劉洛涵
今天,我在書(shū)上看見(jiàn)了一道題:在下圖的圓圈里填上不同的數(shù),使三角形每條線(xiàn)上三個(gè)數(shù)的和都是9。
看數(shù)陣圖,我的興趣提了起來(lái),頓時(shí)有了思路。我可以根據(jù)已有的數(shù),先算出每條線(xiàn)上還缺幾,左邊這條線(xiàn)中間的數(shù)是4,兩頭兩個(gè)數(shù)的和必須是5;下面這條線(xiàn)中間的數(shù)字是6,兩頭兩個(gè)數(shù)的和一定是3,右邊這條線(xiàn)中間的數(shù)字是5,兩頭兩個(gè)數(shù)的和必須是4。我再看最小的和是3,它只能分成1和2,所以先填,而1只能填右邊,如果1填在左邊,左邊這條線(xiàn)的上面空格也要填4,就重復(fù)了。當(dāng)1和2的位置確定后,很容易就能算出最上面的空格里應(yīng)該填3了。所以,答案應(yīng)該是這樣的(如右上圖)。
只要有條有理思考,數(shù)陣圖就能輕松搞定!
讀寫(xiě)算·小學(xué)中年級(jí)版2016年8期