周寧
[摘 要]儋州素有“詩鄉(xiāng)歌?!敝Q,當?shù)卣{(diào)聲更是歷史悠久。調(diào)聲作為儋州特色的民間藝術(shù),是祖先留下的精神財富,也是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。但隨著城鎮(zhèn)化急速發(fā)展,調(diào)聲因受到巨大沖擊而陷入困境。因此如何傳承、發(fā)展及保護儋州調(diào)聲成了我們亟待解決的問題。
[關(guān)鍵詞]儋州;調(diào)聲;保護;發(fā)展
儋州古稱“儋耳”,西漢班固于《漢書·地理志》一書中載道:“武帝元封元年略以為儋耳、珠崖郡?!睗h武帝于公元前110年設儋耳郡,至公元622年改為儋州,沿用至今。儋州民風淳樸,這片“人人都是山歌手”的沃土孕育了富有本土韻味的儋州調(diào)聲。
儋州人稱“調(diào)聲” 為“êdiāng”,是一種采用儋州方言演唱并配以簡單肢體動作的地方民歌?!罢{(diào)聲”中的“聲[diang55]”即聲音、歌唱之意?!皑骸痹谫僦菰捴杏袘鸷x,所謂“你方唱罷我來答”?!皑骸币部梢暈閲@詞,即人們疲乏時發(fā)出的語氣詞,因為調(diào)聲是人們勞作休息時進行的一項娛樂活動。儋州市文化館館長陳照榮先生認為“調(diào)(ê)”還可表示動作,調(diào)聲表演除講究韻律曲調(diào)外,兼有身段動作。
一、儋州調(diào)聲的形成及發(fā)展
(一)儋州調(diào)聲的形成
調(diào)聲的形成雖未有詳實的史料記載,但民間卻流傳許多版本?!罢{(diào)聲和山歌都是在五湖一帶踏水(車水)勞動中形成”。①當時人們于鹽田上勞作,需踩水車灌溉。勞動中為消除疲倦和增加樂趣,人們邊踏水車邊唱歌謠,調(diào)聲自此萌芽。而另一說法是當?shù)匕傩照J為,調(diào)聲由舊時的“男女夜游”發(fā)展而來?!顿僦葜尽ず@柚舅摹だ枨槠穼懹校骸按簞t秋千會鄰峒男女,妝飾來游,攜手并肩,歡歌互答。”舊時各村有供給本村青年男女居住的“后生籠”、“女籠”、“青年籠”等。每到中秋節(jié)或特定日子,青年男女會進行集體性“夜游”,他們借唱山歌、調(diào)聲互通情誼,追求愛情。
(二)儋州調(diào)聲的發(fā)展
調(diào)聲的發(fā)展至今難以溯源?!肮糯袊幸粋€規(guī)矩,那就是王要定時地派人到民間去聽取人民的歌謠,記錄下來向王匯報?!雹诙罟爬系馁僦菟淖指柚{“獨斗南山,麗麗古板”同《詩經(jīng)》極為相似。
紹圣四年(1097年),宋代名仕蘇東坡被貶謫到儋耳郡(今儋州市),后于元符三年(1100年)離開。此三年間,蘇軾在詩文中提及“蠻唱與黎歌,余音猶杳杳”、“夷聲徹夜不息”、“弦歌四起”等,說的皆為當時的儋州民歌。
到清代乾隆年間,吳德裕才子、張績舉人等創(chuàng)作了《癡情守五更》《咬手印》等大量優(yōu)秀民歌作品,讓調(diào)聲得到更進一步的發(fā)展。
1954年儋縣調(diào)聲代表隊到北京、廣東等地參加全國、全省民歌匯演,深受大家認可??上А拔母铩笔暾{(diào)聲被視為“舊文化”受到嚴厲打壓和限制,調(diào)聲的創(chuàng)作和發(fā)展一度陷入困境?!拔母铩焙蟛诺靡越夥?,重回大眾視野。
1980年,儋縣縣委在“千年古鎮(zhèn)”中和舉行了全縣賽歌會。儋縣文化館于1980年至1984年間,也積極組織有關(guān)人員開展調(diào)聲采集工作,共收集整理調(diào)聲600多首,編印成《儋縣調(diào)聲及其它》冊子。
而以唐寶山先生為代表的儋州民間調(diào)聲藝人也逐漸活躍起來。近年海南青年歌手李金龍將調(diào)聲和流行樂元素相結(jié)合,創(chuàng)作出富有個人特色的搖滾音樂。
二、調(diào)聲的內(nèi)容形式及特點
(一)儋州調(diào)聲的內(nèi)容
調(diào)聲內(nèi)容包羅萬象,筆者大致將其分為以下幾類:
1. 愛情類
“一個時期,一個地區(qū),可以沒有階級斗爭之類的民歌,卻未必沒有情歌。”①情歌在調(diào)聲中有非常重要的地位。如“打個眼神抿個笑,哥呀哥親我儂些么?儂的心中流出愛情河”,表現(xiàn)了青年男女你儂我儂的纏綿愛意。
2. 勞動類
“饑者歌其食,勞者歌其事”。調(diào)聲存有大量關(guān)于人們?nèi)粘谧鞯膬?nèi)容。如 “哥揮鋤頭引呵哩引水來哩來……儂在田里把呵哩把秧栽哩栽”等都再現(xiàn)了儋州人民辛勤耕作的美好圖景。
3. 社會類
“民間歌謠往往也十分敏感地展示時代生活發(fā)展變化的軌跡?!雹凇皷|坡載酒名呀名揚播,龍門激浪浪呀浪奔波”謳歌了宋朝名仕蘇東坡于儋耳設館授學;“五九六零年全國鬧饑荒,母親帶我和我姐外出逃荒”記錄了“三年災害”;“沒有共產(chǎn)黨就沒有這座橋,有了共產(chǎn)黨才有今天的好日子”表現(xiàn)了當代美好生活。
4. 景色類
調(diào)聲中也不乏歌唱儋州本地旖旎的自然風光。如“白馬涌泉流萬代,舊州西照照金波。顏塘漾月月呀么月色靚。松林萬翠架天河,比價云煙煙景好”將儋州八景如畫卷般展現(xiàn)世人眼前。
5. 兒歌類
兒歌類的調(diào)聲溫暖了儋州人的童年,在缺乏物質(zhì)和娛樂的年代,兒歌是慰藉孩子的心靈雞湯。如“簍簍哩,簍簍哩,屋底涼檐種荔枝,荔枝生得肉人吃,龍眼花開到幾時”。
(二)儋州調(diào)聲的形式
1. 儋州調(diào)聲的本體形式
(1)儋州調(diào)聲的韻律
調(diào)聲雖有韻腳但也輕松自由。“日夜相配夫妻恩愛,和諧水暖鸞和鳳;魚水合歡情深似海,交杯祝酒夜三盅”,儋州話“愛[i214]”和“海[hi214]”同韻,“鳳[ph51]”和“盅[th51]”同韻。
(2)儋州調(diào)聲的靈活
第一,調(diào)聲的靈活在一曲可配多詞,一詞可用多曲。第二,調(diào)聲采用現(xiàn)代音樂簡譜標記,通俗易懂。第三,調(diào)聲無嗓音限制,本地人張嘴即歌,淳樸自然。
(3)儋州調(diào)聲的修辭
調(diào)聲中使用比喻、夸張、比興、反復、頂針等修辭手法,增加調(diào)聲的趣味及魅力。如“嶺而顧山山顧嶺,木葉生顧嶺頭青。姐妹弟兄顧呀么顧顧伴,如般籮斗顧呀顧籮瓊”中采用了比興和比喻展現(xiàn)兄弟姐妹相愛互助的可貴親情。
(4)儋州調(diào)聲的口語化
儋州話有書面和口語之分,字同音異。如“美金”中的“金”口語讀作[gm55],但書面語是[gin312]。又如“古人傳說天宮美,試問天宮得咣不”中的“得咣不”為口語表達,表示反問;“不但咱邏在東坡再去龍門邏”中,未用“聊”而選擇口語色彩更濃的“邏(意為聊天)”。
(5)儋州調(diào)聲的襯字
調(diào)聲中存有大量襯字。“襯字”指的是調(diào)聲曲子在規(guī)定字數(shù)外,為歌唱的需要和情調(diào)氣氛的渲染而增加的字詞。③如“哥呀哩捺捺儂呀哩捺捺,調(diào)個深深洋浦情”中“哩、呀、捺”都為襯字,別有一番風味。
2. 儋州調(diào)聲的表演形式
當?shù)厮渍Z“扎馬摟身甩手調(diào)”,概括了調(diào)聲表演的三個要素?!霸R”即雙腳打開與肩同寬,雙膝稍曲,似“馬步”狀;“摟身”即“搖擺身體”之意,雙肩自然下垂,身體在調(diào)聲節(jié)奏中自然地左右悠擺;“甩手”指表演者并肩小指互勾,雙手下垂稍曲隨節(jié)奏前后或上下擺動。此外“媚眼神”不可少,即表演者眼睛要有靈氣,男的(后生瓜)眼睛炯炯有神,女的(敷瑯妹)則秋波流轉(zhuǎn)。
調(diào)聲歌舞相伴的表演形式具有極強的藝術(shù)性與觀賞性,在調(diào)聲中人們深受藝術(shù)熏陶,提升個體的藝術(shù)審美水平,這對提高國民整體素質(zhì)頗有益處。
三、儋州調(diào)聲的發(fā)展現(xiàn)狀
我們通過問卷調(diào)查、走訪相關(guān)部門及當?shù)赜忻恼{(diào)聲藝人的方式獲取材料。本次調(diào)查共發(fā)放問卷600份,回收有效問卷594份。男性288人,占比48.48%;女性306人,占比51.52%。接受問卷的年齡層比例如圖表1所示:
我們發(fā)現(xiàn),90.9%的受訪者表示聽過儋州調(diào)聲,僅有9.1%的人稱未聽過;有57.58%的人會調(diào)聲,不會調(diào)聲的比重也高達42.42%。如圖表2所示:
由上表可知,人們對調(diào)聲并不陌生,十八歲以上的受訪者聽過調(diào)聲的人數(shù)高達九成以上,可見調(diào)聲的影響力之大。更可喜的是,有60.53%的青少年會調(diào)聲,比18—40歲年齡段的比例還高。
由上表可知,主要是0—17歲的青少年對調(diào)聲不感興趣。隨著年齡的增長,對調(diào)聲不感興趣的比重逐減,相反對調(diào)聲感興趣的比重隨年齡的增長呈正比?,F(xiàn)代社會物質(zhì)愈發(fā)殷實,青少年有更豐富的娛樂方式,如上網(wǎng)、流行音樂、游戲電玩等,因此青少年對調(diào)聲興趣不大。
我們了解到有44.45%的人希望通過觀看調(diào)聲表演學習調(diào)聲;有27.27%的人表示想通過別人教授學習調(diào)聲;僅有7.07%的人想通過觀看CD、VCD來學習,也有7.07%的人想自己摸索,而有14.14%的人想通過其他方式學習。此外,有高達99.83%的人支持政府保護調(diào)聲藝術(shù),僅有0.17%的人反對。
四、關(guān)于儋州調(diào)聲保護和發(fā)展的幾點建議
(一)加大儋州調(diào)聲的宣傳力度
首先可在儋州市內(nèi)的街道、廣場、公園等公共場所投放調(diào)聲宣傳海報、制作調(diào)聲宣傳展板等。其次還可利用儋州電視臺、網(wǎng)絡、公眾號平臺等多種新媒體加大對調(diào)聲的宣傳。最后相關(guān)部門應多組織調(diào)聲匯演活動,讓調(diào)聲隊提高自身技能的同時還能吸引更多觀眾欣賞及學習。
(二)開設調(diào)聲學習班
政府可在全市范圍內(nèi)開設調(diào)聲培訓班,請專業(yè)的老師為學生們免費授課,培養(yǎng)更多調(diào)聲興趣者。而這些培訓班學員有義務走向社區(qū)、走向?qū)W校,去為更多的對調(diào)聲感興趣的人們教授調(diào)聲,以點及面的輻射狀不斷擴大調(diào)聲的影響力。
(三)政府應關(guān)注調(diào)聲藝人的生存環(huán)境
調(diào)聲藝人是調(diào)聲發(fā)展和創(chuàng)新不可忽視的重要力量之一。政府應關(guān)注調(diào)聲藝人的生存環(huán)境,給予其基本生活保障,讓藝人傾注更多精力于調(diào)聲事業(yè)上,為人民群眾創(chuàng)造更多膾炙人口的佳作。
(四)調(diào)聲廣場舞化
調(diào)聲作為民間藝術(shù),它需要更廣闊的表演舞臺。相關(guān)部門可根據(jù)調(diào)聲的藝術(shù)特點編排廣場舞,既滿足調(diào)聲表演又可強身健體,兩全其美。
(五)調(diào)聲市場化
調(diào)聲可同當?shù)芈糜螛I(yè)相結(jié)合。儋州東坡書院、龍門激浪、千年古鹽田等旅游景點融入調(diào)聲的元素和表演,不僅吸引外地游客,促進經(jīng)濟發(fā)展的同時也讓調(diào)聲迎來自己發(fā)展的“春天”。
五、結(jié)語
對“愿予天上無月亮,儋州不可聲不調(diào)”的儋州人而言,調(diào)聲是先人們留給我們彌足珍貴的精神財富,因此我們應該充分從思想上認識到儋州調(diào)聲的研究價值、藝術(shù)魅力以及對儋州調(diào)聲繼承保護的重要性,從而從社會層面、政府層面、藝人團體層面以及個人層面,用行動去保護和繼承儋州調(diào)聲,推動中華文藝大繁榮。
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