金君滿(mǎn)
史鐵生當(dāng)年下身癱瘓,只能坐在輪椅上。有人對(duì)他說(shuō),你為什么不嘗試著寫(xiě)作呢?于是,他拿起了筆桿。
第一次讀史鐵生,并不是讀他的散文,而是他的小說(shuō)《務(wù)虛筆記》,從這本書(shū)里,我深刻地體會(huì)到史鐵生對(duì)人生的感悟,以及那豐沛的情感力量。
書(shū)里寫(xiě)道:“那一幢特別美麗的房子,里面特別大,房間特別多”,單是如此還不夠,里面還有一個(gè)九歲的漂亮女孩。當(dāng)九歲的男孩看到九歲的女孩時(shí),心中不免泛起一種特殊的情感。這種情愫,令男孩永生難忘。然而史鐵生將這男孩作了分化,變成不同的男孩。這才是史鐵生的獨(dú)到之處:明明一個(gè)人,卻看著好似有幾個(gè)人同時(shí)站在你面前;明明好幾個(gè)人,看來(lái)又似乎只有一個(gè)人。在他的情感世界里,我看到的是光明。
每每閱讀這本書(shū),我總是在思考,人生到底該怎樣過(guò)。我仿佛看到了史鐵生站起來(lái)的情景,我仿佛進(jìn)入了史鐵生的情感世界。在這個(gè)情感世界里,人生變得如此有意義、有趣味,每個(gè)人都可以去證明自己的價(jià)值。此時(shí),史鐵生的思想從輪椅上站起來(lái),構(gòu)思作品中的一個(gè)個(gè)人物時(shí),他仿佛獲得了一次新生,世界上的一切事物都變得美好起來(lái)。史鐵生的文字里表露了一種積極向上的情感,愛(ài)、理想和追求都是不可或缺的。
《務(wù)虛筆記》中還著重描寫(xiě)了一根正在燃燒的羽毛,但這根羽毛看起來(lái)十分寒冷。我想,這根羽毛應(yīng)該就是史鐵生內(nèi)心最真實(shí)的寫(xiě)照,曾經(jīng)陷入過(guò)極度的寒冷,而如今燃燒起來(lái)了,抓緊筆桿子讓他充分釋放了生命的光和熱。史鐵生對(duì)人生的感悟,那種豁達(dá)樂(lè)觀的生活態(tài)度,是我在路過(guò)了史鐵生的情感世界后才懂得的。
當(dāng)我路過(guò)史鐵生的情感世界時(shí),總會(huì)覺(jué)得有一個(gè)青年坐在輪椅上對(duì)我微笑。在他的面前,我明白了豁達(dá)樂(lè)觀是面對(duì)人生最好的辦法。
(指導(dǎo)老師:盧婕妮)
模擬評(píng)分:40分
得分理由:作文以“路過(guò)史鐵生的情感世界”為創(chuàng)作內(nèi)容,符合題意,立意深刻、新穎。在寫(xiě)作中,小作者表達(dá)了自己獨(dú)特的感悟,并且富于文采。
失分理由:感悟真切但不細(xì)致,泛泛而談,如果具體到將書(shū)中的情節(jié)與現(xiàn)實(shí)生活中的情景結(jié)合起來(lái),作文才算成功。