學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)符號(hào)，悟出數(shù)學(xué)本質(zhì)
2017-07-06 14:40湯池武
新高考·高二數(shù)學(xué) 2016年10期
湯池武
一定意義上說(shuō)，數(shù)學(xué)的發(fā)展史主要是數(shù)學(xué)符號(hào)的發(fā)展史，我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也通常是與數(shù)學(xué)符號(hào)打交道。然而，數(shù)學(xué)符號(hào)那種清高、那種傲慢，有時(shí)讓我們難以融入，甚至難以靠近，因此數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)漸近漸遠(yuǎn)、忽隱忽現(xiàn)，難以捉摸其本質(zhì)。endprint
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