畢業(yè)季，難忘恩師

鄭漪瀾

大嘴巴有話說：

6月來了。這雖是初夏，但太陽已經(jīng)烤在頭頂了。盡管溫度很高，但我們的心里卻有絲絲涼意。為什么呢？因為這同時還是一個畢業(yè)的季節(jié)，一個離別的季節(jié)，我們就要和朝夕相伴六年的同學、老師說再見了。在這樣一個時間里，你是不是滿滿的都是回憶？想起了什么？酸、甜、苦、辣，六年的回味，六年的記憶，盡情地用你的文字釋放出來吧！

親愛的馮老師：

您好！

六年的小學時光一晃而過，現(xiàn)在已到小學階段的尾聲了。多少人和事，在記憶里漸漸走遠或是悄然隱退了。然而，教過我們三年語文的您——馮老師，卻給我留下了美好而深刻的印象，而且，相信這種印象鐫刻在記憶里，不會因為時間的流逝而褪色、磨滅。

還記得，您給我們上的“第一課”。您在開場白中，以幽默機智的語言作了自我介紹，還讓我們直呼您的大名，以“春華老師”相稱。您一下子抓住了我們的心，一種“天然”的親近感在我們的心頭油然而生。

又有一次，您在班級QQ群爆料：撞大運了，無緣無故竟得110元稿費！后來終于弄清楚，原來是您為班上的豐豐同學“量身定做”的一篇妙文——《瘋狂的豐豐》發(fā)表了。當您把這事繪聲繪色地說給我們聽時，全班嘩然。您詼諧幽默的教學風格，從中可見一斑。

讓我更為欽佩的是，您在教學上敢于標新立異。您有自己的教學風格和做派，或者說，有專屬于自己的教學秘訣。

比如，您曾把綠意蔥蘢的綠蘿和銅錢草這兩位“嬌客”請進我們的作文課堂，讓我們在暗香盈室的氛圍中輕松寫作。于是一篇篇佳作得以應運而生，當然也包括我的那篇后來發(fā)表的《不知名的植物》（當時您可沒說植物的芳名）了。

又比如，您特意撥出兩節(jié)語文課，讓我們在校園里大放風箏，然后再根據(jù)每個人的真實情況下筆成文。這是多么“奢侈”的事啊，換了別人都會以為純粹是在浪費寶貴時間，可擁有獨特教學個性的您，卻有您自己的想法和做法。

也正因為這，我對作文的喜歡程度與日俱增了，所寫的作文，讓老師覺得可圈可點的地方似乎也更多了。

難忘啊，您蘸著感情的濃墨，在我的作文本上留下了讓我怦然心動的墨跡：“小小才女初長成！”“讀你的作文，是一種暖！”“每一個句子、每一個詞語都令人感動！”“文章寫得有模有樣，高手！”讀著這樣的評語，我每每會有一種暖意盈懷、熱淚欲流的感覺和沖動！

再比如，都復習階段了，可您卻把處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的我們拉出了教室，說就讓我們在校園里隨便走走。于是，學校的每一處綠化帶，每一條甬道，都有了我們逍遙游的輕快身影，都有了我們因為忙里偷閑而迸發(fā)出的歡樂笑聲。別班的同學每天都緊張兮兮，唯獨我們卻能松弛神經(jīng)，釋放心情！這便是您的英明之處！

感謝您三年來的教育和護送，都說一日為師，終身為父。我在您的門下受業(yè)三載，您讓我一生敬仰！

再次感謝您的春風化雨之功！畢業(yè)季，難忘恩師，感謝恩師……

祝青春永駐！

您的學生 瀾瀾

2017年5月2日