王奶奶是苗族人,今年73歲,身體不好,臉上布滿了深深的皺紋,一雙溫和的眼睛閃爍著慈祥而又孤獨(dú)的光芒,走起路來(lái)顫悠悠的。
我在一次做義工時(shí)得知王奶奶是一位空巢老人后,便一直惦念著她,想利用周末去她家住兩天,幫她干干活,陪她說(shuō)說(shuō)話。上周末,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
周六,我坐車兩個(gè)多小時(shí)來(lái)到王奶奶家。剛走進(jìn)院子,王奶奶便迎了上來(lái),把我?guī)нM(jìn)屋子里。她屋子里滿是灰塵,椅子上、床頭邊堆了好幾件換下的衣服。我急忙放下行李,系好圍裙,開始打掃衛(wèi)生,清洗衣服。王奶奶很感激,但又覺得有些不好意思。我笑了笑,把王奶奶扶進(jìn)房里休息。過(guò)了一會(huì)兒,我聽見王奶奶咳嗽不停,連忙倒了杯水送進(jìn)去。王奶奶拉著我的手,又輕輕地?fù)崮χ业念^,欲言又止。晚上,我把做好的飯菜端到了床頭邊,一邊喂她吃飯,一邊陪她聊天。于是,我和王奶奶又親密了許多。
周日早晨,我悄悄起床,煮好粥,炒好菜,幫王奶奶備好洗漱水。王奶奶起床后見我為她做的這一切,感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。早飯過(guò)后,我又開始曬被子,洗衣服……忙完了這一切,我又是給王奶奶跳拉丁舞,又是唱?dú)g快的歌。王奶奶一會(huì)兒拍手打節(jié)奏,一會(huì)兒跟著我開心地唱。
下午,王奶奶得知我要收拾行李回家上學(xué)了,她一把抱住我,說(shuō):“寶貝,你真是比我的親人還親?。 彼p眼閃著淚光,一直緊緊地抱著我。
總評(píng)
三篇習(xí)作都是緊緊圍繞苗族老奶奶和小女孩深厚的情感展開的。涂思睿同學(xué)筆下的小麗是村里一個(gè)好心的小姑娘,習(xí)作著重描寫了王奶奶和小麗之間親人般的感情。丁博文同學(xué)筆下的老奶奶和小蘭的關(guān)系是鄰居,習(xí)作側(cè)重寫小蘭幫老奶奶洗衣服,特別關(guān)注了人物的語(yǔ)言。朱熙同學(xué)筆下的王奶奶是一位空巢老人,是“我”做義工時(shí)認(rèn)識(shí)的,這樣的選材有時(shí)代感,習(xí)作著重描寫了“我”是怎么幫助王奶奶的。
(胡敏)