村黨校有效破解農(nóng)村黨員教育“三難”

孫長秋

黨課作為“三會(huì)一課”的重要內(nèi)容，教育基層黨員的“主陣地”，在提升黨員意識(shí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要作用。但長期以來，基層黨組織特別是農(nóng)村黨支部黨課質(zhì)量普遍較低。如何把農(nóng)村黨員的黨課上好？成為懷柔區(qū)橋梓鎮(zhèn)后橋梓黨支部創(chuàng)新“三會(huì)一課”的工作重點(diǎn)。經(jīng)過村支委會(huì)醞釀，黨小組會(huì)討論，黨員大會(huì)通過，2016年初，后橋梓村整合村民文明大課堂教育平臺(tái)，成立了村級(jí)黨?！髽蜩鞔妩h員教育學(xué)校暨黨員服務(wù)群眾管理中心。

后橋梓村黨校功能設(shè)置以教育為主，兼顧服務(wù)。一方面，該校定期邀請(qǐng)專家學(xué)者開展黨性修養(yǎng)、黨史理論、時(shí)事政治方面的相關(guān)培訓(xùn)，著力破解在農(nóng)村黨員教育管理方面“課程難選、人員難到、聽課難懂”的難題。一年來，借助懷柔黨校等優(yōu)質(zhì)師資力量，村黨校開設(shè)的系列輔導(dǎo)課程受到了黨員群眾的歡迎。另一方面，為村民提供咨詢、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、幫困和培訓(xùn)等服務(wù)項(xiàng)目。黨支部以村黨校為平臺(tái)，成立了黨員志愿服務(wù)隊(duì)，將團(tuán)員青年和入黨積極分子一并吸納其中，為村內(nèi)孤寡老人、困難戶開展清掃衛(wèi)生、關(guān)心關(guān)愛等志愿服務(wù)活動(dòng)。村黨校還不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)制度和教學(xué)方法，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)促進(jìn)農(nóng)村普通黨員群眾進(jìn)步，在不斷增強(qiáng)農(nóng)村黨員黨性修養(yǎng)、服務(wù)群眾致富、引領(lǐng)農(nóng)村發(fā)展等方面發(fā)揮重要作用。

一年來，村黨校科學(xué)設(shè)置課程，注重將區(qū)、鎮(zhèn)、村的重點(diǎn)工作和農(nóng)村黨員關(guān)注的熱點(diǎn)融入其中，在堅(jiān)持黨課嚴(yán)肅性、教育性的同時(shí)，增強(qiáng)黨課的趣味性和實(shí)用性。2016年，村黨校圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等主題進(jìn)行了7次專題培訓(xùn)。黨員們學(xué)習(xí)熱情高漲，課堂秩序良好，達(dá)到了用黨課質(zhì)量的提升帶動(dòng)黨員學(xué)習(xí)熱情、提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的目的。

在管理上，村黨校引入黨員積分制教育管理模式，對(duì)黨員參與重點(diǎn)工作、學(xué)習(xí)教育、志愿活動(dòng)等情況進(jìn)行季度計(jì)分、年度評(píng)比，激發(fā)黨員發(fā)揮模范帶頭作用。由40余名黨員、團(tuán)員、入黨積極分子參與成立的“夕陽紅”志愿服務(wù)隊(duì)自愿維護(hù)環(huán)境，為殘疾家庭、低保戶和獨(dú)居老人提供家政服務(wù)和心理關(guān)懷；在黨員獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，在支持區(qū)鎮(zhèn)重點(diǎn)工作中，黨員率先垂范，積極支持“三精一美”等重點(diǎn)工作。在第一批掛牌的“美麗庭院”中，黨員戶達(dá)到一半以上。

在運(yùn)行相對(duì)比較成熟后，村黨校將擴(kuò)大服務(wù)范圍，吸收臨近村黨員來村黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)支部與支部、黨員與黨員之間的互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)工作聯(lián)動(dòng)、資源共享。

（作者系懷柔區(qū)橋梓鎮(zhèn)后橋梓村黨支部書記）

（責(zé)任編輯：孫昶）