陳音希

媽媽的眉頭皺成一個小疙瘩，眼睛好像兩座即將噴發(fā)的火山，嘴巴抿成了一條線，（。）我的心跳比平時快了一倍，十分忐忑不安，祈禱這火山不要噴發(fā)。

今天將進行奧數(shù)期末考試，可是我一點兒也沒復習，腦子里一片空白，很多知識點都不清楚，只有一些基礎東西（知識）和公式比較熟（能牢記于心）。所以媽媽看起來有些（非常）生氣。

考試的時候，我的心繃得更緊了，像懷揣著一頭小鹿一樣怦怦直跳，前面的填空題還都會，但到后面的應用題就不行了，絞盡腦汁也想不出來，收卷時我大部分應用題都沒寫完。我心想：完了完了，一定考得很差。我心虛地悄悄看（偷偷瞟）了一眼坐在后面的媽媽，她還是板著臉，兩根眉毛快要挨（擰）到一起去了。我最不喜歡看到媽媽板著臉，也不知道為什么，她板著臉時我總是有點兒心慌。

考完后，我立刻跑到媽媽面前，有些害怕的（地）對她說：“媽媽，我這次多半沒考好，（。）但是如果我真的沒有考好的話，你（您）也不要板著臉，好嗎？”媽媽面無表情（心平氣和地）回答我：“好的，我不會生氣，但是你也得同意回家后把不會做的題都弄懂?！蔽乙唬M）口答應。

卷子發(fā)下來了，果然不出所料，總分120分，我只考了98分。大多數(shù)是應用題扣的分。我拿著剛發(fā)下來還熱乎乎的試卷，冰涼的心怦怦直跳，雖然媽媽已經答應了我不會生氣，但我還是感覺不安（惴惴不安）。我用嘴咬著拳頭，不知怎么辦才好。反正不可能不被媽媽知道，況且媽媽也已經向我承諾了，還是要相信媽媽。我這樣想著。

放學后告訴媽媽分數(shù)時，我心驚膽戰(zhàn)，（放學后，我心驚膽戰(zhàn)地告訴媽媽分數(shù)時，）媽媽果然沒有生氣，我心里的石頭總算落地了?？伤_始滔滔不絕起來：“你知道為什么考得這么差嗎？因為你平時作業(yè)不認真做，考試之前也不復習，很多問題都是一知半解 ，有一點點變化就不會了（不能做到舉一反三）。每一次的課后作業(yè)也是一個復習的過程，你敷衍了事，不求甚解，今天的成績就是對你的回報（見證）?！?/p>

聽了媽媽的話，我在心里暗暗下了決心，以后一定好好復習，而且要把每個問題都弄懂弄透。于是我堅定地對媽媽說：“我以后一定好好復習，爭取考個好成績。”

媽媽聽了之后，臉上露出了欣慰的笑容，（。）看著媽媽舒展開的眉頭，我也暗自舒了一口氣。

教師點評：

括號里是修改建議，下劃線上的內容寫得非常棒。如果在材料的組織和安排上再緊湊些，刪枝剪葉，緊緊圍繞“考前——考中——考后”的結構，突出中心，寫出媽媽的情感變化以及自己的知錯而能改，會更棒！

（在線課堂點評教師：靜塵老師）