鄧秀芝 李曉華 任云霞 杜美霖
【摘 要】 目的分析優(yōu)質(zhì)護(hù)理在內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法選擇我院內(nèi)科2016年1月~2017年1月101號到112號病房作為優(yōu)質(zhì)護(hù)理試點(diǎn)病房,隨機(jī)抽取優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房的患者160例作為觀察組,同時抽取普通病房的160例患者作為對照組,采用自行設(shè)計的調(diào)查表,對兩組患者滿意度進(jìn)行調(diào)查分析,同時比較兩組患者跌倒/墜床發(fā)生率。結(jié)果觀察組滿意率為96.25%;對照組滿意率為75.0%;觀察組滿意率明顯高于對照組,觀察組跌倒/墜床發(fā)生率為3.75%;對照組跌倒/墜床發(fā)生率為11.25%;兩組比較差異具有顯著性(P<0.05)。結(jié)論優(yōu)質(zhì)護(hù)理對加強(qiáng)治療效果,提高患者滿意度并減少并發(fā)癥發(fā)生都具有積極的作用。
【關(guān)鍵詞】 優(yōu)質(zhì)護(hù)理 內(nèi)科護(hù)理
優(yōu)質(zhì)護(hù)理是指在以患者為中心的基礎(chǔ)上,對基礎(chǔ)護(hù)理進(jìn)行強(qiáng)化,對護(hù)理責(zé)任制進(jìn)行全面落實,對護(hù)理內(nèi)涵進(jìn)行深化,從而提高整體的護(hù)理服務(wù)水平[1]。內(nèi)科是臨床重要科室,其涉及病種繁多,范圍廣泛,患者的年齡跨度大,進(jìn)而對于內(nèi)科護(hù)理工作人員的要求更加嚴(yán)格,護(hù)理人員需要掌握多種內(nèi)科疾病的護(hù)理[2]。選擇何種有效的管理方式,來提高內(nèi)科護(hù)理工作水平成為我院研究的重點(diǎn)課題。筆者通過對我院收治內(nèi)科護(hù)理管理工作進(jìn)行觀察和分析,現(xiàn)將結(jié)果匯報如下。
1 資料與方法
1 一般資料
選擇我院內(nèi)科2016年1月~2017年1月101號到112號病房作為優(yōu)質(zhì)護(hù)理試點(diǎn)病房,隨機(jī)抽取優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房的患者169例作為觀察組,其中男、女均80例;同時抽取普通病房的160例作為對照組,其中男、女各80例;兩組患者在性別、年齡及受教育程度等各方面均無差異,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 護(hù)理方法
1.2.1 對照組的護(hù)理方法本組160例患者采用傳統(tǒng)的護(hù)理常規(guī),遵醫(yī)囑進(jìn)行用藥與輸液治療等,定時查房,對患者進(jìn)行必須的健康教育,將各種常規(guī)事項告知患者,做好各項基礎(chǔ)護(hù)理等。
1.2.2 觀察組的護(hù)理方法本組160例患者在對照組基礎(chǔ)上實行全面優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
1.3 觀察指標(biāo)
采用本科自行設(shè)計的調(diào)查表,由工作人員對患者進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查問卷的內(nèi)容主要包括兩大類,(1)對護(hù)理人員的語言、舉止、操作技術(shù)、工作態(tài)度等綜合評價,(2)對醫(yī)院環(huán)境及衛(wèi)生、設(shè)施、布局等評價,總分為100分。本調(diào)查問卷經(jīng)相關(guān)護(hù)理人員審定,制定合理,信度可靠。90分及以上為滿意;60~90分為基本滿意,60分以下為不滿意??傮w滿意率=非常滿意率+滿意率。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
數(shù)據(jù)采用SPSS13.0的統(tǒng)計學(xué)方法,計量資料以(x±s)表示,組間t檢驗,計數(shù)資料采用χ2檢驗,以P<0.05有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 滿意度比較從調(diào)查問卷回收統(tǒng)計結(jié)果示,觀察組總體滿意率為96.25%;對照組總體滿意率為75.0%;觀察組總體滿意率明顯高于對照組,兩組比較差異具有顯著性(P<0.05)。詳見表1。
2.2 者跌倒/墜床發(fā)生率比較觀察組有6例患者容易發(fā)生,發(fā)生率為3.75%;對照組18例患者發(fā)生跌倒/墜床,發(fā)生率為11.25%;兩組比較差異具有顯著性(P<0.05)。
3 討論
內(nèi)科作為臨床重要的科室,其主要包括神經(jīng)內(nèi)科、心內(nèi)科、消化內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、呼吸內(nèi)科等一系列內(nèi)科疾病,病種復(fù)雜,變化快,對于臨床護(hù)理人員的各項應(yīng)變能力和基礎(chǔ)護(hù)理水平是重要的考驗。為了更好的貫徹和實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式,提高護(hù)理人員對于工作認(rèn)知水平,轉(zhuǎn)變優(yōu)質(zhì)護(hù)理理念,制定優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作管理方案,完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理制度,提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)水平,在我院實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式和常規(guī)護(hù)理管理模式的對比[3]。本研究中的優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式主要包括以下
內(nèi)科護(hù)理人員的優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式理念,針對內(nèi)科每一個護(hù)理崗位制定科學(xué)化、人性化和制度化的崗位職能,按照護(hù)士長、責(zé)任護(hù)士組長、責(zé)任護(hù)士、護(hù)理員進(jìn)行分層管理負(fù)責(zé)制。護(hù)士長負(fù)責(zé)內(nèi)科各個科室的全方位護(hù)理工作質(zhì)量的控制,對科室內(nèi)的護(hù)理工作進(jìn)行監(jiān)督,責(zé)任護(hù)士組長對所負(fù)責(zé)各個病房進(jìn)行監(jiān)管和評估,從而知道責(zé)任護(hù)士更好的完成護(hù)理工作,責(zé)任護(hù)士對于各自所負(fù)責(zé)患者的軀體、心理護(hù)理工作進(jìn)行整理,加強(qiáng)對于患者的病情觀察、健康教育和心理護(hù)理[4]。護(hù)理員主要負(fù)責(zé)好患者的生活護(hù)理、標(biāo)本送檢和陪檢。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理流程①首先調(diào)整內(nèi)科患者生命體征監(jiān)測流程內(nèi)科患者生命體征監(jiān)測主要包括患者的心率、血壓情況。護(hù)理部制定優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式下的健康教育,主要講內(nèi)科醫(yī)學(xué)、內(nèi)科醫(yī)師的理念進(jìn)行簡單的介紹,將其內(nèi)科護(hù)理工作范圍、內(nèi)科護(hù)理方式及內(nèi)科護(hù)理職能進(jìn)行講解。②加強(qiáng)患者人院整體流程培訓(xùn)主要包括患者人院接待流程、輸液流程和隨訪流程。我院的三級考核制度,將護(hù)理項目與流程共同納入護(hù)理管理中,通過患者滿意度、病情變化、健康教育等指標(biāo)進(jìn)行護(hù)理工作評價,并與護(hù)士的績效考核掛鉤。同時針對所存在的問題提出持續(xù)改進(jìn)的方法,促進(jìn)護(hù)理工作的提高[5]。
結(jié)果優(yōu)質(zhì)護(hù)理組護(hù)理人員的對照組優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式水平明顯優(yōu)于常規(guī)組,提示優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式在內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用可以提高護(hù)理人員認(rèn)知水平,進(jìn)而提高臨床護(hù)理工作質(zhì)量,利于患者臨床治療和預(yù)后。
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