艾麗斯·斯坦因巴什

我想說(shuō)說(shuō)暑假前最后一個(gè)星期。說(shuō)說(shuō)你如何坐在書(shū)桌前，汗流浹背，困乏不堪，六月底那寶石般的強(qiáng)光射進(jìn)教室，刺人眼目。

我想說(shuō)說(shuō)偶爾你要打瞌睡時(shí)，便有一陣熱熱的微風(fēng)刮進(jìn)教室，掀動(dòng)書(shū)桌上的紙張，胡亂地搞出一些聲響，又從窗口溜出去。

我想說(shuō)說(shuō)無(wú)數(shù)的孩子們?cè)诎兹諌?mèng)中度過(guò)他們學(xué)期的最后一周。事實(shí)上，白日夢(mèng)如此之多，如果白日夢(mèng)化作蜂雀的話，全國(guó)學(xué)校的上空鋪天蓋地都會(huì)是嗡嗡叫的小鳥(niǎo)，籠罩著對(duì)夏日的希冀。

誰(shuí)不記得學(xué)期的最后一周？誰(shuí)不記得年少時(shí)昏頭漲腦地設(shè)想著夏天，除了自由外什么都顧不上了。

就像厭倦了航海的水手想要看到陸地，你無(wú)精打采地坐在座位上，后背的衣服緊貼椅背，目光掃視著窗外的景色?？吹脡蛄?，你便神志恍惚起來(lái)，如同被圈住的大黃蜂撞擊著窗戶，拼命地要逃出去。這種愿望是如此強(qiáng)烈，以致你的注意力沒(méi)法集中在老師滔滔不絕地給大家復(fù)習(xí)的課文上。但是，你卻明確無(wú)誤地發(fā)現(xiàn)了老師佩戴著紫羅蘭式的琺瑯耳環(huán)。

已然是五年級(jí)了，這個(gè)暑假將會(huì)是無(wú)憂無(wú)慮的暑假。即將到來(lái)的暑假猶如堪薩斯的大草原——無(wú)邊無(wú)際、前景不明。

于是，你坐在課堂上，夢(mèng)想著睡夠了覺(jué)才起床，聞到吱吱烤肉的味道和剛剛割下來(lái)的青草的味道。你夢(mèng)想著在綠蔭掩映的門(mén)廊上玩棋，這里涼爽宜人，因?yàn)橐豢镁薮笥軜?shù)遮住了炎炎烈日。

你夢(mèng)想著穿上白色的短褲和吊帶背心，赤腳走在濕潤(rùn)的沙灘上，走在涼爽的草地上，走在雨水浸過(guò)的柏油路上，那種樂(lè)趣讓人流連忘返。

你夢(mèng)想著后院燃起的篝火，烤著熱狗，抹上芥末醬和調(diào)味品。

你還夢(mèng)想到周末乘車(chē)去旅游：早晨5點(diǎn)鐘出發(fā)，停車(chē)后，用薄煎餅蘸著蜂蜜，狼吞虎咽地大吃一通。

期末最后一周坐在老師講課的教室里，最誘人的，還屬夢(mèng)想到第一天站在泳池旁：聞著橄欖油的味道，看到白花花的身體。你將夢(mèng)想到第一次與水接觸，還有潛到水下的感覺(jué)，那是一道把嘈雜與寂靜分開(kāi)的分界線。那天下午很晚才回家，你的頭上散發(fā)著濃重的漂白粉味，在乘車(chē)回家的路上，車(chē)輪輕柔、平穩(wěn)的節(jié)奏使你昏昏欲睡。

這是學(xué)期最后的一個(gè)星期，在五年級(jí)的教室里，此刻的你便昏昏欲睡了。

發(fā)稿/沙群

插圖/世琳