被 蟲子 毀了的課堂

云南宣威市禎祥中學(xué) 呂齊治

被 蟲子 毀了的課堂

云南宣威市禎祥中學(xué) 呂齊治

那天和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐曅鷩W，追逐打鬧。上課鈴聲響了，大家快速回到座位上。老師在灰撲撲的黑板前滔滔不絕地講課，我們眼巴巴地盯著他，生怕遺漏了什么。

忽然，一只黑色的蟲子飛到了我同桌的課本上，只聽(tīng)見(jiàn)同桌自言自語(yǔ)：“呀，終于有個(gè)小東西來(lái)和我作伴了！”接著，他就投入到與蟲子的親密之中，開(kāi)始玩弄這只小蟲。

我忍不住偷看，原來(lái)這只黑亮的蟲子是飛蟻。飛蟻在同桌的書上焦急得很，它像是遇上了勁敵，拼命想脫離險(xiǎn)境。飛蟻跑，同桌擋；飛蟻飛，同桌拍……不知過(guò)招了多少個(gè)回合，它都沒(méi)有逃離同桌的“魔爪”。但看上去，他們又像是在玩游戲，玩得不亦樂(lè)乎。終于，同桌厭倦了這種游戲，輕聲地說(shuō)：“我玩夠了，讓我來(lái)了結(jié)你吧！”

說(shuō)完，他便一把捉起柔弱無(wú)助的飛蟻，將它放在大拇指和食指之間。飛蟻像是預(yù)知死亡的來(lái)臨，使出渾身力氣展開(kāi)它的小翅膀，一下子就飛到了同桌右手一個(gè)手指的指甲蓋上。同桌的左手從天而降，輕易就將飛蟻輕輕壓住。

責(zé)任編輯：吳新宇

當(dāng)同桌自以為勝券在握的時(shí)候，一根又細(xì)、又長(zhǎng)、又尖的黑刺從飛蟻尾部悄然鉆出，上下有節(jié)奏地叩擊著同桌的指甲蓋。同桌以一種有了“世紀(jì)大發(fā)現(xiàn)”的表情看著我，還顯現(xiàn)出些許惶恐：“治，飛蟻有刺，這個(gè)壞娃娃想害我?！辈耪f(shuō)完，他一掌就讓飛蟻在他的書上化為一攤黑跡。

我小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“你怎么能殺了它？”話音未落，老師就手指著我倆嚴(yán)厲地批評(píng)，又是老生重談的話：“你們是不是全都懂了，難道成績(jī)好就可以違反課堂紀(jì)律嗎？”我倆羞愧地低下了頭，嚇得大氣不敢出。

在課堂秩序恢復(fù)平靜后不久，又有一只蟲子橫沖直撞地朝著我飛來(lái)，驚惶失措地落在我的桌子上，像是被老師剛才的大聲呵斥嚇壞了的孩子。我的眼睛又忍不住落到它身上：黃色的小身子，背部分成幾節(jié)，被一對(duì)小翅膀覆蓋著，眼睛又紅又大。這應(yīng)該就是生物老師說(shuō)的果蠅吧？不如……嘿嘿！我用筆尖輕輕按住了它的一只翅膀。同桌側(cè)身湊了過(guò)來(lái)。他說(shuō)：

“小果蠅嘛，有啥好玩的，去去去，別耽誤學(xué)霸我的上課時(shí)間。你下不了手，讓我來(lái)終結(jié)它?！?/p>

同桌的筆真調(diào)皮，一下子就壓在了小果蠅的背上。小果蠅動(dòng)彈幾下，就奄奄一息地趴在桌子上了。

當(dāng)我們以為果蠅死了的時(shí)候，奇怪的一幕發(fā)生了。一只全身都是黃色、像小蜘蛛般的蟲子從果蠅的尾部爬出，它在漆黑光滑的桌面上四處游蕩，對(duì)一切事物都充滿了好奇的樣子。我們的好奇心也頓時(shí)被點(diǎn)燃了。緊接著，又有一只小東西爬了出來(lái)，我們的好奇心開(kāi)始沸騰。第三只，第四只！我和同桌都被驚呆了。記得生物老師說(shuō)，這類昆蟲都應(yīng)該是卵生的呀！我捋了捋光禿禿的下巴，陷入了沉思。難道它們像鯊魚那樣，卵胎生？或者，這就是人們通常所說(shuō)的即興發(fā)揮？

我想，這事兒回家一定要問(wèn)問(wèn)老媽。同桌卻說(shuō)，問(wèn)“度娘”去！他一副博大精深的樣子，定定地看著我。突然，他臉上的表情被驚愕取代。我轉(zhuǎn)身一看，頓時(shí)連魂都被嚇沒(méi)了。老師正狠狠地盯著我：

“呂齊治，給我站起來(lái)！”

我膽戰(zhàn)心驚地站了起來(lái)，等待一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨。我看到同桌的眼里剛掠過(guò)一絲僥幸，緊接著，老師又說(shuō)：“符晉豪，你也脫不了干系！”隨即，一抹尷尬爬上了我與同桌的臉頰。

下課鈴響后，我問(wèn)同桌：“咦，剛才這節(jié)課，老師都講了啥呢？”我倆茫然地對(duì)望了一下。唉，這是一堂被蟲子徹底毀了的課！

（指導(dǎo)老師：錢光體）

編 輯 絮 語(yǔ)

這是一篇非常有趣的作文。齊治同學(xué)把他和同桌在課堂上“玩蟲子”的游戲?qū)懙糜新曈猩?。不遵守課堂紀(jì)律肯定是不對(duì)的，然而，我又覺(jué)得，齊治“玩蟲子”的這堂課真是一堂“很奢侈”的課——那么短的時(shí)間內(nèi)，有好幾種蟲子跑進(jìn)來(lái)和他們進(jìn)行“親密接觸”，說(shuō)明禎祥中學(xué)的校園環(huán)境有多棒！而且，從這篇作文來(lái)看，齊治和他的同學(xué)們對(duì)這些蟲子很了解，也很感興趣，他們不僅僅是在課堂上“玩”，而且還在觀察，在質(zhì)疑，在思考……這是多么好的生物課堂?。?/p>

所以，我希望，齊治和他的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課的同時(shí)，還能把這種對(duì)動(dòng)植物的興趣保持到課外。所有生命都是我們的伙伴，我們要對(duì)它們抱有好奇和愛(ài)護(hù)之心。

你認(rèn)識(shí)哪種蟲子，和它們有過(guò)什么樣的“親密接觸”？也可寫篇有趣的文章發(fā)到酷咖網(wǎng)（kuka.hnjy.com.cn）來(lái)，有可能發(fā)表哦！