徐涵涵

我們校園西側(cè)有一棵蒼勁的大榆樹(shù)，據(jù)說(shuō)已有幾百年了，被稱為“百年老榆”。它遠(yuǎn)看就像一位高大威猛的戰(zhàn)士正保衛(wèi)著我們的校園，它那棕灰色的樹(shù)干夾著一道道時(shí)間的紋路；它那一道道年輪培育著一代代芬芳桃李，伴隨我們成長(zhǎng)。

春天，大樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，周圍的小草和花兒看見(jiàn)它長(zhǎng)出了新葉子，全都開(kāi)心地笑了。同學(xué)們圍在它的周圍快樂(lè)地跳皮筋，捉迷藏，玩老鷹捉小雞……

夏天，大樹(shù)葉子枝繁葉茂，顯得生機(jī)勃勃。下課了，同學(xué)們紛紛走到大榆樹(shù)下，坐在石頭座上聊聊天，討論著哪道題不會(huì)做。這時(shí)大榆樹(shù)可派上用場(chǎng)了，它為那些同學(xué)遮光避雨，還時(shí)不時(shí)地對(duì)他們笑一笑。

秋天，雖然花兒枯萎了，小草也睡覺(jué)了，但是大榆樹(shù)依然那樣美麗。它的葉子好像正在演奏一首高雅的舞曲，伴隨著秋風(fēng)嘩嘩地往下落，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天，大雪像鋪了一層厚厚的地毯，大榆樹(shù)就像一個(gè)正在跳芭蕾舞的明星，一群群小鳥(niǎo)圍著，歡快地舞蹈歌唱。

我愛(ài)校園，更愛(ài)校園一角的大榆樹(shù)。

【指導(dǎo)老師：徐春?！?/p>

點(diǎn)評(píng)

小作者先明確大榆樹(shù)所在方位、年齡，然后從遠(yuǎn)處觀，再?gòu)慕幙矗娼榻B了大榆樹(shù)。之后按季節(jié)，描寫了大榆樹(shù)一年四季的不同風(fēng)姿，為小動(dòng)物和“我們”提供了娛樂(lè)的場(chǎng)地，從中可以看出對(duì)大榆樹(shù)的喜愛(ài)之情。