林鈺妍

“媽媽，我的鞋壞了，你要給我買一雙新鞋！”“這鞋修一下還能夠穿。我們把錢省下來買書吧？”“好吧?！蔽矣悬c不情愿地回答。

媽媽騎車帶我到了天橋下，只見邊上有一個四五十歲的大伯，坐在一塊小木札上，一只腿彎著，另一只腿……咦，他是一個殘疾人？他雖然腳不方便，但手的動作非?？欤粫捍┽樢€、一會兒涂膠水，左手邊上已經(jīng)擺了好幾雙已經(jīng)修好的鞋子。

“伯伯，我的鞋子壞了，您幫我修一下！”“好的，你稍等一會?！敝灰娝扔靡粔K抹布把鞋面的灰塵擦掉，然后小心地用一條透明的線把斷的帶子縫好，并推進鞋面里，再給鞋面下的那個小縫涂點膠水，接著用抹布擦掉多余的膠水，并用一小塊鐵塊把那位置壓緊?！霸俚任宸昼?，膠水干一點就可以了。回去先別急著過水，這樣還可以穿很久！”

這位大叔手腳不方便，但沒有像一些殘疾人一樣到天橋上、街道邊上，拿個碗去乞討，而是靠著自己勤勞的雙手，為社會創(chuàng)造財富，給別人方便。對比我們自己，有一雙好手好腳，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，好好勞動呢？

（指導(dǎo)老師：柯曉明）