袁曬：將兒時夢想變成現(xiàn)實的“發(fā)明家”

謝子凌

搞發(fā)明其實很普通

2016年除夕夜，當大家都沉浸在新年鐘聲即將敲響的喜悅中時，袁曬仍舊在電腦前修改自己的實驗方案，為2017年6月的全國大學生工程訓練綜合能力競賽總決賽做準備。在他臥室的架子上，擺了一疊科技發(fā)明獎狀以及他的發(fā)明專利，他儼然一個發(fā)明家的模樣。

“不要認為搞發(fā)明是什么‘高大上的事情，我從小學開始就喜歡擺弄一些東西，高中就申請了自己的專利啦?！痹诮邮苡浾卟稍L時，袁曬這樣說道。

愛動手愛思考是袁曬最大的優(yōu)點。當別的小伙伴還在玩泥巴的時候，袁曬就開始擺弄各種電器，他把家里的舊電器一一拆開，探秘里面的小部件。有一次，袁曬從一個舊的錄像放映機拆下來一個小電動機，并對其中發(fā)出“嗡嗡”聲響的馬達進行了細致的研究，最后用那個馬達作為動力源自制了一條電動小船?？粗谛〈谒餀M沖直撞，袁曬一玩就是一整天。

從此，袁曬對發(fā)明越來越沉迷，也參加了一些比賽，獲了不少獎項，這給了他很大的鼓舞。

方法總比問題多

高一時，在看到一戶人家因為烤火爐未關電而引起火災的新聞后，心痛之余，袁曬萌生出這樣一個想法：能否做一個烤火爐，只在有人的時候供熱，人離開則自動斷電呢？

這個想法得到老師的認可后，袁曬便買了相關材料，在學校的實驗室里開始搞起了自己的小發(fā)明。智能烤火爐的制作涉及一些大學的物理知識，這是袁曬沒有系統(tǒng)學習過的，只能靠自學。白天要上課，晚上還有晚自習，袁曬只能犧牲午睡的時間跑到實驗室研究。

在研究的過程中，他遇到了很多問題。例如，電流不穩(wěn)或者電壓過高，就會導致電子元件被燒壞；電路不能持續(xù)通電，時間太長會產生嚴重的發(fā)熱；開關是光控的，但是信號很不穩(wěn)定；線路接多了，看起來十分凌亂，等等。

遇到這些問題，袁曬只能一遍又一遍地將電路接好來試，不懂之處也只能查資料，還看不懂的話就去請教別人。例如，為了找到一個合適功率的繼電器來通斷開關，袁曬到電器商城買了十來個功率不同的繼電器，將其接在電路上，挨個插電試驗，終于在燒掉了多個繼電器后找到合適的那個。

雖然在研究的過程中消耗了大量的時間和材料，但袁曬卻樂此不疲。在騎著自行車穿過半個城市去找身為電器工程師的叔叔請教問題的路上，是他最輕松的時刻，雖然滿腦子都是電路的問題，但畢竟是一條通往真理的道路，他甘之如飴。

“方法總比問題多！”這是袁曬制作智能烤火爐的最大心得。

幾經探索，克服重重困難，智能烤火爐終于制作成功。他帶著自己的發(fā)明參加了湖南省的青少年科技創(chuàng)新大賽，毫無懸念地獲得了省一等獎。之后，袁曬將智能烤火爐這一發(fā)明成果申請了國家專利，并在省年度科技進步獎的評選中獲得了學生組的一等獎，獲得5000元的獎勵，省科技局還生產了一批智能烤火爐送去了敬老院。

有想法，就付諸實踐

如今，袁曬在大學里繼續(xù)著自己的“發(fā)明夢”。談及未來，袁曬說希望在工作之余去做一些自己兒時就有構想過的發(fā)明設計?！坝邢敕ǎ透吨T實踐?？萍荚诓粩喟l(fā)展，所以要大膽去想，大膽去做，大膽去實踐。”這是袁曬在探索新事物的過程中獲得的最大體會。