彭茈瑜
“你好!”
“好久不見!”
一聲招呼,一個問候,微笑著點頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招手,這,就是我和大朋友的友誼。
初次見到這位大朋友,是我上二年級的時候。那時,我常常在放學(xué)后到媽媽工作的圖書館自習(xí)。在自習(xí)室,我經(jīng)常見到一位老人。漸漸地,他開始留意我在不在,如果我低頭寫作業(yè)沒注意到他,他會過來輕輕地敲敲桌子,拍拍我的肩,說一聲“你好”。
不管什么時候看到老人,他總是面帶微笑地和我打招呼。他的頭發(fā)花白,戴著一副淺色邊框的眼鏡,背著一個黑色雙肩書包,手里還提著一個鼓鼓的電腦包,我想,那里面一定裝了一大堆書吧。有一次,老人要送給我一個小掛件,我擺擺手說:“不要?!彼矓[擺手,說:“沒事。”媽媽去把掛件還給他,可沒有還成功。為了表示禮尚往來,我在家里做了一個小風(fēng)車送給他,他回了我一張小紙條——
原來,他是大野先生?。〈笠跋壬淖謱懙枚苏宄?,排列得也很整齊。
后來,我在校園里見過他幾次,在“歐尚”購物時,我們一家也會遇到他。他會從書包里拿出糖果給我,我也做了小卡片送給他,還和他分享了媽媽做的紙杯蛋糕。
上三年級以后,我很少去圖書館,也很少碰到大野先生了。媽媽說,大野先生不時會過來看我在不在,可我總是不在。他通過媽媽向我轉(zhuǎn)達(dá)問候,還給我介紹繪本和電影——《你的名字》就是他最近給我推薦的。
這學(xué)期開學(xué)后不久的一個星期五,放學(xué)后,我到圖書館自習(xí),難得地遇到了大野先生。我們聊了起來——認(rèn)識了這么久,這還是我第一次聽他說了那么多話。原來,年近70歲的大野先生來自日本東京,退休前,他是日立公司的職員。退休后,他到南京大學(xué)學(xué)習(xí)了四年漢語,然后到蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)中國近代史?,F(xiàn)在,他正在寫碩士論文,他想研究中國人的思維和儒家思想。聊天結(jié)束后,他看了看表,說:“我要去喂流浪貓了?!卑?,原來,他還是一個很有愛心的人。
看到大野先生在圖書館忙碌的樣子,我覺得,自己好像找到了一個“活到老,學(xué)到老”的榜樣。以前,我學(xué)習(xí)總是偷懶,不是只看不說,就是只說不寫,很少全身心投入。亡羊補(bǔ)牢,為時未晚。以后,我一定要把壞習(xí)慣一點一點地改正過來。
剛開始和大野先生交流的時候,我有點兒不好意思,因為我缺乏與陌生人交流的勇氣。記得四五歲時,有一次,我在販賣機(jī)上看到了自己很喜歡的彈力球。因為沒有零錢,爸爸就讓我先去換零錢再買。我雖然害怕,但因為太想要彈力球了,還是鼓起勇氣找了一個看起來不是很兇的阿姨換錢。我不記得自己說了什么,阿姨也沒有我想象中那么恐怖。最終,我成功買到了彈力球。和大野先生說話也是一樣。剛開始,我一點兒也不主動,大野先生就鼓勵我要和不同年齡段的人交流?,F(xiàn)在,我也可以和大野先生大方地說話、寫紙條了。
大野先生還告訴我:“你要一邊學(xué)習(xí),一邊玩,一邊運(yùn)動?!薄澳阋嘟佑|大自然?!蔽液芟矚g這種邊玩邊學(xué)的方式,這讓我想起了讓我羨慕不已的“窗邊的小豆豆”。大野先生希望我長大了學(xué)習(xí)日語,去日本留學(xué)。我對日本了解得不多,只是從紀(jì)錄片里知道中國和日本關(guān)系不太好。大野先生希望中國和日本能和平相處,把友誼傳播下去。
我喜歡我的大朋友大野先生,希望你們也能喜歡他。
江蘇省蘇州市平江實驗學(xué)校三(3)班