張勇：國內(nèi)最早一批的攀巖愛好者，在2009年完成了雷劈山的閃電線路，成為國內(nèi)較早晉級5.14行列的攀巖者。此后，張勇創(chuàng)辦了陽朔攀巖學(xué)校，致力于攀巖運動的推廣，更帶出了不少厲害的攀巖者，因此，在攀巖圈中大家都親切地稱他為“校長”。

采訪 大闖karma 攝影 楊帆 趙四

5.14進階之路

攀巖圈的人大都對張勇很熟知，的確，他是中國較早一批開始玩攀巖的人，而后來更是致力于攀巖運動的推廣。大家親切地稱呼他為“校長”，光從這個名號里，就可以感知到，他很樂于給予別人攀巖相關(guān)的知識，愿意教別人攀巖，很多年輕的攀巖愛好者都曾受益于他。

早在2007年的時候，張勇在迪拜待了一年，專門為了學(xué)習(xí)繩索技術(shù)。在當時，他應(yīng)該算是國內(nèi)第一批到國外學(xué)習(xí)專業(yè)繩索技術(shù)的人。這一年，他中斷了攀巖。2008年回到陽朔以后，張勇先去了雞蛋山，當時發(fā)現(xiàn)有4條5.12的線路，正好是a、b、c、d四個等級，就先爬了一條5.12a，自己覺得很輕松。然后接著去爬5.12b，沒想到當場就被打擊到了，用他自己的話說：“根本搞不定??！”其實，之前張勇也爬過很多5.12b的線路，覺得還是很輕松的，看來，中斷了一年攀巖，導(dǎo)致整體水平有所下降，張勇意識到，是需要一段時間來恢復(fù)體能了。

就在這個時候，阿邦剛開始爬閃電5.14a線路。張勇就每天跟阿邦開著小摩托去雷劈山，阿邦在爬閃電的下半段“單身生活single life”5.13b，而張勇就去爬附近的“奇異singularity”5.12b和“單體力量The Power of one”5.12a等一些5.12的線路，慢慢地恢復(fù)體力?！盎謴?fù)”這件事兒，還真是急不得。

那個時候，張勇看阿邦爬閃電的下半段，“哇塞！感覺好難！”因為線路上有幾個小片片的點，比較鋒利，阿邦每次爬完之后手皮都會翻掉，張勇當時感覺這條路線實在太難了，根本不是自己能爬的。

隨著時間的推移，張勇在爬完一些5.12的線路以后，就去摸了一下“one Love”“切紙機Paper Cut”等一些5.13a級別的線路，感覺還不錯，跟5.12c/d線路的難度差不多，主要是體力逐漸恢復(fù)的原因，耐力足夠了。

這時再回過頭來看閃電的前半段也不是那么難了，覺得自己可以爬一下試試看。因為是一級一級爬過來的，能力慢慢地增長，沒過多久，張勇就把閃電的前半段“單身生活single life”5.13b完成了，就自己在心里盤算著：上半段也可能有戲啊！

2007年時，阿成（謝衛(wèi)成）完攀了閃電;緊接著，阿邦成為第二個完成這條線路的攀巖者。張勇當時看著阿邦完成線路，知道他的動作。當張勇開始爬閃電的時候，王清華來到陽朔，成為第三個完成閃電的攀巖者。然而他爬閃電的動作跟阿邦的完全不一樣，因為他的腳點踩得太高了。張勇爬的時候王清華就告訴他去抓哪個踩哪個點，可張勇自己一試根本就沒戲，因為王清華的指力、柔韌性和控制力，當時的張勇根本達不到。同樣的路線，每個人完成它的方式可能會有很大的差異。

2009年的時候，張勇把自己的快掛掛到了閃電上面，之后就一直留在上面了。這個時候瞿昌鳳來陽朔攀巖，當時他才15歲，跑過來對張勇說：“勇哥，你在爬這條線啊！我也想試一下?！睆堄孪駧熼L一樣對他說：“可以啊，上面有快掛，你去爬吧！”

瞿昌鳳雖然年輕，但爬得特別好，沒有多久，他就成了第四位完成閃電的國內(nèi)攀巖者。這個時候，張勇心里可就開始著急了，心想：“人家小孩都完成了，我卻爬了那么久都沒有完成?！?/p>

2009年9月11日，這天是張勇的生日，他忽然就感覺很有戲能完成，跑去爬了3把，每次都掉，還是沒能完成，手皮也被割破了。那個時候，張勇前前后后爬這條線路大概已經(jīng)有六七十次了，他自己在心里跟自己生氣：“這么多次還沒有完成，為什么非要死磕這一條線路呢？”

休息了一個星期，慢慢平復(fù)心中的急躁。9月17日中午左右，張勇又來到雷劈山，沒有爬其他的線路熱身，直接就去爬閃電，沒想到一把就搞定了，這大概就是水到渠成吧。后來張勇自己說：“其實，爬完一條線路最有滿足感的是，之前每次都在那個地方掉，當紅點那天爬完下來，你會發(fā)現(xiàn)還有力量，還可以繼續(xù)去爬很多其他的線路?！逼鋵嵰粭l感覺很難的線路，可能并沒有用光自己的洪荒之力。

在完成閃電后沒多久，寧波的斗族來陽朔攀巖，張勇帶著他去了雷劈山，他說：“我這雙徒步鞋要退休了，看看穿著它能不能把閃電的下半段完成?！比缓髲堄戮痛┲讲叫茌p松地完成了閃電的下半段5.13b。

斗族不無崇拜地說：“大哥，你穿徒步鞋也能完成5.13啊?！?/p>

張勇回答：“你也可以的，多爬力量大了就可以了。一條線路有時候爬得多了就熟練了，熟悉程度足夠，爬這條線路就任何多余的動作都沒有了。”

見證變遷

作為攀巖的老人，并且長期待在陽朔，張勇見證了5.14晉級線路的變遷。

2009年的時候，國內(nèi)5.14的線路沒有幾條，完成閃電的也就四五個人。阿成、阿邦、王清華都爬過了，當時他們幾個是國內(nèi)攀巖技術(shù)最好的人，也是最早完成5.14的人。

后來，攀巖牛人Chris Sharma來陽朔開了很多5.14級別的攀巖線路，幾人爬完之后對比覺得閃電似乎并沒有那么難。尤其阿邦、阿成爬的5.14的線路比較多，后來大家商量覺得閃電并沒有達到5.14那么難。所以，在2012年的時候，就把它降級到了5.13d，并得到了國內(nèi)巖圈的認可。

張勇認為，閃電這條線很有紀念意義，那個時候中國很多的攀巖者，晉級5.14就是從這條線開始的，當時大家把這條線路定級為5.14a，很多人也是爬完了閃電這條線晉級到5.14的大門。同時，它造就了國內(nèi)很多位5.14的高手。

當閃電降級以后，大家就把目標盯向了另一條線路——中國攀巖China climb 5.14a，這條線路成為了新的晉級5.14的線路。

張勇說：“那時候爬線的感覺跟現(xiàn)在不一樣，現(xiàn)在很多線路都已經(jīng)確定難度了，大家也都有明確目標的去爬，線路都有人爬過了，有人告訴你攀爬的動作，你去嘗試適不適合自己，再看別人爬的動作，再做的時候就會輕松很多。尤其是如果有一個人每天帶著你去爬，告訴你怎么做動作，也就不用一條線磕那么久了?！?/p>

他認為，現(xiàn)在攀巖有一個好的方向，那就是完成5.14級別線路的人越來越多了，而且不止完成一條兩條，而是完成了很多條。

攀巖其實是有帶動作用的，兩個能力相當?shù)娜巳ヅ蕩r，一個人在爬這條線，另一個就會覺得自己也可以試一下。你把快掛掛到了線路上面，也就會有人去爬。完成閃電以后，張勇就把快掛留在了上面，后面就有很多人去嘗試這條線路，反正有快掛在上面，爬不上去大不了就下來。

張勇在雷劈山留了兩套快掛，一套在驚雷，一套在閃電，他說就當為巖友做貢獻了。張勇就是這樣，有著一顆為后人鋪路的心。

自己跟自己較勁

張勇說，攀巖難度的晉級，還是要靠自己對自己的信心，以及不斷進取的欲望。

2000年，張勇就在賀州老家跟邱江學(xué)習(xí)攀巖。爬了4年多差不多能爬5.11的線路。2004年，他來到陽朔，發(fā)現(xiàn)這邊隨便一個攀巖向?qū)Ф寄軠缌俗约海麄儾粌H攀巖水平高，就連攀巖的知識都比自己豐富很多。跟他們出去攀巖一天，張勇發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)到的東西，比之前在家?guī)讉€月學(xué)到的都多。

他說最開始攀巖的時候，不會去嘗試很難的線路，因為自己沒有爬過，覺得自己的能力不夠就不去爬，同時也沒有人教你怎么爬。不像現(xiàn)在，很多人爬了幾條12的線，就想去爬13的線。就算到了2005年，白山剛開了白鬼、黑鬼這些5.12d的線路的時候，也沒人去爬，不敢去摸。大家到了巖場，就是看看，然后爬旁邊那些5.10、5.11的線路。

張勇認為，有時候自己并不了解自己，但是旁邊的人會看得清楚一些。當時，他自己還在爬一些5.11的線路沒有爬過5.12的。有一次，經(jīng)常在中國攀巖抱石的香港的鐘哥就跟張勇說：看你的力量可以去爬5.12的線路，你可以去試一下。張勇聽了，就去爬了一個大概5.12a/b的線路，忽然感覺，原來這個難度自己是可以爬的。

這讓張勇有種豁然開朗的感覺，忽然明白，就像一些5.13、5.14的線路，可能你的能力還不夠，但去嘗試一下，就會知道自己的能力到底有多少，你離它有多遠，要勇于去嘗試沒有爬過的陌生的線路，去看一下自己的極限在哪里，既然選擇攀巖，就是要自己跟自己較勁！

現(xiàn)在還是有很多人在意數(shù)字，在意自己能完成多難的線路，尤其是運動攀登。張勇認為，其實攀登的范圍很廣義，而運動攀巖只是其中很小的一部分。攀巖愛好者也同樣可以去嘗試接觸傳統(tǒng)攀登、攀冰、大巖壁攀登等不同的攀登方式，回過頭來你會發(fā)現(xiàn)，它們對運動也會有很大的幫助，對于開線等也會有幫助。

張勇說：“攀巖最根本的回歸就是要去爬陌生的線路，因為在這種線路上，你才會去尋找點，才會去摸索。哪怕只有5.9、5.10或是5.12都是一樣的，這個探索的過程是很好玩的。后來在攀爬的過程中就不會太在意數(shù)字，而是享受這個過程?！?/p>

攀巖與生活

“我喜歡攀巖，但是攀巖不是生活的全部?！睆堄氯缡钦f。

張勇雖然致力于攀巖運動的推廣，真心希望攀巖人群越來越大，但是他并不希望每個攀巖愛好者都把攀巖變成生活的全部，只要變成很重要的一部分就可以了。他認為，如果把全部的精力都放到攀巖上，那么生活的其他部分就會受到影響。完成5.13或是5.14只是完成了一個攀登上的欲望，到頭來你還是要生活，最重要的依然是你的家人。

隨著年齡越來越大，張勇說他發(fā)現(xiàn)綜合的東西對自己來說太關(guān)鍵了。不但自己會攀巖，還很樂意去教別人，會主動地去從各個方面的攀登領(lǐng)域里面吸取經(jīng)驗，去學(xué)習(xí)，不斷的完善自己。張勇建議攀巖愛好者，既然在攀登這條路上要走很遠，就不能在運動攀一條路上走到黑，不能太局限，要廣泛一些。

張勇現(xiàn)在最想也最愿意做的事情，就是把快掛掛上去，讓后來人去爬;去開線，為后來的巖友鋪路—— 果然無愧“張校長”的稱呼。