明朝抗倭將領(lǐng)戚繼光，大名鼎鼎，無人不知無人不曉，然而戚同學(xué)小時候卻是格外好動，經(jīng)常和小伙伴各種打鬧，令長輩們頭痛不已。好在頭疼歸頭疼，他也是一個讓父母感到欣慰的娃，因?yàn)槌舜螋[，他還愛讀書！儒經(jīng)？他鐘愛。史籍？也喜歡。

當(dāng)小戚繼光長成少年戚繼光的時候（這時候父輩也老了），他背上了行囊，接任了父輩的職務(wù)。但他發(fā)現(xiàn)，雖然自己名義上是“頭兒”了，卻沒有人聽他命令：操練的時候，士兵們?nèi)藖砹?，但心不在；讓他們跑步的時候，人在跑，但隊(duì)伍稀稀拉拉；訓(xùn)斥他們吧，他們不服氣，討好他們吧，戚繼光做不到。沒辦法，這里是沿海重鎮(zhèn)，士兵們長期不打仗，都成了兵油子，整天吃喝混日子。

雖然是四品武官，但誰不知道你是官二代呢？在一個大家都看重學(xué)歷的朝代你來拼爹士兵們不服氣，因此戚同學(xué)只好報(bào)名武舉考試。

每天早上，他都要進(jìn)行高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，晚上懸梁刺股挑燈夜讀。

第一年，他及第了，第二年，他去參加會試。

考試結(jié)果嘛，無非是考上和考不上?？善萃瑢W(xué)遇上了第三種。

關(guān)于戚同學(xué)這次考試的成績歷史中并沒有太多記載，但有史料顯示他的成績并不理想。如果繼續(xù)考下去，戚同學(xué)估計(jì)要來年再戰(zhàn)了。

正當(dāng)他忐忑不安之際，一個人出現(xiàn)了。他是兵部侍郎楊守謙。他對大家說：不管考上還是沒考上，你們統(tǒng)統(tǒng)抄家伙跟我來，咱們干活去！

給戚同學(xué)顯露身手的場地叫作“庚戌之變”，這是一次外族入侵事件。

但這都是不重點(diǎn)，畢竟作為一個考試成績不咋樣，但能力還是有的青年，戚同學(xué)發(fā)揮得很好，得到了上級的欣賞，故而被委派到薊門去了。

在山東的時候，他還是一個四品指揮官，大家盡管不愛聽他的話，但好歹也是一個“上級領(lǐng)導(dǎo)”，可到了位于朝廷四大防區(qū)之一的薊門，領(lǐng)導(dǎo)一把抓，別說發(fā)號施令了，戚同學(xué)連說話的聲音都被淹沒在眾將領(lǐng)中。

因此，在最初的三年里，他只做了巡邏之類的工作。

在眾人看來，這小伙子就是一個看似才華橫溢，其實(shí)不過如此的家伙，時間一長便才華不再。

不過，這只是“眾人”看來而已。

真正的情況是：在接下來的岑港之戰(zhàn)中，戚同學(xué)的戰(zhàn)術(shù)讓俞大猷驚訝不已。

俞：你是怎么做到的？

戚：當(dāng)年巡邊時候?qū)W的。

戚同學(xué)沒有打過大仗，但看過書啊。那本書叫作《孫子兵法》，是千年暢銷書，這不，就連拿破侖、希特勒都是孫子的讀者。

但像戚同學(xué)這樣讀《孫子兵法》的人，估計(jì)沒幾個了。他的讀書方法很原始：一邊看，一邊做筆記。

比如——

孫子這樣說：敵人氣焰囂張，就不要去打（勿擊堂堂之陣）。

戚同學(xué)表示：越是氣焰囂張，越是要打（當(dāng)以數(shù)萬之眾，堂堂正正，彼來我往，短兵相接）。

孫子繼續(xù)說：戰(zhàn)敗的敵人你不要追（佯北勿從）。

戚同學(xué)表示：整理隊(duì)形，留人防備，大步去追（收軍整隊(duì)，留人搜嘹，擂鼓追擊）。

這樣的筆記比比皆是，如果孫子復(fù)活看見這筆記，估計(jì)還得氣死過去：小兄弟，你這是和我對著干啊！

然而，實(shí)踐證明，戚同學(xué)的筆記很有用，它讓他在軍事戰(zhàn)略上形成了自己的看法，在往后的戰(zhàn)役中常常立功。

這所有的一切，如果要用一個詞來概括，那就是“勤奮”。

你不知道你的勤奮什么時候會發(fā)揮作用，但你的苦功總有一天會讓你大放異彩。哪怕你的光芒需要多年以后才被眾人看見。這不，戚同學(xué)就用一生的成就告訴了我們這個道理。無論是南征倭寇，還是北御韃靼，戚同學(xué)（后來成了戚大叔）都表現(xiàn)出色，此外他還排出了鴛鴦陣，發(fā)明了戚氏軍刀，寫下了十八卷本《紀(jì)效新書》和十四卷本《練兵實(shí)紀(jì)》等著名兵書，同時不忘吟詩寫字——成為歷史上著名的軍事家、書法家和詩人。