李林

摘 要 本文通過對慢投壘球的介紹，分析其特點(diǎn)、作用及推廣性，再結(jié)合東北高校慢投壘球發(fā)展情況進(jìn)行分析，得出影響其發(fā)展的幾個主要因素并提出了相應(yīng)的解決方案。

關(guān)鍵詞 慢投壘球 東北高校 解決方案

慢投壘球（slow pitch softball）是棒壘球系列的球類之一，是二十世紀(jì)六十年代由棒壘球運(yùn)動衍生出來的新興休閑體育運(yùn)動。它繼承了棒壘球運(yùn)動團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇敢智慧的特點(diǎn)而又不乏個性展示的精髓，且降低了運(yùn)動風(fēng)險和技術(shù)難度，簡化了復(fù)雜的比賽規(guī)則，突出競技性、游戲性的特點(diǎn)。形成了簡單易學(xué)、運(yùn)動量適中、男女老少可以同場競技的鮮明特色，打破了以往男子獨(dú)霸戶外運(yùn)動的局面。慢投壘球運(yùn)動一經(jīng)推出受到了廣大民眾的喜愛，在全世界得到迅猛發(fā)展，成為一項(xiàng)新世紀(jì)的全民健身運(yùn)動。該項(xiàng)運(yùn)動傳入我國已有十余年歷史，并且在社會和高校得到了廣泛普及和發(fā)展。然而由于地域和經(jīng)濟(jì)原因，慢投壘球在東北高校的推廣明顯滯后于其他地區(qū)。本文結(jié)合慢投壘球運(yùn)動特點(diǎn)、作用等，對東北高校開展慢投壘球課程情況及制約推廣因素進(jìn)行了分析，對于深化高校體育教學(xué)改革和豐富校園文化具有積極的意義。

一、特點(diǎn)

慢投壘球是一項(xiàng)集合了其他運(yùn)動特點(diǎn)于一身的休閑運(yùn)動?？焖俚呐軌?，奮不顧身的滑壘，精彩的長傳，高高躍起的接殺，頻繁的折返跑以躲避夾殺，無不體現(xiàn)了該項(xiàng)運(yùn)動綜合性的特點(diǎn)。慢投壘球項(xiàng)目既體現(xiàn)了集體項(xiàng)目的特點(diǎn)，又將個人的發(fā)揮表現(xiàn)的淋漓盡致。因此，在場上既給了隊(duì)員盡情發(fā)揮的余地，也使隊(duì)員們分享共同勝利的喜悅。慢投壘球作為一種精神載體，有助于培養(yǎng)個人競爭意識，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

二、健康身心作用

（一）它有利于發(fā)展全身肌肉，提高靈敏度以及協(xié)調(diào)性，能改善中樞神經(jīng)系統(tǒng)，提高反應(yīng)能力、判斷能力，增強(qiáng)循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的功能，促進(jìn)新陳代謝。

（二）健腦益智作用。慢投壘球具有競技性，比賽場面瞬息萬變，要求隊(duì)員運(yùn)用自身的身體與智慧合理的作出判斷并處理。擊球技術(shù)是最具難度的一點(diǎn)，它要求全身協(xié)作，眼睛盯準(zhǔn)球，扭腰轉(zhuǎn)體揮臂準(zhǔn)確的將球擊出，這一系列動作的完成都在大腦的指揮下一氣呵成，因此它對人的健康和大腦都有益處。

三、慢投壘球在北方高校推廣的可行性

慢投壘球的特點(diǎn)易于讓大學(xué)生接受這項(xiàng)運(yùn)動。大學(xué)生精力充沛，思維活躍，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，愿意接受新鮮的、流行的、趣味性濃的、有歐美文化特色的體育運(yùn)動。例如：NBA、MLB、F1、歐洲足球聯(lián)賽等。慢投壘球正是具備這些新穎性特點(diǎn)，并且降低了技術(shù)難度，使得人人都可以參與，慢投壘球不單單是靠身體力量取得優(yōu)勢，更多的是靠智慧、配合、靈活的戰(zhàn)術(shù)以及團(tuán)隊(duì)的配合取得比賽的勝利。在中國高校中將慢投壘球與MLB結(jié)合推廣更易于進(jìn)行，借助MLB的平臺使更多大學(xué)生了解慢投壘球運(yùn)動并參與其中。

四、影響推廣的因素及解決方案

（一）師資力量不足。通過全國大學(xué)生慢投壘球比賽我們可以看出南方高校隊(duì)伍的水平整體高于北方隊(duì)伍，其中主要的一個原因就是南方高校球隊(duì)的教練員大多為專業(yè)慢投壘球教練，大學(xué)時曾主修該項(xiàng)目，并且具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)多擔(dān)任各大比賽的裁判員。而北方高校的教練員大多為本校在校體育教師，大學(xué)時并沒有接觸過該項(xiàng)運(yùn)動，對于慢壘的基本技術(shù)、基本規(guī)則、教學(xué)方法以及對慢壘的文化理解都有待提高。通過調(diào)查顯示：三分之一的同學(xué)認(rèn)為教師的水平直接影響了他們對慢投壘球的興趣

（二）裁判員專業(yè)水平欠缺。一項(xiàng)比賽能否精彩有序的進(jìn)行很大程度上取決于裁判，有的時候比賽遲遲不能進(jìn)行或者引發(fā)兩隊(duì)糾紛，都是因?yàn)椴门胁荒艽_定他的裁決是否合理，一個專業(yè)的裁判才能保證比賽公平公正的進(jìn)行下去。目前，北方高校的裁判員都是由球隊(duì)教練或隊(duì)員代替，無論是在專業(yè)知識還是專業(yè)動作上都和專業(yè)裁判存在很大差距。因此，應(yīng)當(dāng)鼓勵教師參加慢投壘球裁判專門培訓(xùn)，提高專業(yè)水準(zhǔn)。

（三）賽事不足、交流較少。東北僅有三所高校具有慢投壘球隊(duì)，分別是沈陽藥科大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、遼寧何氏眼科學(xué)院。我校連續(xù)兩年舉辦東北三省高校慢投壘球邀請賽，通過比賽交流，各隊(duì)球員的水平都有了質(zhì)的提高，教練員的教學(xué)方法也有了改進(jìn)，通過相互切磋學(xué)習(xí)改變了以往閉門造車的訓(xùn)練方式。但是參賽隊(duì)伍數(shù)量、隊(duì)員競賽水平和南方高校都有很大差距。以江蘇省為例，參加2013年省高校慢投壘球比賽的隊(duì)伍高達(dá)21支，并且好多參賽高校之間經(jīng)常組織比賽交流，這就為提高隊(duì)員競賽水平以及積累參賽經(jīng)驗(yàn)提供了便利的條件。

五、結(jié)論與建議

綜上所述，東北高校慢投壘球發(fā)展尚處于起步階段，已開課學(xué)校極其稀少。由于經(jīng)費(fèi)不足，普遍存在場地不足、器械不足的現(xiàn)象，嚴(yán)重阻礙了慢投壘球在東北高校的發(fā)展。東北慢投壘球隊(duì)伍和比賽場次都很少，沒有在高校中形成一定的影響力。

因此，高校應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度、擴(kuò)大影響力，重視商業(yè)開發(fā)，尋求企業(yè)合作，保證資金充足。學(xué)校內(nèi)部和學(xué)校之間多展開交流，提高學(xué)生對慢投壘球的興趣。定期組織教師學(xué)習(xí)慢投壘球技術(shù)與競賽規(guī)則，提高慢投壘球師資力量。

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