●潤語 編 ○宋德祿 繪
隨著開普勒空間望遠(yuǎn)鏡再次宣布發(fā)現(xiàn)了一個新行星,人類的目光又再次聚集在了這些新的天體,這再次激發(fā)了人們對神秘宇宙的探索欲望,在浩瀚的宇宙,肯定有人類未知的生命,外星人也許就在某個即將被發(fā)現(xiàn)的天體上。
因此,和外星人如何溝通成為目前最熱門的一個話題。美國佛羅里達(dá)州的科學(xué)家們正在大膽地嘗試,希望通過與野生海豚的溝通來找到與外星人溝通的途徑??茖W(xué)家希望通過這種辦法來掌握與不同物種進(jìn)行交流的經(jīng)驗(yàn)。
故事起源于1961年11月。那時,12名科學(xué)家聚集在美國西維吉尼亞州的綠堤天文臺,討論如何利用射電天文學(xué)技術(shù)探測太陽系外的智慧生命。這些科學(xué)家包括了3名諾貝爾獎得主,美國著名天體物理學(xué)家卡爾·薩根,還有一名古怪的神經(jīng)學(xué)家——研究海豚交流的約翰·立萊。
你是不是很納悶,為什么一名神經(jīng)學(xué)家會去參加關(guān)于探測太陽系外智慧生命的會議呢?這就要從立萊奇怪的研究說起。立萊認(rèn)為,海豚等動物和人類共享大部分演化史,如果人類無法與它們“交流”,卻還認(rèn)為自己能識別來自遙遠(yuǎn)星球的信號的話,就有點(diǎn)異想天開了。因此他相信,海豚這種生物可能是人類與外星人進(jìn)行交流的突破點(diǎn)。
立萊詳細(xì)描述了自己的研究成果:在兩只分別處于相鄰水池中的海豚的身上安裝發(fā)射器和接收器,就可監(jiān)測海豚們的“對話”。他確信海豚有自身復(fù)雜的語言,包括吹氣聲、口哨聲和咔噠聲在內(nèi)的不同交流方式。受到立萊研究的啟發(fā),科學(xué)家們將這次討論會稱為“海豚會議”,并投票組成團(tuán)體,決定自稱“海豚會”,成為地外文明搜尋組織的一份子。
可是之后的相關(guān)研究并沒有得到重要進(jìn)展。而后,地外文明搜尋組織、立萊及其追隨者對跨物種間交流的研究熱潮逐漸褪去。
但是,今天它卻再次流行起來——借助先進(jìn)的信息論和高科技,人類能通過一些設(shè)備與海豚建立基本的溝通,例如鯨類動物聽力遙測設(shè)備,可“翻譯”出海豚的叫聲。
據(jù)報(bào)道,參與研究的動物行為學(xué)家丹尼斯·赫岑已經(jīng)在巴哈馬群島研究野生自然條件下的海豚行為長達(dá)20多年的時間。在多年的研究過程中,她發(fā)現(xiàn)有些野生海豚會因?yàn)楹闷嬷鲃涌拷祟?,體現(xiàn)出一種試圖溝通和交流的行為模式。但是在另外一些海豚研究項(xiàng)目中,人工馴養(yǎng)的海豚往往必須在食物的刺激下才體現(xiàn)溝通的行為。通過與野生海豚的對比,動物行為學(xué)家丹尼斯·赫岑認(rèn)為,野生海豚的行為模式具有很高的研究價(jià)值。
研究證明,野生海豚體積較大,擁有結(jié)構(gòu)復(fù)雜的大腦,具有高級的思維能力。此外,野生海豚的社會范圍更加復(fù)雜,社會層次比較全面,這一點(diǎn)符合外星文明的構(gòu)成要素??茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn),一些野生海豚還具有自我評價(jià)和定位的能力。如果在水池中放一面鏡子,海豚甚至能認(rèn)出自己。在研究中,美國科學(xué)家路易斯·赫曼和他的小組,還利用各種方法讓野生海豚掌握了數(shù)百個單詞,使得經(jīng)過訓(xùn)練后的海豚具有神奇的語言學(xué)習(xí)能力??茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn),海豚能夠區(qū)分英語的陳述和疑問語氣,并能理解一些日常生活用語的關(guān)鍵詞,甚至能離開單詞變化導(dǎo)致的語法功能變化。
美國科學(xué)家們希望通過這些研究和實(shí)驗(yàn),從單向灌輸轉(zhuǎn)變成雙向交流。對此,動物行為學(xué)家丹尼斯·赫岑建立了一個開放式的交流模式。除了教海豚人類的語言外,還通過各種探測設(shè)備,學(xué)習(xí)海豚的語言。并通過雙向交流,進(jìn)行互動,試圖與海豚“聊天”。目前,這個開放式交流模式,采取了聲音、符號、道具等措施。因?yàn)榭茖W(xué)家確信,海豚之間有它們自己的獨(dú)特語言。如果找到海豚的語言,并能夠交流,那么和外星人交流就不再是天方夜譚。
整個實(shí)驗(yàn)過程都是在水中完成。潛水員用一個水下鍵盤來敲擊聲音,其他工作人員會記錄野生海豚對按鍵聲音的反應(yīng)。然后科學(xué)家再通過錄音設(shè)備,對海豚的反應(yīng)進(jìn)行對比。在交流過程中,科學(xué)家們成功與海豚實(shí)現(xiàn)了互動,完成了取選玩具等簡單的動作。
“尋找地外智慧生命”機(jī)構(gòu)的天文學(xué)家勞倫斯·多伊也高度評價(jià)這一研究項(xiàng)目,認(rèn)為這一項(xiàng)目能夠幫助我們與那些聰明的外星人進(jìn)行交流。當(dāng)然,目前這一研究項(xiàng)目只是針對海豚這一物種,還不具有普遍性。但是科學(xué)家們表示,通過研究,已經(jīng)可以證明野生海豚的溝通能力要超過人們的想象。但是科學(xué)家們表示,對于與外星人溝通來說,人類還必須從最簡單的模仿開始。
27年來,美國佛羅里達(dá)大西洋大學(xué)海洋生物學(xué)家丹尼斯-赫爾茲和研究團(tuán)隊(duì)一直是巴哈馬群島北部海域的???,因?yàn)槟抢镉幸粋€擁有200多成員的大西洋斑點(diǎn)海豚群。赫爾茲等海洋生物學(xué)家到那里就是為了研究海豚之間究竟是如何相互交流的,也希望能夠以此為根據(jù)研究出一種地球人類與哺乳動物及太空外星人進(jìn)行交流的通用語言。
海洋生物學(xué)家認(rèn)為,搞清楚群內(nèi)各成員之間的關(guān)系是理解它們的口哨聲、滴答聲以及其他各種信號聲的關(guān)鍵。赫爾茲也是野生海豚工程研究項(xiàng)目的創(chuàng)始人和負(fù)責(zé)人,他表示:“這一工程的最大目標(biāo)就是告訴人們海豚之間的故事?!?/p>
不過,海豚是一種極其古怪、聰明的動物,它們不可能讓科學(xué)家們輕易拍攝到它們在水下生活的場景及錄制它們發(fā)出的各種聲音。眾所周知,海豚擁有一個復(fù)雜的大腦,海豚群也擁有一個復(fù)雜的社會結(jié)構(gòu),比如它們會形成聯(lián)盟,共擔(dān)責(zé)任。經(jīng)過訓(xùn)練后,它們還有可能學(xué)會語言。
赫爾茲介紹說:“它們經(jīng)常在水下與我們玩游戲,這一特殊的群體似乎對我們很好奇,也許是因?yàn)樗鼈円舶l(fā)現(xiàn)我們在水下分析它們。”經(jīng)過初步研究,赫爾茲突發(fā)奇想,她要建立一個最原始的語言交流系統(tǒng),比如海豚可以通過該語言系統(tǒng)請求得到一個特定的玩具。在過去許多年中,其他許多科學(xué)家也一直在嘗試與海豚進(jìn)行雙向交流。
赫爾茲認(rèn)為,這項(xiàng)研究對于搜尋地外智能項(xiàng)目也有非常重要的意義,因?yàn)楹k嘁苍谀撤N意義上類似于地外智能。
如今,搜尋地外智能的科學(xué)家們?nèi)匀浑y以理解一個外星信號的含意。位于美國加州的搜尋地外智能研究所射電天文學(xué)家塞斯·索斯塔克表示:“最基本的方法就是研究聲音,可以在實(shí)驗(yàn)室中研究地球上現(xiàn)有的其他各種智能。這種方法其實(shí)早在50年前就已有人提起過,如今仍然不失為一個好辦法。”
赫爾茲表示,他們已形成一套原型系統(tǒng),并將繼續(xù)細(xì)化和深入研究與海豚的雙向交流技術(shù),該系統(tǒng)將利用一種水下鍵盤及其他工具來錄制和分析海豚的聲音。
●資料來源:《科技日報(bào)》