女性，破繭化蝶的勇氣、堅(jiān)持、儲(chǔ)蓄、陣痛、成長(zhǎng)，最后的輕盈美好、感恩安樂。而閱讀，正是那源源不斷滋養(yǎng)我，予我力量、啟我智慧的生命甘霖。蘇格拉底說：“沒有自省的人生，毫無(wú)價(jià)值?！币粓?chǎng)雨，如果徹底淋濕一只蝴蝶的翅膀，它還能飛嗎？在鹽城這個(gè)讓人打開心扉的地方，我，決定要做一只“便引詩(shī)情到碧霄”的鶴，無(wú)論晴空還是暴雨，永遠(yuǎn)可以去到自己向往的最光明處。