姜滿芬

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的高速發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)覆蓋了大學生學習、生活、交友的各個領域，在網(wǎng)絡的影響下大學生的生活模式和行為方式發(fā)生了巨大的變化，網(wǎng)絡的沖擊對高校的思想政治教育工作影響巨大，機遇與挑戰(zhàn)并存，要在新的形勢不斷探索高校思想政治教育的新模式和方法，掌握主動權，有針對性地解決網(wǎng)絡環(huán)境下高校思想政治教育存在的問題，占領新的教育陣地，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，促進新的形勢下高校思想政治教育工作的有效推進。

關鍵詞：網(wǎng)絡時代；思想政治教育；有效途徑

中圖分類號：G4

文獻標識碼：A

doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.12.062

隨著互聯(lián)時代的到來，大學生成為使用互聯(lián)網(wǎng)的龐大群體，網(wǎng)絡已經(jīng)已經(jīng)成為大學生生活不可或缺一部分。大學生通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息資源，利用網(wǎng)絡進行學習和交往。網(wǎng)絡深深影響著大學生生活的各個領域，虛擬的網(wǎng)絡世界對大學生獲取知識的途徑、價值評判、思維模式和行為產(chǎn)生了一定的影響。高校大學生的思想政治教育工作面臨著嚴峻挑戰(zhàn)，同時由于網(wǎng)絡所具有的個性化、開放性和交互性等特點，也為高校大學生思想政治教育模式開拓了新的思路和模式。

1網(wǎng)絡時代高校思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)

（1）“互聯(lián)網(wǎng)具有的交互性和平等性特點使得教育者的權威受到了挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)教育中，教育者占據(jù)主導地位，具有絕對的權威，得到高度的尊重，這便于思想政治教育工作的展開?！痹诰W(wǎng)絡環(huán)境下，學生借助網(wǎng)絡可以獲取大量的信息資源，教育者就不再是主要獲取信息的渠道了，特別是當教育者未能及時更新個人信息時，而學生獲取的信息在某一方面可能已經(jīng)領先于教育者，這些情況使教育者的受到了挑戰(zhàn)。

（2）“網(wǎng)絡時代下的思想政治教育工作給監(jiān)管帶了壓力和挑戰(zhàn)”。思想政治工作引導學生全面發(fā)展，將主流的進步的社會思想和先進文化傳授于學生，學生在這樣一個傳授過程中形成自己的價值觀和人生觀，進而實踐自己的生活和學習。但是在網(wǎng)絡環(huán)境下，信息的發(fā)布和傳播沒有有效監(jiān)管，一些不良的、消極的、低級的信息充斥著網(wǎng)絡，很多的大學生接觸這些信息后，思想出現(xiàn)脫軌或困惑，誤導了學生的價值觀和人生觀，思想政治教育效果受到影響。

（3）“互聯(lián)網(wǎng)對當代大學生的影響給高校思想政治工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)”。傳統(tǒng)思想政治工作和網(wǎng)絡時代下的思想政治工作相比，主要是采取一種受時間、空間因素限制的面對面講授和說教。雖然針對性強，但是學生一旦脫離他律的環(huán)境，就會懈怠，如果沒有多次的重復教育，最終教育的效果大打折扣。而在網(wǎng)絡時代，學生可以不受時間、地點限制獲取信息，所以思想政治教育工作要與網(wǎng)絡相結合，創(chuàng)新教育手段和方式。

2網(wǎng)絡時代高校思想政治教育工作的機遇

（1）隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，高校思想政治工作創(chuàng)新方式方法，網(wǎng)絡當下成為和學生交流溝通進一步了解學生的主要渠道。網(wǎng)絡更快、更方便的了解學生的思想動態(tài)和情況，不受時間和地域的限制，為思想政治教育工作教育好學生注入了新的動力和方向，網(wǎng)絡信息涉及社會各個領域、行業(yè)，使得信息能夠在無限的空間內(nèi)交流，海量的思想在網(wǎng)絡世界里的激烈交鋒，思想政治教育的內(nèi)容變得空前的廣泛。在網(wǎng)絡信息中對混淆的內(nèi)容是非曲直的引導，對主流思想的倡導，使大學生通過辨別是非曲直，主動汲取高雅健康文化。

（2）網(wǎng)絡化使思想政治教育的視野更開闊。網(wǎng)絡時代信息資源更新的速度極快，與社會聯(lián)系更為緊密。受教育者每天接觸大量信息，這使得受教育的眼界開闊，思想更加的活躍，受教育者拋棄落后思想，接受新觀點和思想的自我教育的速度加快。而新的觀念和思想也是思想政治教育工作的基礎和主要目標。利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢為高校思想政治工作提供了契機，使受教育者機會更多。

（3）現(xiàn)代網(wǎng)絡推進了高校思想政治工作方式的改變。在網(wǎng)絡化時代，學生接受新興事物能力、意識更強，現(xiàn)代網(wǎng)絡教育和傳統(tǒng)教育有效規(guī)避了滯后性、時效性，要凸顯出教育趣味性、真實性。高校思想政治教育的手段和模式就要不斷的多元化。主動運用各種多媒體技術，微信、微博、qq號進行全方面、廣泛的思想政治教育，同時也可以和學生進行互動，達到隨時隨地掌握學生思想動態(tài)的效果。網(wǎng)絡時代帶來的挑戰(zhàn)和機遇是共存的，對高校思想政治工作者如何引導學生提出了更高的要求，我們要立足時代，積極運用互聯(lián)網(wǎng)技術和多媒體技術，創(chuàng)新思想政治教育方式方法和理念，進一步做好學生的思想政治教育工作的引導作用。

3網(wǎng)絡時代下大學生思想政治教育的有效途徑

中共中央、國務院于2004年10月14日頒布的《進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中指出：“要全面主動的占領網(wǎng)絡思想政治的新陣地，充分利用校園網(wǎng)這一普通平臺給大學生的學習和生活提供信息服務，并不斷拓展大學生思想政治教育的空間和渠道”，這對網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育方法創(chuàng)新教育具有引導性意義。必須結合網(wǎng)絡時代的特點，將網(wǎng)絡和大學生的個人發(fā)展相結合，利用網(wǎng)絡的便捷性進一步加強思想政治教育的創(chuàng)新。

（1）傳統(tǒng)的教育模式到現(xiàn)代網(wǎng)絡的思想政治教育模式，充分運用網(wǎng)絡時代新媒體技術。當下的主要渠道進行思想政治教育理論課的學習。大學生思想政治教育方式方法必須網(wǎng)絡環(huán)境來創(chuàng)新，廣泛運用新媒體，促使思想政治理論課教學能充分運用網(wǎng)絡載體，提高其教學有效性。一方面，要努力實現(xiàn)大學生思想政治理論課的互動，高校在思想政治理論課堂教學中要不斷利用多媒體網(wǎng)絡技術，實現(xiàn)對多媒體課件的直播、點播和傳播，促進思想政治理論教育互動；將聲音、圖片、視頻等元素有效融合，充分利用多媒體控制系統(tǒng)，增進理論教學的感染力和提高教學效果。另一方面，搞好思想政治理論課的課下互動，充分利用多媒體視頻通過校園網(wǎng)這一網(wǎng)絡平臺，重播思想政治理論課教育的教學直播、疑難解答、課題研究等內(nèi)容，確保學生能夠通過校園網(wǎng)絡終端能在課下重復不斷學習在課堂上的學習內(nèi)容來提高思想政治理論課的學習效果。

（2）進一步完善高校網(wǎng)絡思想政治教育網(wǎng)絡主陣地、主渠道。借助互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源和技術提高大學生思想政治教育的目的，建立健全網(wǎng)絡思想政治教育信息資源陣地。將關于大學生的全面思想政治教育信息納入其中，使大學生在需要的時候能夠及時登錄學習。進而進行自主性和個性化的思想政治教育，對教育者而言，可以通過網(wǎng)絡信息陣地的查詢，了解所帶學生的思想動態(tài)和身心狀況，開展有針對性的思想健康教育。

（3）加強高校思想政治工作隊伍建設。思想政治教育者要深化思想政治教育內(nèi)涵，采取創(chuàng)新的教學模式進行大學生的思想政治教育。思想政治教育工作者要注重網(wǎng)絡信息知識的學習，提高多種新媒體應用的技能，與學生互動交流，啟發(fā)學生思考，指引學生健康成長；其次，思想政治教育工作者要發(fā)揮榜樣育人功能。做到堅定自身的政治信念，培養(yǎng)高尚道德情操和健全的人格，以自身人格魅力感召學生。建立高校全員育人協(xié)同一致的信息傳播模式。高校各部門搭建網(wǎng)絡溝通平臺，建立提問、留言等專欄板塊，通過回復、解答、反饋等渠道進行線上互動，了解學生心聲，回應學生訴求，解決學生困難，做到一切為了學生，為了一切學生。

（4）運用新媒體加強思想政治教育。微博、微信、BBS論壇、QQ等是人們?nèi)粘Ｉ?、工作和學習中較為常用的網(wǎng)絡工具，可以同時進行一對一，一對多的交流，在進行大學生思想政治教育時，可以充分運用這些新媒體，促進教育者和受教育者的互動性，有利于掌握大學生的最新的思想動態(tài)；在學生關注和困惑的事情上，關注的社會熱點上，及時發(fā)聲，進行積極的回應，傳博正能量，引導樹立正確的價值觀和人生觀。

（5）加強對網(wǎng)絡環(huán)境的監(jiān)管。政府部門要建立完善的網(wǎng)絡管理法律法規(guī)，嚴厲懲處網(wǎng)絡不良信息的發(fā)布者和傳播者，凈化網(wǎng)絡時代下大學生思想政治教育的環(huán)境，努力營造健康向上的網(wǎng)絡環(huán)境文化。

總之，互聯(lián)網(wǎng)時代下大學生思想政治教育工作，充分運用和發(fā)揮網(wǎng)絡功能，是高等教育人才培養(yǎng)的需要，也是社會發(fā)展的要求和體現(xiàn)。作為思想政治教育工作者，要與時俱進，利用網(wǎng)絡，學習新媒體技術，在虛擬的網(wǎng)絡世界開展思想政治教育推動大學生思想政治教育工作的持續(xù)健康發(fā)展。

參考文獻

[1]于小婷.現(xiàn)代傳媒對大學生思想政治教育的影響[J].學理論，2014，（18）.

[2]葉海.利用現(xiàn)代傳媒加強大學生思想政治教育的思考[J].臨沂師范學院學報，20011，（5）.

[3]李宏博.現(xiàn)代大眾傳媒對大學生思想政治教育的影響和及其策略研究[D].武漢：中南民族大學，2012.

[4]赫曉麗.新媒體對大學生思想政治教育的影響及對策[J].教育理論研究，2015.