向康寧
01
“我想以后學(xué)考古,有空的時(shí)候狂寫小說,你覺得怎么樣?”
當(dāng)我說完這句話的時(shí)候,小白眉眼不動(dòng),右手刷刷地演算著一道函數(shù)解析式,但仍從嘴里吐出一句:“我看你就是那種一晚上做十二個(gè)夢,醒來卻還是在床上的人?!?/p>
“那也比你沒有夢想要強(qiáng)?!?/p>
“我不是沒有夢想,只是我不像你那樣一天一個(gè)夢想,你那只能叫空想?!?/p>
“你會(huì)為你今天的話付出代價(jià),總有一天我要拿鉆石砸死你。”
“好啊,我等著。”小白不屑地?fù)P了揚(yáng)嘴角,手中的筆仍然在草稿紙上揮舞。
小白真是個(gè)可惡的現(xiàn)實(shí)主義者。自從和她做同桌以來,我的夢想就被她一個(gè)個(gè)殘忍地捅破。
“哎呀,小白,你放心,以后做了導(dǎo)演我不會(huì)忘記你的。”
“你先考上個(gè)重點(diǎn)大學(xué)再說吧?!?/p>
“小白,以后我成了著名小說家,我會(huì)把你寫進(jìn)我的小說里去的?!?/p>
“那也要等你作文考及格之后啊?!?/p>
“嘿,小白,將來我開大公司了,你不要我給你預(yù)先留個(gè)職位嗎?”
“我估計(jì)你找個(gè)工作都難?!?/p>
……
小白堅(jiān)韌地用她的現(xiàn)實(shí)主義冷水一次又一次地把我潑得狼狽不堪。
盡管我對(duì)小白怨念頗深,但在班上我卻只能與她相濡以沫。
話說,不知道我上輩子造了什么孽,居然被班主任安排坐在教室的第二排,在這個(gè)學(xué)霸林立的區(qū)域,周圍的同學(xué)清一色的都是高冷型,他們冷漠的表情似乎宣告著他們無與倫比的優(yōu)越感,以及對(duì)我這種“低級(jí)生物”的不屑與鄙夷。所以在這片區(qū)域里最好的生存法則就是不要說話,不要打擾他們,否則他們一定會(huì)皺著眉頭狠狠地瞪著你,或者直接粗暴地打斷你叫你閉嘴。唉,真是活得沒有存在感啊。
幸好在如此艱苦的環(huán)境里我身旁坐著的是小白。
人在逆境中總是希望碰到另一個(gè)不幸的人來安慰自己。小白讀書刻苦得我看了都心疼,每天她都是班上第一個(gè)來的,也是班上最后一個(gè)走的;她抄的筆記簡直可以拿去展覽,字跡工工整整,她總是把老師上課講的要點(diǎn)一字不落地寫下,用紅筆劃重點(diǎn),用藍(lán)筆標(biāo)難點(diǎn),補(bǔ)充部分還特意列了表格,讓人看了簡直“心曠神怡”;她的錯(cuò)題本足足有五大本,而且都是那種和詞典差不多厚的能砸死人的硬殼筆記本;她上課時(shí)的眼神充滿了求知欲,下課后也很少離開座位,只為多記幾個(gè)英語單詞或者攻克一道導(dǎo)數(shù)大題。
只是不知道她上輩子做了什么事得罪了老天爺,老天爺竟就給她安排了一個(gè)凄慘無比的命運(yùn),那就是無論她怎么努力學(xué)習(xí),成績還是班上的倒數(shù)前幾位。
說實(shí)話,我真的挺同情她。
這就是為何小白如此“毒舌”,我仍然抱著她的大腿不放的原因。
02
我們班另一個(gè)逆天的存在就是大黃。
大黃是超越了學(xué)霸的存在,叫學(xué)神!他上課從來都是一副懶洋洋的樣子,所記的筆記比我的還要寥落,一下課就看雜志,放大休的作業(yè)從來都是在晚自習(xí)的前兩個(gè)小時(shí)才開始寫??伤麉s總是能30分鐘就搞定一篇作文,而且第二天還被語文老師當(dāng)成范文講;而遇到什么數(shù)學(xué)壓軸題、地理怪題,他也總是能神擋殺神,佛擋殺佛,一路暢通無阻。
但是令人感到奇怪的是,像大黃這種大神級(jí)的人物居然一點(diǎn)也不高冷,他在班上甚至還有兩個(gè)好朋友——我和小白。
我想,這也許就是學(xué)神與學(xué)霸最大的區(qū)別。
大黃是典型的浪漫主義者,他的夢想比我還豐富。
有一天上晚自習(xí)前,大黃突然神秘兮兮地對(duì)我說他要去追求自由,問我要不要加入。我骨子里也是有浪漫情懷的,加上也好奇大黃要怎么追求自由這么抽象的東西,所以就鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大黃接著說:“叫上小白吧?!?/p>
但是小白這么現(xiàn)實(shí)的人怎么可能答應(yīng)參加聽起來如此荒唐的行動(dòng)。
大黃慢悠悠地踱到正在做題的小白跟前坐下,十分嚴(yán)肅地對(duì)小白說:“小白啊,你有沒有想過人活在世上是為了什么?難道只是為了做作業(yè)?難道只是為了坐在這個(gè)冬冷夏熱的教室里浪費(fèi)青春?一個(gè)人,如果不勇敢一次,誰會(huì)記得他曾經(jīng)來過這個(gè)世界呢?”
我在一旁暗暗贊嘆:“真不愧是學(xué)神呀,說話都這么有水平。”
最終,大黃那一大串空洞而又玄妙無比的人生哲理還真讓小白停下了手中的筆??葱“子悬c(diǎn)動(dòng)搖,大黃趕緊趁熱打鐵,拉上我倆跑出了教室。
估計(jì)小白那時(shí)已經(jīng)被大黃成功洗腦,所以當(dāng)大黃豪氣沖天地領(lǐng)著我倆爬圍墻時(shí),她竟然也毫不猶豫地翻了出去,還嫌我動(dòng)作過于笨拙。我也是一時(shí)頭腦發(fā)熱,等翻出校外才意識(shí)到,大黃這是拉著我和小白逃課?。《易叩倪€是翻圍墻這條“不歸路”。
唉,既隨之,則安之。
我問大黃:“我們要去哪兒?”
大黃輕描淡寫地來了句:“隨心而行。”
原來這就是大黃追求的自由。
03
夜晚的城市比白天還要喧囂,閃爍的霓虹燈裝點(diǎn)出一大片明亮的繁華。在這么一場流光溢彩的盛宴中,三個(gè)有志青年:我、大黃以及小白在橘黃色的路燈下邊走邊聊著人生與理想。
聽起來是不是特別文藝?其實(shí)我們?nèi)齻€(gè)是因?yàn)闆]錢,所以才選擇了如此“文藝”的方式。
大黃用僅有的三塊錢買了三瓶礦泉水,我們一人一瓶,邊走邊聊,渴了就喝口水。
我們海闊天空、古今中外地聊著,后來不知怎的,就聊到了我們?cè)黄鹑タ催^的電影《哆啦A夢:伴我同行》,聊到哆啦A夢要離開大雄那一段,大黃不勝噓唏,說:“這就是童年啊,哆啦A夢走了,我們也回不去啦?!?/p>
我正準(zhǔn)備抒發(fā)幾句對(duì)童年的感懷,卻發(fā)現(xiàn)身旁的小白已經(jīng)泣不成聲了。我有些詫異地問道:“小白,你怎么了?是不是有什么心事呀?”
“有什么心事就說出來吧,憋在心里難受。”大黃也看向小白。
小白哽咽著說:“我想我媽了,她和我爸離婚后就再也沒回來看過我,我也不知道為什么,小時(shí)候我們一家人挺好的呀。前幾天最疼我的爺爺過世了,我卻在考試,也沒送他老人家最后一程,可最后考試的成績還是班上倒數(shù)幾名,說起來就像個(gè)笑話。我爸值晚班,現(xiàn)在每天晚自習(xí)回家,家里就只剩下我孤零零的一個(gè)人,想想都害怕。我寫卷子,算題目,想逃避現(xiàn)實(shí),有時(shí)候算著算著覺得心里好酸,然后就沒出息地哭。你們以為我不想玩嗎?你們以為我樂意天天蹲在教室里刷題刷得頭昏腦漲嗎?我只是在激自己,努力了就一定會(huì)有收獲。可努力了這么久,成績卻還是沒什么起色。你們說這是為什么呀!”
原來小白藏了那么多心事,但是以前她從來不講,就只是低著頭不停地寫題、演算,無論刮風(fēng)下雨,書本永不離手。我還嘲笑她是應(yīng)試教育逼出來的“戰(zhàn)斗機(jī)”,驚嘆她怎么會(huì)有一顆那么堅(jiān)強(qiáng)的心,屢戰(zhàn)屢敗,卻從不放棄。而她每次都毫不客氣地戳破我的理想,原來都是因?yàn)樗龑?duì)現(xiàn)實(shí)既絕望又不甘啊。
接下來,我們?nèi)齻€(gè)都陷入了沉默之中。
又不知走了多久,大黃終于開了口:“小白,以后你想去哪兒?”
小白依舊沉默著。
我接過話,問:“大黃,你自己想去哪兒啊?”
大黃說:“我想高考完了去麗江,那里特別適合盛放夢想。那里有很多掛著酒瓶的小小的復(fù)古酒吧,還有石頭鋪成的路,我可以沿著那條路一直走到我想去的地方。我每天什么事都不干,就是不停地拍照、不停地寫詩,我要住在一間古樸典雅的客棧里,每天一起床就站在窗子旁邊看來來往往的四方游客,讓風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵,帶來花開的聲音?!?/p>
大黃果然是個(gè)浪漫的人。我在腦海中想象著他描繪的場景,真是讓人心向往之。
見小白還是沒有反應(yīng),大黃又說:“小白,其實(shí)你仔細(xì)想想,你為什么會(huì)痛苦?”他頓了頓,“你覺得自己已經(jīng)付出了那么多努力,可是結(jié)果仍不如人意,那都是因?yàn)槟憬o自己施加了太多壓力。生活也需要張弛有度,放松一下吧,找一個(gè)能寄托你所有愿望的地方,存一份希望。高考總會(huì)過去的,只要有希望,以后的道路就會(huì)一片光亮?!?/p>
小白抬起頭來,看了大黃一眼,說:“我也沒有你們想象的那么脆弱,有時(shí)候哭一下就當(dāng)是發(fā)泄吧,你們也不要擔(dān)心我,我就是這樣的。感謝你們聽我說了這么多,有你們這樣的朋友,我很開心?!?/p>
“那你以后想去哪兒?”大黃又拋出了這個(gè)問題。
“我不知道,其實(shí)我也想像你那樣張揚(yáng)地做著自己的夢,而不怕別人笑話,但我骨子里還是沒有你那么勇敢。我以前還特矯情地寫日記說我想去遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,唉,遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)呢?我也不知道,反正不在這個(gè)城市吧?!?/p>
“嘿,小白,原來你也挺浪漫的嘛,我以前還以為你是滅絕師太轉(zhuǎn)世呢。”我打趣道,“我以后要去西藏,你要不要和我一起???”
小白輕蔑地看了我一眼:“西藏?我估摸著你會(huì)走著進(jìn)去躺著出來吧。”小白果然就是小白,立馬就恢復(fù)了“毒舌”的本性。
大黃突然很激動(dòng)地說:“既然我們都向往遠(yuǎn)方,不如等我們畢業(yè)了,就一起去尋找夢想棲息的地方吧!”
小白竟然爽快地答應(yīng)了:“好,等畢業(yè)了我一定要去外面的世界看一看!”
我也連連點(diǎn)頭。
“那好,我們的隊(duì)伍必須有個(gè)詩意的名字,我想想……就叫‘少年游吧!”
“黃鶴斷磯頭,故人曾到否?舊江山渾是新愁。欲買桂花同載酒,終不似,少年游。”我的腦海里一下子便閃過了劉過的《唐多令》。幾百年前,那個(gè)傷感的詞人感嘆多年之后買酒終沒了年少時(shí)的暢快,所以我們現(xiàn)在更應(yīng)以夢為馬,悠游趁年華呀。
大黃真的是個(gè)天才, 浪漫主義天才。
后來我們又聊了好久,大黃給我和小白講了許多關(guān)于麗江的事。他的興致很高,講到激動(dòng)之處,手舞足蹈,竟然唱起歌來,唱的是陳楚生的《那個(gè)遠(yuǎn)方》,他唱得特別投入。我也被感染了,使勁地為他鼓掌。小白看著我倆,眼里盛滿了笑意。好久,她都不曾這樣笑過了。
當(dāng)我們翻過圍墻偷偷溜回學(xué)校的時(shí)候,很幸運(yùn)地趕上了課間,于是我們便大搖大擺地踱回教室。學(xué)霸們都在低頭寫作業(yè),沒有人注意我們?nèi)齻€(gè)歸來的“勇士”。
“真是一群沒有勇氣和遠(yuǎn)方的家伙?!蔽以谛睦镞@樣想著,第一次對(duì)班上的學(xué)霸們充滿了蔑視。
04
學(xué)校突然通知一個(gè)月后要對(duì)高三所有的實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行“清倉大處理”,來一次分班考試以組建一個(gè)最牛的“清北班”。
由于“清北班”總共只有十六個(gè)名額,所以這次的分班考試無疑又成了一場學(xué)霸們之間的殊死較量,于是班上的氣氛愈加凝重,每個(gè)人都投身題海,同學(xué)們之間的關(guān)系比以往更加冷淡。只有大黃仍然像往常那樣放蕩不羈,還說要為我們這支名為“少年游”的隊(duì)伍寫一篇文章。小白則說對(duì)我:“無論如何我還是要拼一把,就算最后沒進(jìn)‘清北班,我也不會(huì)覺得遺憾,反正這些都不重要了……重要的是自由?!?/p>
看來她還真是被大黃洗腦了, 但這樣不是更好嗎?
而我呢,對(duì)進(jìn)這么牛的班級(jí)本就不抱什么希望,所以也沒有把分班考試當(dāng)回事兒,就和平常一樣該看書就看書,該吐槽就吐槽,該和大黃談遠(yuǎn)方就和大黃談遠(yuǎn)方。
生活像流水一樣淌過。
分班考試的結(jié)果出來了,大黃毫無懸念地考進(jìn)了前五,被納入了“清北班”。小白的進(jìn)步竟然也非常大,只是很遺憾地考了第十七名,沒能進(jìn)入“清北班”,但是她特別開心,笑得跟朵花兒似的。而我呢,仍然原地踏步,成績不好也不壞。
分班前一天晚上,大黃突然把我和小白叫出來,神色凝重地告訴我倆,他要轉(zhuǎn)學(xué)回原籍所在地參加高考。
我和小白都吃了一驚。我頗有些不滿地說:“你不是說要帶領(lǐng)我倆尋找自由嗎?怎么能走!”
大黃嘆了口氣:“你們好好照顧自己,為‘少年游寫的文章我已經(jīng)寫好了,在走之前會(huì)發(fā)到你們的郵箱里,記得查收。雖然這一年我不在你們身邊,但是明年考完我一定會(huì)回來踐行我們?nèi)齻€(gè)的少年游,我們要一起努力,不要辜負(fù)最好的自己?!?/p>
大黃走的那天,我和小白去車站送他。他一直笑著跟我們揮手。我們也笑著回應(yīng),但心里卻滿是離別的傷感。我只有不斷地安慰自己,大黃是去另一座城市追求自由了吧。
我回家后打開郵箱便看到了大黃寫的那篇名為“少年游”的文章,開頭是:少年游,恰逢少年不知愁。今日寒窗送流年,明朝攜君逍遙游。逍遙游,以夢為馬,莫負(fù)盛夏,不悔霜秋。
05
由于大黃的離開,小白的排名從第十七名變成了第十六名,被納入了“清北班”。她告訴我,她從沒想過自己也能變得如此優(yōu)秀,感覺就像在做夢一樣。于是她更加刻苦地學(xué)習(xí),人也更加開朗了,除了“毒舌”的本性不改之外,其他方面都在朝著“浪漫主義”的方向發(fā)展。
而我則繼續(xù)留在了先前的實(shí)驗(yàn)班,只是換了個(gè)同桌——一個(gè)很有禮貌的學(xué)霸。當(dāng)我和其他人講話時(shí),她不會(huì)皺眉頭,也不會(huì)叫我閉嘴。只是她的禮貌總是給人一種疏離感,她的笑容也總是淡淡的,沒有一點(diǎn)溫度。
有一天晚自習(xí),我突然問她:“你有沒有一個(gè)特別想去的地方?”
她愣了一下,抬起頭來露出標(biāo)志性的笑容:“好像,沒有吧,等高考完了再想吧。”
然后她低下頭,繼續(xù)刷刷地做著題。
突然之間,我開始想念大黃和小白。
不知高考之后,我們是否真有機(jī)會(huì)去完成我們的少年游?