馬超

企業(yè)文化是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營實踐中對管理不斷探索和積累的結(jié)果。企業(yè)文化的存在和升華，不斷給企業(yè)的改革發(fā)展帶來勃勃生機和活力。青年員工作為其中最具有活力和生命力的群體，是企業(yè)建設(shè)發(fā)展中不可或缺的中堅力量。最大限度地激發(fā)青年員工立足本職、愛崗敬業(yè)的熱情，使其成為推動行業(yè)“兩個至上”發(fā)展的生力軍，是新形勢下煙草行業(yè)凸顯出來的一個實際問題。

一、青年員工在企業(yè)文化建設(shè)中的作用

青年是企業(yè)的新生力量，其良好的狀態(tài)與面貌使企業(yè)一直充滿生機和活力；青年人無所畏懼、不斷超越的精神，能為企業(yè)不斷贏得發(fā)展的新機會；青年是企業(yè)發(fā)展重要的有形和無形資源，更是企業(yè)中促進安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理的一支生力軍；從青年的人生觀、價值觀、行為觀上，我們可以看出一個企業(yè)總體價值取向及發(fā)展趨勢。

二、青年員工是企業(yè)文化建設(shè)的推動者

青年員工是企業(yè)在競爭中立于不敗之地的重要力量，企業(yè)的建設(shè)發(fā)展離不開理論知識扎實、自學(xué)能力突出、富有創(chuàng)新精神的青年人才。近年來，四平煙草十分注重高素質(zhì)人才的引進，一批企業(yè)管理，市場營銷，財務(wù)，法律，中文專業(yè)的本科生，研究生，進入公司工作，為企業(yè)帶來了新鮮血液和工作力量。這些年輕人在畢業(yè)后同樣有著自身的發(fā)展需求，他們希望不斷地完善自我，實現(xiàn)人生價值。企業(yè)文化的建設(shè)則很好的將企業(yè)的需求和個人的發(fā)展融合到了一起。四平煙草明確提出了“事得其人，人盡其才”的企業(yè)人才理念。

三、青年員工是企業(yè)文化建設(shè)的創(chuàng)新者

企業(yè)的文化建設(shè)需要和生產(chǎn)工作一樣，需要不斷的創(chuàng)新，當代青年員工一般受過良好的高等教育，具備較高的專業(yè)知識和技能，擁有最新的知識儲備和獨具特色的創(chuàng)新意識。思想活躍、充滿活力、充滿朝氣、充滿激情，對所屬企業(yè)有較強的責(zé)任感和榮譽感。企業(yè)文化的創(chuàng)建者就是應(yīng)該把青年員工的的創(chuàng)建思維匯聚起來，通過各種方式把創(chuàng)新注入到企業(yè)的建設(shè)中去，借以實現(xiàn)企業(yè)文化的發(fā)展和變革。

四、青年員工是良好企業(yè)形象的樹立者

企業(yè)知名度和美譽度的有機結(jié)合構(gòu)成了企業(yè)在社會公眾中的形象，它同樣關(guān)系企業(yè)的發(fā)展和興衰，青年員工在工作中愛崗敬業(yè)、苦練技能、深化素質(zhì)；在社會上積極參加公益活動，幫扶弱勢群體，關(guān)愛老年兒童，充分發(fā)揚“奉獻、有愛、互助、進步”的服務(wù)精神，為企業(yè)樹立了良好的形象。因此，企業(yè)應(yīng)進一步引導(dǎo)青年員工團結(jié)互助、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，以高度的職業(yè)文明，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績，增強對企業(yè)的光榮感和責(zé)任感，展現(xiàn)出青年員工的良好精神風(fēng)貌。

五、強化教育，有效發(fā)揮青年員工在企業(yè)文化建設(shè)中的作用

（一）加強青年員工的理想信念教育，幫助其樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。只有樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在復(fù)雜的社會生活中不偏離，不迷失。才能引導(dǎo)青年正確認識和處理個人、集體、社會之間的關(guān)系，把個人的奮斗融入到煙草偉大事業(yè)的實踐中。在新的發(fā)展時期，要不遺余力地引導(dǎo)青年員工正視現(xiàn)實，積極投身工作，激勵他們承前啟后，開拓創(chuàng)新，自覺承擔(dān)起肩負的責(zé)任與使命，關(guān)注和參與四平煙草的改革與發(fā)展，以自己新的工作業(yè)績來續(xù)寫四煙輝煌的歷史。

（二）加強思想道德建設(shè)。堅定的政治信念和高尚的道德修養(yǎng)是青年員工立身做人和成長進步的基石，崗位既是青年員工實現(xiàn)價值的平臺，也是他們?yōu)閲邑暙I智慧和力量的舞臺。在加強青年員工思想道德建設(shè)時，要深入開展形勢任務(wù)教育，正確教育和引導(dǎo)青年員工講政治、顧大局，始終忠誠于黨、忠誠于企業(yè)；要把個人的前途命運與企業(yè)的興衰成敗緊密結(jié)合在一起，把個人價值的實現(xiàn)融入到加快企業(yè)發(fā)展的實踐中，自覺增強對企業(yè)發(fā)展的信心和責(zé)任感、緊迫感、使命感，做改革的支持者和實踐者、發(fā)展的生力軍和突擊隊。當代青年的共性是思想開放程度高、接受新事物能力強，知識面廣、主體意識強，容易受到各種思想和文化的影響。因此，青年員工的思想道德建設(shè)要重在引導(dǎo)其樹立正氣、充實思想，使他們勇于吃苦、樂于奉獻，自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益，不做不利于企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定、有損企業(yè)形象的事；做到意志堅定、經(jīng)得起誘惑、耐得住腐蝕，在經(jīng)濟利益面前不喪失原則。

（三）以崗位競賽為載體，緊緊抓住青年員工的興奮點，大力挖掘青年員工的潛力。大力開展形式新穎的主題教育活動，突出活動的針對性和實效性，使青年員工真正成為活動的主人，達到寓教于樂、寓教育活動的目的。積極開展以企業(yè)發(fā)展目標為內(nèi)容，以崗位達標、崗位奉獻為目的崗位競賽，使青年員工能迅速成長為推動企業(yè)發(fā)展的骨干和中堅力量。同時切實加強崗位的流動，為青年員工提供崗位交流的機會，讓其在多個崗位進行嘗試與實踐，提供舞臺讓青年員工展示其才能。要發(fā)揮青年員工基礎(chǔ)相對扎實、學(xué)習(xí)能力較強和接受新知識較快的特點，營造一個比學(xué)趕幫積極向上的工作作風(fēng)。

（四）加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，改變重視學(xué)歷教育為重視能力培養(yǎng)、技術(shù)培訓(xùn)，開展以能力教育為基礎(chǔ)的培訓(xùn)，引導(dǎo)青年崗位成長，把青年的學(xué)習(xí)熱情與企業(yè)的發(fā)展實際結(jié)合起來，注重培養(yǎng)青年的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力；要跟上時代的步伐，青年員工必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，廣泛學(xué)習(xí)新知識、新技能，拓寬知識層面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷在觀念和行為上汲取營養(yǎng)，提高思想境界，增強綜合素質(zhì)。不斷提高青年員工的學(xué)歷層次、文化素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展提供智力保障。此外，要加強青年員工的培訓(xùn)力度，優(yōu)化他們的發(fā)展環(huán)境。青年員工都有提升自身競爭能力的愿望，企業(yè)應(yīng)該多組織業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，使青年員工在學(xué)中干、干中學(xué)，認真研究專業(yè)知識和崗位技能，掌握促進企業(yè)發(fā)展的先進方法。青年員工要學(xué)會通過工作實踐將書本知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)技能，在實踐中摸索規(guī)律，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，為企業(yè)發(fā)展提供新路子，提出好點子。同時堅持培訓(xùn)與考核相結(jié)合、培訓(xùn)與使用相結(jié)合的方式，提高青年員工參與培訓(xùn)的主動性、積極性，使青年員工以昂揚的斗志、堅定的信念肩負起企業(yè)發(fā)展的重任。