董穎　王建華

圓圓的臉龐架一副金絲眼鏡，素色格子圍巾繞于頸間，張偉儒雅、充滿書卷氣。如果不是一開口那音質(zhì)極為悅耳、潤(rùn)滑的嗓音，那你會(huì)認(rèn)為他是名文史老師，而不會(huì)聯(lián)想到藝術(shù)圈。

面前的張偉，在天津音樂學(xué)院音樂教育系工作多年來，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的學(xué)生，或在藝術(shù)團(tuán)體擔(dān)當(dāng)重任，或在比賽中獲得佳績(jī)?！拔抑皇亲隽艘稽c(diǎn)自己該做的事。”張偉說。

放歌舞臺(tái)

張偉是天津音樂學(xué)院的優(yōu)秀聲樂副教授，其明亮優(yōu)美獨(dú)特的嗓音給許多歌迷留下深刻印象，天津市歷屆迎新春軍民聯(lián)歡晚會(huì)、新年音樂會(huì)以及天津春晚上，都有他的身影，他演唱的《西部放歌》《華北大平原》《再見了，大別山》等民族唱法的歌曲深受歡迎。此外，張偉參加過很多國(guó)際交流和重要演出，2015年在澳大利亞墨爾本市政廳演出、并接受墨爾本SBS電臺(tái)直播采訪，2014年在美國(guó)紐約林肯中心演出，2013年在韓國(guó)世翰大學(xué)演出。2012年9月在臺(tái)灣舉行“海峽情”張偉個(gè)人獨(dú)唱音樂會(huì)。

說起與音樂的結(jié)緣，還是從小受母親的影響。母親是張偉聲樂演唱的第一位老師，張偉在1992年被保送天津音樂學(xué)院，并在專業(yè)考試中排名第一。能夠進(jìn)入高等學(xué)府學(xué)習(xí)，張偉覺得很幸運(yùn)，但是心里卻不是很中意音樂教育系?！拔沂菐煼渡切睦锟傁氘?dāng)演員，想在表演系。”

后來，張偉跟金鐵霖老師學(xué)習(xí)了一段，成功報(bào)考過海政文工團(tuán)，當(dāng)時(shí)正好留校的名額也下來了，張偉就決定留在天津音樂學(xué)院音樂教育系當(dāng)一名聲樂老師?！爸笠恢痹谶@個(gè)田地里做自己的事，覺得是自己喜歡的事?！?/p>

多年來，張偉的聲樂教學(xué)成果日益呈現(xiàn)出卓越成績(jī)。在國(guó)內(nèi)國(guó)際各種聲樂比賽和交流選拔活動(dòng)中，他由于培養(yǎng)的學(xué)生多人獲獎(jiǎng)，成績(jī)突出，被國(guó)家文化部的有關(guān)部門授予“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”。

播撒講臺(tái)

對(duì)于自己的專業(yè)和教學(xué)工作，張偉非常熱愛和投入。2010年，他覺得自己掌握的東西還不足夠滿足教學(xué)，就和愛人一起去廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院讀了三年研究生。那時(shí)他們已經(jīng)將近40歲。

在不斷地學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中，張偉又發(fā)現(xiàn)，很多地方民歌和曲藝沒有鋼琴伴奏譜，這對(duì)于聲樂教學(xué)來講特別不便，因?yàn)閷I(yè)教學(xué)如果用即興伴奏就會(huì)“有點(diǎn)水”，必須得是正譜伴奏。后來，張偉就開始嘗試給這些沒有聲樂譜的民族音樂配伴奏。一猛子扎下去，又是全身心地投入，相繼出了兩本伴奏的教材，給包括全國(guó)的很多地方的曲藝、戲曲配上了鋼琴伴奏。

近年來，張偉出版有《中國(guó)聲樂演唱曲集》、《中國(guó)影視劇聲樂作品精選》等，編配兩部教材中的80首歌曲的鋼琴伴奏樂譜，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)同類歌曲沒有鋼琴伴奏樂譜并集成教材出版的空白。

出第一本影視作品40首鋼琴伴奏譜時(shí)，張偉利用3個(gè)月時(shí)間，除了上課就在家里琴房。琴房冷，就穿著大衣配，內(nèi)心特別滿足。之后用到課堂、用到比賽現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們都可以用上自己配的譜子?！斑@件事大家需要，不能老拿著簡(jiǎn)譜上臺(tái)，作為教育者，不能停留在院團(tuán)那種態(tài)度。過去是幾個(gè)小民樂伴奏，現(xiàn)在有鋼琴伴奏，效果特別好。擴(kuò)展演唱曲目，民族一直都是原生態(tài)的，沒法上升到更高層次的欣賞，這個(gè)讓民族的東西高大上了。”

接觸張偉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心非常純凈，他熱愛自己的事業(yè)并且愿意在這塊土地上深耕，他對(duì)自己有要求，對(duì)鉆研的內(nèi)容有追求。與他共事多年的老領(lǐng)導(dǎo)說，張偉在我眼里，每隔一段時(shí)間不見就能給你個(gè)驚喜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他又有新東西、新收獲。

愛舞臺(tái)更愛講臺(tái)

與天津音樂學(xué)院的其他老師交流，提到張偉一致地豎大拇指，“張老師為人特別好，不勢(shì)利”。張偉則說：“我做的都是一些最基礎(chǔ)的，都是教師應(yīng)該做的。這個(gè)社會(huì)雖然比較現(xiàn)實(shí)，但我覺得孩子跟你能成為師生是緣分，而且這些孩子本身有一定的潛質(zhì)?！?/p>

在藝術(shù)院校，難免會(huì)有浮躁的氣氛，張偉卻并沒有沾染，一心撲在學(xué)生身上，圍繞教學(xué)肯下功夫。每一個(gè)學(xué)生像一塊璞玉，在他的雕刻下，由不知到知，到激發(fā)潛能，張偉一直在教學(xué)中做延伸、做嘗試，希望給學(xué)生不一樣的東西。

張偉的妻子是女高音歌唱家，生活中張偉隨時(shí)不忘交流借鑒，并且把跨專業(yè)的東西帶到課堂上。京劇可以唱、河北梆子可以唱，并且都是很專業(yè)的水準(zhǔn)，還會(huì)把自己研究的心得、口型、方式毫無保留地傳授給學(xué)生。

天津市委宣傳部主辦的第二屆新歌手電視大獎(jiǎng)賽中，張偉的學(xué)生張?jiān)懌@得最佳歌手獎(jiǎng)的第一名。后來，在全國(guó)青歌賽比賽現(xiàn)場(chǎng)接受主持人采訪時(shí)，當(dāng)著全國(guó)億萬觀眾的面，張?jiān)懻f，老師是自己最想感謝的人。自1998年考入天津市藝術(shù)學(xué)校，一直到2005年，張偉老師和自己的關(guān)系，是師長(zhǎng)、是親人、是鐵哥們，他說當(dāng)時(shí)家里條件不好，學(xué)藝術(shù)投入又多，自己就去肯德基打工、電視臺(tái)配音，“張偉老師說分心對(duì)唱歌不好，就讓我不要打工，說‘我給你加課、輔導(dǎo)不要你一分錢。老師是我的恩人，我想給老師鞠個(gè)躬”。話語(yǔ)至此，張?jiān)懺缫褱I流滿面。他的母親給張偉打來電話感謝，也是眼淚直流。“學(xué)藝術(shù)的每個(gè)人都有夢(mèng)，想成為自己羨慕的藝術(shù)家。看到我的學(xué)生們一個(gè)個(gè)成才，我非常欣慰和知足?！睆垈フf。

除了潛心教學(xué)，張偉在音教系還做了一件很有意義的事。1999年教育部舉行全國(guó)音樂教育專業(yè)大學(xué)生基本功比賽，5項(xiàng)全能比賽包括：聲樂、鋼琴、指揮、基本樂科、自彈自唱。因?yàn)樽鳛橐魳方處焷碚f，具備自彈自唱能力是非常重要的，這跟聲樂系和鋼琴系都有區(qū)別，要能彈又能唱。張偉的幾個(gè)學(xué)生參加了6屆五項(xiàng)全能比賽，5屆獲得了金獎(jiǎng)。天津音樂學(xué)院因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目被教育部看中，把天津院自彈自唱經(jīng)驗(yàn)向全國(guó)進(jìn)行推廣。

張偉是天津音樂學(xué)院鋼琴自彈自唱教學(xué)創(chuàng)始人，1999年天津音樂學(xué)院率先在全國(guó)高等藝術(shù)院校中首創(chuàng)“自彈自唱教學(xué)課程”，在全國(guó)音樂教育專業(yè)自彈自唱領(lǐng)域做出填補(bǔ)教學(xué)和教材空白的貢獻(xiàn)。舉辦全國(guó)高等音樂院校首場(chǎng)自彈自唱教學(xué)匯報(bào)音樂會(huì)，并首創(chuàng)雙鋼琴自彈自唱，獲批天津音樂學(xué)院自彈自唱課題并順利結(jié)題。2006年在高等教育出版社出版我國(guó)第一部鋼琴《自彈自唱基礎(chǔ)教程》專著（高等教育出版社音樂演奏演唱類圖書集成），填補(bǔ)同類教材空白，并由西南師大出版社出版《自彈自唱教程》（第一副主編）3冊(cè)（教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司審查通過、全國(guó)高等學(xué)校音樂專業(yè)課程教材、21世紀(jì)全國(guó)高師音樂系列教材）。

張偉總是笑呵呵的，他和妻子琴瑟和鳴、羨煞旁人。其實(shí)，張偉的母親身體一直不好，家庭的擔(dān)子也很重，他說：“生活總要向前看，總要過下去啊?！?/p>

這就是張偉，一個(gè)愛音樂、愛生活、愛講臺(tái)、愛學(xué)生的人。帶著自己的歌唱夢(mèng)，讓它在學(xué)生身上放飛。

責(zé)任編輯 余瑋