孫艷

在課本“一滴眼淚中的人性世界”這一專題中收入了《辛德勒名單》的電影劇本。節(jié)選部分按照情節(jié)大致可以分為三個部分：得知消息；決心營救——辛苦奔波；整理名單——出現(xiàn)失誤，極力糾正。第一和第三部分很容易引起同學(xué)們的關(guān)注，前者最能體現(xiàn)辛德勒人性的覺醒過程，后者能看出辛德勒營救時的不遺余力。第二部分卻往往少有人注意。其實(shí)這一部分與辛德勒的豐功偉績直接關(guān)聯(lián)，是點(diǎn)題的情節(jié)，也是同學(xué)們疑問頗多的部分，值得在細(xì)細(xì)品味、探究。本文將結(jié)合電影劇本、電影、人物原型等相關(guān)內(nèi)容對這一文本進(jìn)行細(xì)讀。

一，一串姓名，于單調(diào)處顯人性。

鏡頭106中有兩串猶太人名字：

（特寫鏡頭）打字機(jī)啪啪地輕響，打印紙上，一個個熟悉的人名不斷出現(xiàn)?！白克辜{”“維恩”“羅斯納”……辛德勒叼著香煙在一邊口訴，伊特茲哈克緊張地做著記錄。

辛德勒：波爾德·費(fèi)佛堡，蜜拉·費(fèi)佛堡，保羅·史達(dá)吉……所有的兒童。（他走到伊特茲哈克的背后）有多少人了？

閱讀這些名字時，我們往往會感到單調(diào)、枯燥，可能會采取跳讀的方式，只在頭腦中留有大致的印象：他在登記名單。其實(shí)，劇本中羅列這些名字是有深意的。首先，我們要注意到這些名字是辛德勒口述的，說明辛德勒熟知這些猶太人，靠記憶口述了這些人名。由此可見，他和猶太人的感情積淀較深厚，他想保護(hù)猶太人的想法絕非一時所想。影片主人公在現(xiàn)實(shí)中的原型奧斯卡·辛德勒確實(shí)有過這番記憶人名的經(jīng)歷：他草擬的預(yù)備名單上有一千多個，既包括?，旣悑I后院集中營的全部犯人，也包括黨衛(wèi)軍頭子阿蒙（影片中的高斯）的傭人海倫·凱絲。就在他上交名單的最后時限，全憑記憶在名單末尾與官方確認(rèn)簽名之后的空白處添加了70多個名字。想起一個名字就等于拯救了一個人的生命，辛德勒竭盡所能想拯救盡可能多的猶太人。

其次，結(jié)合電影片段，電影中展示這些姓名時，給這些名字以特寫鏡頭，甚至讓名字中間的兩三個字母充滿整個屏幕。白色的屏幕，晃動的鏡頭，附加以打字機(jī)機(jī)械的聲音，銀幕產(chǎn)生的效果是動蕩、不安的感覺。一條條出現(xiàn)的姓名展現(xiàn)了生命的珍貴和幸存的不易。被登記的猶太人名單是辛德勒人文情懷的最集中表現(xiàn)，這份名單就是絕對的善，就是生命。那幾張薄薄的紙頁內(nèi)外就是生死之別，上了名單就等于獲得了生命的保障，而名單之外的囚犯則生死難料。時至今日，人們在猶太人大屠殺紀(jì)念館可以看到一份辛德勒名單的影印件。這串姓名在劇本中羅列，讓我們看到的不僅是一個個逃脫死亡追捕的生命，還有辛德勒業(yè)已復(fù)蘇的人性。

二，一個動作，于細(xì)微處見危險。

電影《辛德勒名單》改編自托馬斯·基尼利的小說《辛德勒方舟》，導(dǎo)演斯皮爾伯格認(rèn)為“方舟”這個名字情感傾向性太明顯，將其改為“名單”，以保證影片客觀、寫實(shí)的風(fēng)格。閱讀《辛德勒名單》劇本時，我們會發(fā)現(xiàn)看上去簡潔客觀的描述卻能激起人們的無盡聯(lián)想與揣測?？陀^簡潔的表達(dá)起到了以一當(dāng)十的效果。請看鏡頭105中的一句：

高斯用顫抖的雙手撫摸著一沓沓嶄新的鈔票。

在劇本中，這一情節(jié)表示辛德勒用錢賄賂高斯，以求能買走一部分猶太人使他們免遭納粹的迫害。我們看“顫抖的雙手”這一細(xì)節(jié)。高斯是納粹軍官、冷血的殺人機(jī)器。他在陽臺上射殺猶太人的一幕，暴露出他十足的“獸性”。一個殺人不眨眼的人卻在此時顫抖了雙手，為什么？結(jié)合語境不難得出以下結(jié)論：一是因?yàn)殄X數(shù)目巨大。在鏡頭105中，高斯說：“得了吧，你以為自己是救世主摩西嗎？”可見高斯已經(jīng)大致知道辛德勒的意圖，也知曉辛德勒可能觸犯《種族法》。但他為何最后還是同意了辛德勒的要求？因?yàn)樾恋吕兆プ×烁咚箰圬斶@一特點(diǎn)向其行賄。能讓高斯雙手顫抖的錢數(shù)目一定可觀。這從側(cè)面表現(xiàn)辛德勒為此付出了巨額的錢財?，F(xiàn)實(shí)中的奧斯卡·辛德勒為了能夠讓一千多猶太人免遭屠殺，自己出資進(jìn)行上下打點(diǎn)的費(fèi)用高達(dá)10萬德國馬克（近4萬美元），這在當(dāng)時不是小數(shù)目。當(dāng)運(yùn)輸猶太女工的火車錯開到奧斯威辛?xí)r，辛德勒又花了一大筆錢把這些女工又追回他的工廠。除了要不斷打點(diǎn)納粹的各級官員外，他還要負(fù)擔(dān)一千多猶太人的食品和衣物。此外，他還秘密裝備了一所醫(yī)院，用來治療猶太工人各種流行病，而工廠又是不盈利的。為了支付所有的開支，他盡了自己最大的努力，甚至賣光了妻子的首飾。由此可見辛德勒救人決心的堅(jiān)定——不惜一切代價。

二是因?yàn)楦咚箖?nèi)心懼怕。一邊是巨額的錢財，一邊是觸犯《種族法》的危險。劊子手高斯顫抖的雙手暴露了做這件事的危險性極大。而這又襯托出辛德勒的營救行為風(fēng)險系數(shù)更高：因?yàn)楦咚顾鶠橹皇菍⒋罋⒌莫q太工人賣給辛德勒，時間短，不容易被發(fā)現(xiàn)；而辛德勒是要直接庇護(hù)這些猶太人。這與希特勒屠殺猶太人的決策相違背，一旦被發(fā)現(xiàn)，辛德勒與家人的命都會不保?，F(xiàn)實(shí)中的奧斯卡·辛德勒深深了解納粹的殘忍和自己的處境，為了很好地保存自己，拯救更多的猶太人，他不得不繃緊全身每一根神經(jīng)來應(yīng)付可能發(fā)生的一切。一方面，他強(qiáng)作笑顏，去討德國人的歡心，為此他傾囊而出，不斷地舉行各種酒會和招待會，結(jié)識各種有影響的人物，收買和賄賂納粹軍官，使他們解除對自己的戒心，盡可能地提高自己的地位，以便在關(guān)鍵時刻有周旋的余地。另一方面，他不得不用走私來的食品和藥物收買工廠的警衛(wèi)人員，使他們對工廠內(nèi)發(fā)生的事不過多地干預(yù)，不向當(dāng)?shù)氐狞h衛(wèi)軍報告。“顫抖”二字從側(cè)面寫出辛德勒付出的不僅是金錢，還有自己的身家性命。一邊是一千多猶太人的生命，一邊是自身的安危，辛德勒如同在刀尖上行走，與死神競技。

三，一組鏡頭，于切換中顯艱難

105到108這幾個鏡頭在文中頻繁切換，為什么？只知道這是電影蒙太奇手法并不能讓我們真正了解編劇這樣做的用意。不妨比較一下鏡頭不切換和鏡頭切換后的效果，答案興許能慢慢浮現(xiàn)。以下是把4個鏡頭按順序排列，無切換效果：

105.外景 高斯的陽臺上 白天

辛德勒權(quán)衡良久，最終做出決定要盡力挽救那些即將遭天頇之災(zāi)的猶太人。他先找到高斯，把自己早已想好的主意巧妙地告訴了他。endprint

辛德勒：你告訴我什么對你最有價值？一條命能值多少錢？

高斯：你覺得值多少呢？

高斯的辦公室里，他打開那只皮箱，用顫抖的雙手撫摸著一沓沓嶄新的鈔票。

106.內(nèi)景 伊特茲哈克的辦公室 白天

伊特茲哈克：400，不，450個。

辛德勒：不夠，還要，還要。

辛德勒仍在繼續(xù)列他的名單。

伊特茲哈克和辛德勒忙得滿頭大汗。

辛德勒：現(xiàn)在有多少人了？

伊特茲哈克：大約有600人了。

辛德勒：還不夠。

屋里煙霧繚繞，桌上滿是煙蒂，辛在查看伊特茲哈克的名單，嘴里還叼著一根煙。

伊特茲哈克：你究竟抽了多少煙？

辛德勒：很多。

伊特茲哈克（不住地咳嗽）：你抽一支，我至少吸了半支。

辛德勒：報下數(shù)目。

伊特茲哈克：850人左右。

辛德勒：什么左右，數(shù)清楚，到底有多少？

辛德勒捏著伊特茲哈克遞過來的名單，一張張仔細(xì)地查看。

辛德勒：把最后一張?zhí)顫M。

他把名單遞給伊特茲哈克。

伊特茲哈克：對這件事，高斯會怎么說？你只告訴他需要多少人，事就成了？（他好像突然明白了什么，停下手里的活兒，扭過身，盯著辛德勒。）你該不是把他們買過來的吧？是不是算人頭付的錢？

辛德勒：如果你還在我那兒做事，必然會勸我不要這樣做。這事確實(shí)耗資巨大。好了，不談這事兒了。哈克，把最后一頁打完，留個空。

名單終于打印完畢。伊特茲哈克莊重地將最后一頁取下，緊握著這疊名單放置在胸前。他表情嚴(yán)肅而神圣。

伊特茲哈克：這名單是絕對的好事，它就意味著生存。

107.外景 內(nèi)景 白天

辛德勒拎著一只皮箱從汽車中鉆了出來。

108.內(nèi)景 服裝加工廠 白天

辛德勒正在勸說服裝廠老板加入他的行列。

（辛德勒的聲音提前進(jìn)入）

辛德勒；你如果按我所說的去做，就會賺更多的錢。

老板（使勁搖著頭）：我不相信。

辛德勒：你只需要為他們提供額外的衣食，可你我的人加起來能夠達(dá)到4000。這樣，他們就可以安全的生活了。

老板：不行，這絕對不行。

老板：我已經(jīng)盡力了。

辛德勒：你所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

老板：我已經(jīng)山窮水盡了。

辛德勒：我對你很不滿意。

四個鏡頭交代了三件事：說服高斯，羅列名單，勸服裝廠老板加入營救陣營。如若不加剪切、拼接，容易讓人產(chǎn)生這樣的印象：1.這三件事是按時間先后順序發(fā)生的；2.說服高斯是完成營救計劃的唯一難關(guān)；3.登記名單的過程枯燥冗長，但不知為何列個名單那么辛苦。這樣無切換的鏡頭處理方式，無論是劇本還是拍成影像的表現(xiàn)力都不夠，很難打動人。如果進(jìn)行了切換處理，效果大不相同。

首先，打破原本單一的時間順序，畫面含義更為豐富。電影享有極大的時空自由，可以構(gòu)成與實(shí)際生活中的時間空間并不一致的電影時間和電影空間。經(jīng)過切換，三件事或互為因果：鏡頭105為因，鏡頭106為果；也可理解成鏡頭106為因（想要救人），鏡頭105是果（為了救人而賄賂高斯）?；蛲瑫r發(fā)生，相互伴隨：一邊整理名單，一邊賄賂官員，一邊說服服裝廠老板。每爭取到一些人，便有了名單上增加的姓名。這不僅更合邏輯，畫面的穿插跳躍、場景的交叉設(shè)置又渲染了一種緊張急迫的氣氛，凸顯了營救進(jìn)程中的重重阻力。

其次，可以避免鏡頭的單調(diào)冗長。以106鏡頭為例，鏡頭展現(xiàn)完整的整理名單的過程，它是直接點(diǎn)題的情節(jié)，一定要充分渲染。但這部分內(nèi)容矛盾沖突少，情節(jié)起伏小，平鋪直敘難免給人以枯燥之感。劇作家將其剪裁，分別鑲嵌在106、107和108鏡頭中，既讓讀者了解制定名單的不易過程，又讓讀者不斷加深對鏡頭內(nèi)容的印象。更為重要的是，這樣切換可以給讀者一定的視覺新鮮感，有效避免因鏡頭內(nèi)容單調(diào)而給人帶來的厭倦感。

再次，使鏡頭具有多解性，給讀者留下想象的空間。原本鏡頭展示的內(nèi)容是既定的，但經(jīng)過剪切與其他鏡頭進(jìn)行組合、拼接后，往往又會產(chǎn)生各個鏡頭單獨(dú)存在時所不具有的含義。其體現(xiàn)的內(nèi)容就具有了多解的可能，從而激發(fā)讀者的好奇心。比如鏡頭107，沒有進(jìn)行鏡頭的剪切拼接時，它只有一種解釋：辛德勒是去勸服裝廠老板加入營救的隊(duì)伍。可一旦鏡頭經(jīng)過幾次切換，這個動作就有了多種解釋：1.他勸服裝廠老板和自己一起救猶太人；2.他帶著錢去賄賂高斯；3.他回辦公室準(zhǔn)備整理要營救的猶太人的名單；4.他準(zhǔn)備賄賂其他高官。多解讓讀者產(chǎn)生懸念，同時帶給讀者自行解疑的趣味。讀者通過個人對劇本的領(lǐng)悟和想象自覺完成了對劇本深意的挖掘。以個人對劇本的豐富理解取代劇本對讀者的強(qiáng)行灌輸，此處的鏡頭切換實(shí)現(xiàn)了這樣的妙處。

最后，形成繁復(fù)、乘積的效果。蘇聯(lián)導(dǎo)演、電影學(xué)中蒙太奇理論的奠基人愛森斯坦認(rèn)為，將對列鏡頭組接在一起時，其效果“不是兩數(shù)之和，而是兩數(shù)之積”。不加切換的105到108四個鏡頭，讓人們認(rèn)為只要通過賄賂高斯，通過勸服服裝廠老板，營救名單就可以形成了，一點(diǎn)也不困難。但現(xiàn)實(shí)并非如此：為了使一些猶太人免遭法西斯的迫害，奧斯卡·辛德勒使出了全身的解數(shù)，他周旋于所有的酒肉朋友之中，與克拉科夫及華沙的一切軍方和地方要人攀談，甚至專程乘火車去柏林會見關(guān)鍵人物，利用賄賂、引誘、祈求等手段，使他們相信他虧了本，需要大批勞動力。最后，終于得到了一張官方許可證，允許他從普拉佐夫的集中營里挑選出1000名工人（700名男人，300名女人）帶回家鄉(xiāng)布倫茲的工廠去。如何在劇本中再現(xiàn)這個過程，除了增加辛德勒與各色人等溝通交易的場景外，還有一種方法就是將具有代表性的鏡頭不斷穿插、切換，形成視覺繁復(fù)的效果：辛德勒不僅賄賂了高斯，還賄賂了很多人；辛德勒不僅勸服裝廠老板，也動員了其他的營救力量；辛德勒名單不是在一天完成，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地爭取、一點(diǎn)一點(diǎn)地登記；辛德勒為此不停地奔波等。這樣，電影劇本使用了以少勝多的方式完成了對登記名單這一重要情節(jié)的完美展示。endprint