我心目中的好老師

○張 昕

佳作展示

世界就像波濤澎湃的大海，每一個(gè)天真爛漫的孩子都是唱著歡快歌曲奔向大海的小溪，而老師則是呵護(hù)小溪的使者，默默地立在這一條條溪流旁的路標(biāo)。

在有些人看來(lái)，路標(biāo)不過(guò)是一塊普普通通的牌子，人們常常會(huì)熟視無(wú)睹?？衫蠋熯@個(gè)路標(biāo)堅(jiān)毅執(zhí)著，用平凡詮釋著偉大；他們公平正義，用行動(dòng)擔(dān)當(dāng)著責(zé)任；他們聰慧睿智，用知識(shí)孕育一個(gè)個(gè)美好的未來(lái)。

課堂內(nèi)外，老師總會(huì)毫無(wú)保留地教給我們無(wú)窮的知識(shí)，似潺潺流水般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。是他們用知識(shí)為我們開(kāi)啟一扇扇通向世界、走向未來(lái)的窗戶(hù)，同時(shí)，他們也會(huì)默默地觀察、研究著我們的世界，指引我們走上更適合自己的人生道路，并在適合的位置上大放光彩。他們無(wú)微不至地關(guān)懷著我們每一個(gè)人；他們更是以身作則，用自己的行為潛移默化，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的每一段旅程中都能繪出最為精彩的一筆。

與成績(jī)相比，對(duì)于我們心靈的啟迪、心理的呵護(hù)以及文化的熏陶，老師們拿捏得更為精準(zhǔn)到位。他們常常以朋友的身份和我們交流，及時(shí)為我們做心靈疏導(dǎo)，幫助我們樹(shù)立正確的三觀。他們用委婉含蓄的話(huà)語(yǔ)，在竭力維護(hù)我們自尊的同時(shí)，讓我們感受到如沐春風(fēng)般的溫暖。

語(yǔ)文老師引領(lǐng)我們讀北島、顧城的朦朧詩(shī)，音韻鏗鏘，聲音悅耳，讓我們體會(huì)到詩(shī)歌無(wú)盡的意境；他引領(lǐng)我們讀唐詩(shī)宋詞，讓我們領(lǐng)略到詩(shī)人的豪情壯志；他引領(lǐng)我們?cè)谖膶W(xué)的世界里遨游穿梭，讓文明和智慧浸潤(rùn)我們的每一寸肌膚，激活我們身上每一個(gè)渴望精彩的細(xì)胞。

當(dāng)清澈的小溪唱著歌兒奔向大海時(shí)，它總會(huì)回首凝望，望著那沐浴在陽(yáng)光中的斑駁路標(biāo)。那渾身落滿(mǎn)粉筆灰的老師是我們的守護(hù)者，指引著我們前行，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍屛覀冊(cè)谟邢薜纳屑て馃o(wú)盡的波瀾。也正是因?yàn)樗麄?，我們的生命才如此絢麗精彩。

敬愛(ài)的老師，你們始終是我們心中不變的路標(biāo)。