江蘇省響水中學 (224600) 陳仕功● 王生國●
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高考新明星
——來自真實的CaO2
江蘇省響水中學 (224600)
陳仕功● 王生國●
過氧化物中氧元素化合價為-1價,在反應(yīng)中通常顯示還原性、氧化性或自身的氧化還原反應(yīng),典型代表物為Na2O2和H2O2.近兩年來,衍生出另一明星物質(zhì)——CaO2,它以其來源于工業(yè)生產(chǎn)、生活實際而在高考試題中頻頻上鏡,現(xiàn)歸納CaO2常見的考查方式,以供參考.
例1 (2016江蘇改編)過氧化鈣(CaO2·8H2O)是一種在水產(chǎn)養(yǎng)殖中廣泛使用的供氧劑.Ca(OH)2懸濁液與H2O2溶液反應(yīng)可制備CaO2·8H2O,寫出對應(yīng)的化學方程式____.反應(yīng)時通常加入過量的Ca(OH)2,其目的是____.
例2 (2016年新課標Ⅲ節(jié)選)過氧化鈣微溶于水,溶于酸.根據(jù)制備過氧化鈣的實驗方法,回答下列問題:
(1)步驟②逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時溶液呈____性(填“酸”、“堿”或“中”).溶液煮沸的作用是____.
(2)步驟③中反應(yīng)的化學方程式為____,該反應(yīng)在冰浴下進行的原因是____.
(3)制備過氧化鈣的另一種方法是:將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應(yīng),過濾后可得到過氧化鈣產(chǎn)品.該工藝方法的優(yōu)點是____,產(chǎn)品的缺點是____.
解析 (1)溶液中有二氧化碳生成且部分溶解,呈酸性;煮沸是除去溶液中CO2.
(3)優(yōu)點是原料來源豐富,操作簡單;缺點是得到產(chǎn)品的純度較低.
變式練習1 (2015上海)CaO2工業(yè)生產(chǎn)過程如下:
①在NH4Cl溶液中加入Ca(OH)2;②不斷攪拌的同時加入30%H2O2,反應(yīng)生成CaO2·8H2O沉淀;③經(jīng)過陳化、過濾,水洗得到CaO2·8H2O,再脫水干燥得到CaO2.完成下列問題:
1.第①、②步反應(yīng)的化學方程式分別為____.可循環(huán)使用的物質(zhì)是____.
2.檢驗CaO2·8H2O是否洗凈的方法是____.
背景知識 蘇教版必修1的[資料卡]對Na2O2的敘述:Na在空氣中燃燒時生成Na2O2.Na2O2是淡黃色固體,可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑.工業(yè)上CaO2使用更為廣泛,主要由Ca2+溶液跟Na2O2或CaO與H2O2反應(yīng)制得,在食品、化妝品中用作添加劑、還用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、水果保鮮等.
例3 ①(2016江蘇刪減)向池塘水中加入一定量的CaO2·8H2O后,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為,池塘水中濃度增加的離子有____(填序號).
②(2016年新課標Ⅲ)制備過氧化鈣的實驗方法中,經(jīng)過濾得到的過氧化鈣白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是____.
②過氧化氫在乙醇中的溶解度小,使用乙醇洗滌的目的是去除結(jié)晶表面的水分.結(jié)論是:CaO2不溶于乙醇,能與水發(fā)生反應(yīng).
例4 (2015上海改編)已知CaO2在350℃迅速分解生成CaO和O2.寫出對應(yīng)的化學方程式.CaO2·8H2O加熱脫水的過程中,需不斷通入不含二氧化碳的氧氣,目的是____、____.
變式練習2 (2016上海)已知:4KO2+2CO2→2K2CO3+3O2,4KO2+4CO2+2H2O→4KHCO3+3O2.若9molCO2在密封艙內(nèi)和KO2反應(yīng)后生成9molO2,則反應(yīng)前密封艙內(nèi)H2O的量應(yīng)該是多少?
例6 (2015上海節(jié)選)已知CaO2在350℃迅速分解生成CaO和O2.若所取產(chǎn)品質(zhì)量是mg,測得氣體體積為VmL(已換算成標準狀況),則產(chǎn)品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)為____(用字母表示).CaO2的含量也可用重量法測定,需要測定的物理量有____.
背景知識 2011年2月11日,衛(wèi)生部等六部委發(fā)布通告:自2011.5.1起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化鈣,食品添加劑生產(chǎn)企業(yè)不得生產(chǎn)、銷售食品添加劑過氧化鈣.因而工業(yè)上測定CaO2的含量方法有:準確稱取樣品于錐形瓶中,加入適量水和稀HCl,振蕩使溶解,再加入稀MnSO4溶液,立即用KMnO4標準溶液滴定溶液呈微紅色并且在半分鐘內(nèi)不褪色為止.平行測定三次,計算CaO2的含量.此方法體現(xiàn)了CaO2的還原性.
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