本文為塔里木大學(xué)高教研究項(xiàng)目《新媒體環(huán)境下新聞專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究》（編號(hào)：TDGJ1520）成果

【摘 要】 本文是一篇關(guān)于塔里木大學(xué)新聞系大學(xué)生校內(nèi)新聞采編實(shí)踐的指導(dǎo)性研究論文，文章認(rèn)為，發(fā)掘新聞線索是新聞報(bào)道的第一步，而通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行新聞線索的搜尋已經(jīng)是當(dāng)下的一個(gè)常態(tài)。本文主要分析了在校園新聞中，互聯(lián)網(wǎng)在獲取新聞線索方面的重要作用，從學(xué)校官網(wǎng)、論壇和貼吧、新聞檢索和社交媒體等具體方面介紹了具體的途徑并進(jìn)行了案例的分析。

【關(guān)鍵詞】 校園新聞；互聯(lián)網(wǎng)；新聞線索

校園新聞是新聞系大學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐的重要組成部分，對(duì)于鞏固學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力具有重要作用。而在校園新聞中，發(fā)掘新聞線索是第一步。隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)上尋找新聞線索的現(xiàn)象已經(jīng)越來越普遍，其方法也是多種多樣。筆者根據(jù)自己在高校指導(dǎo)學(xué)生寫作校園新聞的體會(huì)，對(duì)校園新聞中線索的網(wǎng)絡(luò)搜集途徑，進(jìn)行以下分類總結(jié)。

一、學(xué)校官方網(wǎng)站

這是個(gè)非常重要的渠道，而且信息都比較權(quán)威。學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的信息有的是已經(jīng)采編好的具有一定新聞價(jià)值的信息，但有些信息還需要從新聞的視角盡心編輯處理。比如網(wǎng)站通告中發(fā)布的2015年優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀教職工、各類助學(xué)金政策的調(diào)整等。這些信息通過補(bǔ)充背景資料、做表格、加圖片、優(yōu)化標(biāo)題等手段，就可以做成很有看點(diǎn)的新聞。

另外，一些校網(wǎng)上的信息就是給校園媒體提供新聞線索。比如塔里木大學(xué)官方網(wǎng)站曾發(fā)布了一條動(dòng)物科學(xué)學(xué)院在班級(jí)上課時(shí)推行手機(jī)袋的動(dòng)態(tài)新聞，但后期效果如何不得而知。塔里木大學(xué)官方微信派記者進(jìn)行了采訪。結(jié)果調(diào)查顯示，領(lǐng)導(dǎo)不再足夠重視后，許多班級(jí)的這項(xiàng)工作都沒有做好。這就是一條比較值得思考的新聞。

學(xué)校網(wǎng)站除了新聞?lì)l道和主頁的通知公告外，有些重要部門的頁面也需要經(jīng)常瀏覽。這其中，學(xué)生工作處、教務(wù)處和招生就業(yè)指導(dǎo)中心是與學(xué)生關(guān)系最為密切的幾個(gè)部門，他們經(jīng)常發(fā)布一些與學(xué)生息息相關(guān)的信息，如教務(wù)處發(fā)布的考試時(shí)間和技能大賽的通知，學(xué)生處發(fā)布的勤工儉學(xué)崗位，招生就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)布的就業(yè)信息等。除此之外，圖書館的新書通報(bào)、圖書超期讀者信息、圖書館內(nèi)的展覽和新增加的數(shù)字資源等，也需要經(jīng)常關(guān)注。

2016年7月，塔里木大學(xué)教務(wù)處在其網(wǎng)站發(fā)布了《塔里木大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分管理辦法（試行）》，其中規(guī)定了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分中的實(shí)踐學(xué)分可以通過哪些方式獲得。這其中，就有很多有意思的新聞點(diǎn)值得報(bào)道。比如，“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分超出4學(xué)分的，可以置換公共選修課學(xué)分、重修學(xué)分或在學(xué)位審定時(shí)抵消留校察看處分不予授學(xué)位的規(guī)定，不能重復(fù)置換”。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分可以抵消留校察看的規(guī)定，這個(gè)在制定時(shí)是基于怎樣的一種考慮？這種做法合理嗎？再比如，規(guī)定中提到，學(xué)生的學(xué)科競賽和知識(shí)產(chǎn)權(quán)“獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)可置換重修學(xué)分或在學(xué)位審定時(shí)抵消留校察看處分不予授學(xué)位的規(guī)定”，這個(gè)規(guī)定是否合理，也是一個(gè)新聞點(diǎn)。另外，學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文和新聞作品，參加校級(jí)以上文藝活動(dòng)獲獎(jiǎng)等，都可以算入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，那這個(gè)加分的范圍是否太寬？這些項(xiàng)目是否都屬于是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的活動(dòng)或符合“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的精神內(nèi)涵？總之，這個(gè)管理辦法實(shí)際上有很多新聞點(diǎn)值得去寫。類似這樣的案例，在學(xué)校各部門的網(wǎng)站上有很多，這都是新聞報(bào)道的線索來源。

另外，各個(gè)學(xué)院的網(wǎng)站也要及時(shí)看。由于目前高校許多學(xué)院的網(wǎng)站更新不及時(shí)，常常幾天才發(fā)布一次信息，所以可以兩三天集中看一遍。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪些學(xué)院的網(wǎng)站更新相對(duì)及時(shí)，可能會(huì)有一些有價(jià)值的新聞線索，進(jìn)而可以重點(diǎn)關(guān)注。

二、高校論壇或貼吧

論壇或貼吧，是大學(xué)生公開討論各種問題的重要場所，具有微信、微博和QQ難以相比的高校虛擬廣場的作用。校園媒體首先可以從這里感知本校學(xué)生都在談?wù)撃男┰掝}，關(guān)注哪些話題，而這其中，有些就可以作為新聞線索。比如有同學(xué)在塔里木的的貼吧反映校園網(wǎng)頻繁斷網(wǎng)、網(wǎng)速時(shí)快時(shí)慢的問題，收到很多人的回帖。塔里木大學(xué)官方微信遂從“為何頻繁斷網(wǎng)”、“為什么換了新的客戶端還斷網(wǎng)？”、“為何網(wǎng)速不穩(wěn)定？”等三個(gè)方面對(duì)學(xué)校網(wǎng)管中心的工作人員進(jìn)行了采訪。

三、新聞檢索

即通過搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞，搜尋自己想找的新聞線索。以塔里木大學(xué)的校園媒體為例，就可以在360新聞?lì)l道中輸入“塔里木大學(xué)”等關(guān)鍵詞，點(diǎn)擊后面“篩選”中的“時(shí)間”，這樣所有與塔大有關(guān)的新聞都會(huì)按照時(shí)間順序呈現(xiàn)出來。然后通過一條條分析，看看哪個(gè)新聞可以直接用，哪個(gè)新聞可以作為線索。

比如通過這種辦法檢索到2015年3月2日中央文明網(wǎng)發(fā)布的《關(guān)于表彰第四屆全國文明城市（區(qū)）、文明村鎮(zhèn)、文明單位的決定》，其中塔里木大學(xué)信息工程學(xué)院被評(píng)為文明單位。據(jù)此，塔里木大學(xué)官微經(jīng)過斟酌后在3月5日發(fā)布了這條《捷報(bào)！塔大信息工程學(xué)院獲得第四屆全國文明單位稱號(hào)》的新聞，除去簡單的信息通報(bào)，還通過搜集背景資料在報(bào)道中加入了如下內(nèi)容，并配發(fā)了相關(guān)圖片。

每一個(gè)單獨(dú)的搜索引擎，都很難做到搜集信息的絕對(duì)全面。因此，可以使用百度、搜狗、谷歌等多種搜索引擎。除此之外，微信和微博搜索也是一個(gè)可以嘗試的方面。

四、社交媒體

在校園記者的微信朋友圈、QQ群和QQ好友動(dòng)態(tài)中，往往會(huì)經(jīng)常冒出一些有價(jià)值或給人啟發(fā)的新聞線索。尤其值得關(guān)注的是在學(xué)校QQ群中被多次轉(zhuǎn)發(fā)的消息。比如塔大官微有兩篇求助類文章《如果沒有你的幫助，他可能再也聽不到聲音了……》和《緊急呼救，我校老師手術(shù)亟需RH B陰性血》都是通過官微編輯通過該校的QQ群獲得的線索。其中前者是本校一名學(xué)生確診是先天性外耳畸形，需要做手術(shù)，否則就要失聰，而手術(shù)費(fèi)高達(dá)11萬元。

而朋友圈和QQ好友動(dòng)態(tài)也常常能發(fā)布一些有值得關(guān)注的信息。比如塔大官微的一個(gè)編輯就是從自己的朋友圈中看到某個(gè)老師發(fā)布的本校學(xué)生參加兵團(tuán)雙語大賽并被兵團(tuán)衛(wèi)視重點(diǎn)報(bào)道的消息，于是對(duì)這條消息以《阿布都·式鵬王，一個(gè)塔大漢族小伙的維語情結(jié)》進(jìn)行了編輯和發(fā)布。

除了能給校園記者提供直接的線索外，朋友圈和QQ好友動(dòng)態(tài)還有助于他們?cè)谝欢ǔ潭壬狭私饽壳按髮W(xué)生們主要都在關(guān)注哪些信息，對(duì)什么信息感興趣。這對(duì)于從整體上判斷受眾的信息需求，具有比較重要的意義。

五、官微后臺(tái)留言

對(duì)于運(yùn)作高校微信平臺(tái)的校園媒體而言，后臺(tái)留言是獲得線索的重要途徑。以塔里木大學(xué)官方微信為例，目前的后臺(tái)留言主要分為以下幾類：有某些方面的問題不明白尋求幫助、對(duì)學(xué)校的某些事情不滿意期待媒體曝光、校友留言表達(dá)對(duì)母校的懷念、關(guān)鍵詞回復(fù)等幾個(gè)方面，這都可以作為線索的來源。比如在2015年十月中旬，不斷有學(xué)生在后臺(tái)留言，詢問大一新生的軍訓(xùn)時(shí)間是否又有變化（此前學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)公布消息，軍訓(xùn)時(shí)間從9月調(diào)整到10月，從10月25日開始）。問的人多了，微信編輯就感到疑惑。后來通過記者詢問學(xué)院學(xué)辦的老師等途徑，最后終于確認(rèn)，最新的消息是，軍訓(xùn)從11月1日開始，遂在微信公共平臺(tái)上以《重要通知》的形式進(jìn)行了報(bào)道，獲得三千次多次的點(diǎn)擊量和近三十條評(píng)論。

六、發(fā)布大量校園新聞的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

許多網(wǎng)站都有關(guān)于高校的新聞發(fā)布，如新華社的教育頻道、人民網(wǎng)教育頻道、中青在線、中國教育新聞網(wǎng)等等，還有其他高校的校園媒體，如微信公共賬號(hào)“布谷鳥”是中山大學(xué)傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生媒體，“青春報(bào)”是中國政治青年學(xué)院的學(xué)生媒體，其他還有“浙大傳媒星空”、清華大學(xué)清新時(shí)報(bào)、南京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院學(xué)生出品的“新潮”等等。從其他媒體的高校新聞中，校園記者可以考慮新聞是否可以進(jìn)行落地采訪。

七、其他網(wǎng)站

如高校所在城市比較大的商業(yè)網(wǎng)站和政府網(wǎng)站等，一般來說，發(fā)生在高校所在城市的新聞也比較受到學(xué)生的重視，高校學(xué)生的生活和其所在城市也在無時(shí)無刻發(fā)生著各種關(guān)系。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 魯秀梅.高校校園新聞的寫作[J].寫作，高級(jí)版，2008.09.

[2] 高玉玲.高校校園新聞網(wǎng)站與校園文化互動(dòng)作用研究[J].2015.12.

[3] 尹曉波.高校校園新聞網(wǎng)發(fā)展策略探討[J].2014.06.

[4] 李東生. 淺議高校校園新聞寫作的技巧與方法[J].視聽，2015.7.

【作者簡介】

劉福利，塔里木大學(xué)人文學(xué)院傳媒系講師，新聞學(xué)碩士，主要研究新媒體業(yè)務(wù)與媒體涉疆報(bào)道.