吳冠楠 張愛玲 臧海光??
摘要:本文簡要總結(jié)了《寒潮等級》(GB/T 219872008)標準在實際業(yè)務運行中的應用現(xiàn)狀,具體分析了標準的應用情況及應用中存在的問題,并提出了意見和建議。
關鍵詞:寒潮等級;標準應用
1 概況
2008年11月1日開始實施的國家標準《寒潮等級》,統(tǒng)一和規(guī)范了我國單站、區(qū)域及全國的寒潮強度等級標準,使寒潮的監(jiān)測、預報、預警、評估、研究及防范工作更規(guī)范化、標準化、科學化,改變了過去南北方采用的寒潮標準不統(tǒng)一的現(xiàn)狀,對冬季預報業(yè)務的規(guī)范化開展起到積極的作用。
2 《寒潮等級》的主要內(nèi)容
《寒潮等級》規(guī)定了我國單站、區(qū)域及全國寒強度等級,并將單站寒潮強度分為寒潮、強寒潮、特強寒潮三個等級,對氣溫的變化要求標準見表1?!逗钡燃墶方鉀Q了過去預報員在判斷寒潮強度、對外服務寒潮過程時的主觀不確定性,使得預報業(yè)務有據(jù)可循,有規(guī)可依。特別是在對廣大群眾服務的時候,對于寒潮的等級劃分有了詳細可靠的依據(jù),提升了氣象業(yè)務的科學性和規(guī)范性。
3 標準應用過程與效益
表2、表3是2016年1月23日~24日、12月12日~15日的兩次寒潮天氣過程,分別按照《寒潮等級》中的日界標準(14時為日界)和《地面氣象觀測規(guī)范》中的日界標準(20時為日界)進行計算。不難看出,(1)1月23日~24日的寒潮天氣過程,按照《寒潮等級》標準計算,以21日為起始日期計算,22日,也就是本次過程的24小時,降溫幅度超過10度,且日最低氣溫低于8℃,達到強寒潮程度;而按照《地面氣象觀測規(guī)范》標準計算,雖一樣達到強寒潮標準,但達到標準的日期則推遲到了23日(48小時)。(2)12月12日~15日的寒潮天氣,以12日為起始日期計算,按照《寒潮等級》標準計算,72小時降溫幅度超過12度,達到寒潮程度;而按照《地面氣象觀測規(guī)范》標準計算,48小時降溫幅度超過12度,達到強寒潮程度,兩種標準得出的寒潮強度等級不一致。
4 存在問題及對策建議
《寒潮等級》(GB/T 204842006)規(guī)定的日最低氣溫是以1414時為界限界定日最低氣溫值,降溫幅度也是以某日14時后24h、48h、72h的日最低氣溫與某日日最低氣溫之差。按照中國氣象局《地面氣象觀測規(guī)范》規(guī)定,除日照以地方平均太陽時24時為界以外,其余觀測項目均以北京時20時為日界?!稓庀鬄暮︻A警信號發(fā)布與傳播辦法》中規(guī)定了寒潮預警信號的發(fā)布,也未提及預報發(fā)布依據(jù)的溫度標準,預報員應用過程中一般依據(jù)2020時的日界來判斷溫度的下降幅度是否達到發(fā)布標準。2020時的最低氣溫和降溫幅度以及1414時的最低氣溫和降溫幅度是完全不同的數(shù)據(jù),不同的數(shù)據(jù)必然造成發(fā)布標準的混亂。業(yè)務部門規(guī)章制度多,前后不統(tǒng)一或不明確、相互不統(tǒng)一或者矛盾的現(xiàn)狀容易給預報發(fā)布工作帶來混淆和困擾。
目前預報業(yè)務中廣泛使用的2020時的實況是與預報考核相一致的,數(shù)據(jù)提取方便,程序設計完善,建議寒潮等級中規(guī)定的日最低氣溫與降溫幅度與現(xiàn)行預報規(guī)章制度相統(tǒng)一,避免人為增加的工作量,提高預報工作效率,以更好地實現(xiàn)預報準確率的穩(wěn)步提升。
5 進一步推廣應用標準的建議
一是目前氣象部門應用的標準,主要指預報業(yè)務中使用的標準,存在標準與業(yè)務脫節(jié)或與其他業(yè)務規(guī)范不統(tǒng)一等問題,導致實際業(yè)務中真正按照標準執(zhí)行的少之又少,除《降水量等級》、《風力等級》、《霧的預報等級》、《熱帶氣旋等級》、《冷空氣等級》等標準在業(yè)務當中應用外,其余很多標準僅停留在文件層面,無法真正在業(yè)務當中執(zhí)行應用。建議進一步加強清理、規(guī)范。
二是除了要對標準化進行修訂、改進,使其更加有利于氣象服務外,還有一個重要的內(nèi)容就是氣象標準化宣傳推廣的問題。要充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)站等平臺,多層次、多方式、多渠道開展氣象標準學習、宣傳活動;特別是深入到學校、深入到農(nóng)村、深入到基層,讓氣象標準化宣傳推廣工作從娃娃、從農(nóng)民抓起;要面向不同群體開展不同方式、不同類型的科學知識普及,要形成豐富的氣象標準化宣傳作品;要積極推廣標準化理念、普及標準化知識、宣傳氣象標準,使氣象行業(yè)及社會各界更好地了解、支持和參與氣象標準化工作。建立長效機制,根據(jù)業(yè)務需求和工作重點,分類別、分層次開展有針對性的標準培訓,夯實氣象標準廣泛應用的基礎。
參考文獻:
[1]劉冬冬,王軍民,王海龍.淺談氣象觀測標準在基層臺站的應用情況.自然科學文摘版,2016(6):71.