哪個大人不喜歡聽話的孩子呢？但漸漸長大的我認為：孩子能判斷是非曲直，應該有自己的主見。比如爸爸媽媽囑咐我要注意安全，別玩火別玩電，放學路上要靠邊行走，這些我都會聽。可我還是要說：“我不想全聽大人的話！”

爸爸媽媽總愛教育我：“小孩子別瘋瘋癲癲的，要穩(wěn)重！”不過讓我時刻做個安安靜靜的“美男子”，難受啊！記得有一次，我班數學考試卷子特別難，我是三個得滿分的同學之一，老師獎勵我們仨免做當晚的家庭作業(yè)。太棒啦，這絕對是重磅好消息！放學后一到校門口，我就將這消息迫不及待地告訴了來接我的媽媽，整個人蹦蹦跳跳簡直要飛上天了！媽媽卻一把拉住我，說：“瞧你嘚瑟成這樣！沒個正形。別瘋瘋癲癲的！”老媽呀，我有這么大的開心事，就不能痛痛快快表現出來么？我可不想做你們眼里時時刻刻都穩(wěn)重的“書呆子”！

我不想聽大人的話，還因為大人說的不一定都對。那天我和一個同學走在放學路上，看見一個老奶奶腳底一絆摔倒了。我倆剛準備過去拉老人一把，卻被熟人張叔叔看到攔住了。他勸我們說：“孩子，不要去扶！”“為什么？”我不解地問。張叔叔壓低嗓門說：“你沒看新聞報道過，三個小學生好心去扶摔倒在地的老太太，反被誣陷賠錢？快走吧，要不然會惹火上身走不掉的！”可是，就算真有老人訛詐過，眼前這個老奶奶也不一定會那樣啊。她需要幫助！我倆沒聽張叔叔的勸，還是走過去一起用力把老奶奶扶了起來。結果人家并沒有誣陷我們，還一個勁兒地說謝謝呢?？梢?，大人的話不一定都對。

總之，小孩子也該有個性，也要學會獨立思考，我可不想全聽大人的話。

“學霸”是不少人羨慕的，但擂主劉瑤的文章，卻讓我們看到了“學霸”的負擔，從而對她發(fā)出的“不想當‘學霸”的心聲深深理解。文章條理清楚，通過兩個小事例表現了“學霸”承受的壓力，真實可信。

攻擂者孫詩宇的文章標題新穎，內容獨特，表明作者的確是一個有個性、善思考的孩子，所以才道出了這看似叛逆，實則合理的心聲，相信這也是絕大多數孩子想說的心里話。文中不聽大人勸阻，與同學一同扶起摔倒老人的事例，充滿了正能量。

兩位同學的習作都是開門見山，首段即道明自己的心聲，接著以具體事例來表現自己“不想”的理由，令人信服。題目與開頭、結尾三方呼應，結構嚴謹，事例恰當，頗有說服力。