王家芬

對英語閱讀理解解題能力的測試是英語考試中必不可少的測試項目，它在英語考試中分值高、題量大、題型多，考生只有較快地讀懂材料，抓住短文大意，獲取關(guān)鍵信息，才能對問題做出正確的判斷。

每個人解題方法是不同的，我認為要想快速準確做好這類題，首先要看題目，了解大概問些什么問題，再帶著問題通讀全文，并畫出關(guān)鍵的句子和不認識的單詞（對于不認識的單詞可以判斷它詞性，猜想它可能是哪方面的詞），仔細閱讀，對無關(guān)的句子粗略看，這樣既準確又節(jié)省時間。

閱讀理解分為選擇型閱讀和任務(wù)型閱讀：

一、選擇型閱讀題型

1.細節(jié)題

它是針對短文某個細節(jié)來設(shè)題的。做這樣的題目，我們要能很快捕捉信息，尤其是一些事例、數(shù)字、圖表、圖形等，畫出相關(guān)句子，進行對照。有些問題能直接從文中找出答案，有些則需要我們在理解的基礎(chǔ)上將有關(guān)內(nèi)容系統(tǒng)化才能找到。

在細節(jié)題中常有 which of the following is True/Not True？

2.推斷題

它主要是根據(jù)某個事實推斷結(jié)論。

推斷題是無法從原文中找出一模一樣的句子，學(xué)生可根據(jù)文中某些詞、句子、段落進行推理，忠于原文，由已知推及未知，遵循“詞不離句、句不離段、段不離篇”的原則。解這類題既要求學(xué)生透過文章表面文字信息推測文章隱含意思，又要求學(xué)生對作者的寫作目的、態(tài)度、意圖作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮。

這類題常見的題型：

①From the passage we know that

②From the passage we can infer that

③we can learn from paragraph that

3.猜測詞義題

猜測詞義題主要考查學(xué)生根據(jù)上下文判斷詞義的能力。解這類題要注意一些解題技巧，比如，根據(jù)上下文語境來猜測詞義；通過構(gòu)詞法來猜測詞義；根據(jù)生活常識來猜測詞義等。常見的題型有：

①The word“…”in the passage probably means

②what does the word“…”means

③The underlined word means

4.主旨題

主旨題主要是考查學(xué)生對短文中心思想或作者寫作意圖的了解情況。

主題句（topic sentence）通常出現(xiàn)在短文或段落第一句或最后一句，所以一定要細讀首尾句。但也有不少文章中心思想貫穿在全文中。找主題最主要是通讀全文，充分理解文章意思。

主旨題常見題型：

①Which is the rest title of this passage？

②The main idea of the passage is

③The passage mainly tells us：

二、任務(wù)型閱讀

近幾年在各地中考英語中出現(xiàn)的新題型——任務(wù)型閱讀，它是閱讀理解的一部分。任務(wù)型閱讀要求學(xué)生在閱讀文章后對文章中的某些內(nèi)容或整篇文章做出概括，是一種讀寫結(jié)合題。

中考英語任務(wù)型閱讀共設(shè)三小題，前兩題基本屬于細節(jié)題。能從文中找出答案，通常最后一題屬于開放性題。做這種題時，必須看懂文章內(nèi)容及前因后果，對文章進行總結(jié)。它的答案不是唯一的，只要言之有理都能得分。書寫時，要注意單詞的大小寫、名詞復(fù)數(shù)、動詞人稱、時態(tài)、語態(tài)等。如果對答案中詞數(shù)有要求，在回答過程中應(yīng)根據(jù)詞數(shù)限制來確定最終答案。

總之，無論是選擇型閱讀，還是任務(wù)型閱讀，閱讀能力的提高不是一朝一夕就能得到的，它取決于閱讀者詞匯量、語言知識積累程度、語法及句子結(jié)構(gòu)分析能力等，所以多讀、擴大積累詞匯、持之以恒地訓(xùn)練，加之良好的方法，閱讀理解的水平一定會有所提高。

（作者單位：安徽省舒城縣桃溪中心校）