黃艷萍

【關(guān)鍵詞】 幼兒園；安全事故；原因；對(duì)策

【中圖分類號(hào)】 G617

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004—0463（2017）

10—0027—01

一、幼兒園易發(fā)生事故的原因

1. 幼兒教育環(huán)境不容樂(lè)觀，安全教育被忽略。隨著社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的越來(lái)越重視，孩子們?nèi)雸@人數(shù)劇增，師幼比例懸殊過(guò)大，這給教師的看護(hù)工作帶來(lái)巨大壓力。再者，隨著民辦幼兒園數(shù)量巨增，相關(guān)的管理舉措?yún)s明顯滯后，幼兒園存在管理制度以及人事制度的漏洞，教師缺乏專業(yè)的防護(hù)知識(shí)，安全意識(shí)淡薄，安全教育被忽略。

2. 安全工作無(wú)制度保障，缺乏安全環(huán)境。個(gè)別幼兒園存在麻痹思想，沒(méi)有完善的安全機(jī)制，沒(méi)有具體的安全制度。或有制度，但忙于教育教學(xué)、各類比賽，安全教育只流于形式。教職工也不清楚安全工作有哪些內(nèi)容，各個(gè)環(huán)節(jié)要注意什么問(wèn)題。沒(méi)做到定期進(jìn)行檢查、整改。幼兒發(fā)生事故，園內(nèi)無(wú)事故上報(bào)制度，無(wú)法避免更大的事故發(fā)生。

幼兒園不安全的環(huán)境也是幼兒發(fā)生事故的主要因素。如：幼兒園周邊的不安全環(huán)境；幼兒園內(nèi)樓梯、門窗護(hù)欄過(guò)低、松動(dòng)或欄桿間隔過(guò)寬，幼兒能爬上或鉆出；建筑物、物品或玩具有鋒利的棱角容易刺傷幼兒等等，都是造成幼兒園事故的原因。

3. 教師責(zé)任心不強(qiáng)，安全意識(shí)薄弱。縱觀諸多安全事故的發(fā)生，最主要的原因是教師的事業(yè)心不強(qiáng)，責(zé)任心差，做事馬虎，缺乏必要的安全意識(shí)。有的年輕教師，由于缺乏安全教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)保護(hù)幼兒安全的重要性認(rèn)識(shí)不足，又往往不能發(fā)現(xiàn)幼兒活動(dòng)中的不安全因素，不能預(yù)見幼兒行動(dòng)的危險(xiǎn)性，因而常常發(fā)生幼兒傷害事故。而一些工作多年又沒(méi)有發(fā)生過(guò)大事故的老師，也常常存在著麻痹思想。她們對(duì)孩子蹦蹦跳跳、爬上爬下、相互推拉的現(xiàn)象習(xí)以為常，沒(méi)有防范的意識(shí)。

4. 幼兒自我保護(hù)意識(shí)差。幼兒期的孩子活潑好動(dòng)，對(duì)事物具有濃厚的興趣和好奇心， 生活經(jīng)驗(yàn)少，好奇心強(qiáng)，但是其身體的協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)的意識(shí)也較差，常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果，也缺乏保護(hù)自己的能力，因此，事故常常發(fā)生。

二、幼兒園如何搞好安全教育

1. 完善安全管理機(jī)制，努力構(gòu)建平安和諧校園。幼兒園應(yīng)將安全教育和安全管理列入重要的議事日程，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持“層層把關(guān)，防范第一”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，層層簽訂《安全管理責(zé)任書》，明確各自職責(zé)，加強(qiáng)晨午檢工作、把好接送關(guān)、落實(shí)隱患排查制度。形成人人都有安全防范意識(shí)，人人都是安全衛(wèi)士的安全工作氛圍。加強(qiáng)保安力量，時(shí)時(shí)教育保安人員，提高責(zé)任意識(shí)。門衛(wèi)工作堅(jiān)持二十四小時(shí)值班，幼兒接送期間做到領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班。并做好門房登記工作，及時(shí)排查閑雜人員，為幼兒做好第一道安全保證屏障。

2. 加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高安全意識(shí)。要經(jīng)常對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使她們?cè)谒枷肷蠈?duì)安全工作高度重視。分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論，讓大家明白，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

3. 幼兒園開展一日安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。在園內(nèi)要經(jīng)常性地開展豐富多樣的安全游戲、學(xué)習(xí)、演練等實(shí)踐活動(dòng)。

4. 經(jīng)常開展系列安全主題活動(dòng)，不斷完善幼兒安全教育內(nèi)容。如：①防火教育：教育幼兒不能隨便玩鞭炮、火花、打火機(jī)等，知道防火標(biāo)志，火警電話號(hào)碼是119。②防電教育：教育幼兒不能隨便玩電器、電線等，不能把手指或物品伸進(jìn)電源插座的插孔，不能把手指伸進(jìn)正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電扇里。知道在雷雨天氣里不看電視、不躲在樹底下。認(rèn)識(shí)防電的標(biāo)志。③防溺水教育：教育幼兒不到水池、游泳池附近水域陌生的地方玩耍。沒(méi)有成人帶領(lǐng)，不能私自去游泳。④防拐騙教育：教育幼兒不隨便跟陌生人走或交談，不接受陌生人的玩具、食品。⑤防摔傷教育：教育幼兒不能隨便爬高跳下，不到陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、雙層小床等高處玩耍，爬攀登架時(shí)應(yīng)抓緊護(hù)欄，不互相推拉。⑥防燙傷教育：不讓幼兒隨便進(jìn)入廚房，不隨便拿熱水瓶等熱燙的東西。看見成人提開水或飯菜應(yīng)主動(dòng)避開。⑦交通安全教育：教育幼兒遵守交通規(guī)則，乘車時(shí)，應(yīng)依次上車，扶好車把，不在車上玩耍，不把手、頭伸出車外。知道紅、黃、綠燈的含義以及一些基本的交通標(biāo)志等等。

編輯：王金梅