一、背景介紹

江蘇開(kāi)放大學(xué)認(rèn)真貫徹《江蘇省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《江蘇省老齡事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》精神，在完善老年教育發(fā)展規(guī)劃的同時(shí)，創(chuàng)新老年教育機(jī)制，全面加強(qiáng)老年教育的平臺(tái)、課程和資源建設(shè)，積極探索老年教育的新途徑。

二、基本做法

（一）堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，打造老年教育亮點(diǎn)特色

1.充分發(fā)揮電視傳媒作用，滿足老年群體文化和學(xué)習(xí)需求。江蘇省空中老年大學(xué)有著15年的辦學(xué)歷史，本著“增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，在江蘇廣播電視總臺(tái)教育頻道《空中老年大學(xué)》欄目播放老年大學(xué)課程，播出時(shí)間為每周一到周六的10：00，共有32門課程883個(gè)專題講座，并配套學(xué)習(xí)資料提供服務(wù)。十多年來(lái)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，在課程建設(shè)、教學(xué)安排、科學(xué)管理、加強(qiáng)服務(wù)等方面取得了一定的成績(jī)，在多媒體教材制作方面也不斷運(yùn)用新技術(shù)、新手段。通過(guò)不斷增加新的課程，更新教學(xué)內(nèi)容，豐富和優(yōu)化教學(xué)手段，滿足了廣大老年朋友不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求，受到了社會(huì)的稱贊和老年朋友的好評(píng)。2013年7月1日學(xué)校新推出《開(kāi)放大學(xué)》欄目，在江蘇教育頻道開(kāi)播。《開(kāi)放大學(xué)》為日播節(jié)目，每天上午9：00播出。欄目目前的內(nèi)容以老年人生活和教育為主，由《早讀時(shí)間》《理財(cái)有道》《神游天下》《生活知味》《名醫(yī)坐堂》《健身有道》等板塊組成，將中老年朋友關(guān)注的熱點(diǎn)新聞、健康養(yǎng)生、旅游文化、投資理財(cái)?shù)葍?nèi)容融為一體，突出知識(shí)性、實(shí)用性、服務(wù)性和趣味性。目前該欄目已播出500多期。

2.完善老年教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，探索老年遠(yuǎn)程教育新途徑。江蘇省空中老年大學(xué)網(wǎng)站于2013年改版，改版后的“夕陽(yáng)紅·江蘇老年學(xué)習(xí)網(wǎng)”致力于宣傳江蘇省關(guān)于老年教育的政策，報(bào)道全省各地社區(qū)開(kāi)展老年教育的訊息；致力于建設(shè)學(xué)習(xí)資源庫(kù)，目前共開(kāi)放9大類39個(gè)方向16454個(gè)單元的學(xué)習(xí)課程，提供個(gè)性化資源推送服務(wù)，開(kāi)發(fā)17個(gè)素質(zhì)學(xué)習(xí)證書(shū)；為江蘇教育頻道開(kāi)播的《空中老年大學(xué)》和《開(kāi)放大學(xué)》提供全部視頻點(diǎn)播；面向全省社區(qū)開(kāi)展“江蘇學(xué)習(xí)在線——夕陽(yáng)紅·扶老上網(wǎng)”活動(dòng)，目前已設(shè)立105個(gè)省級(jí)聯(lián)系點(diǎn)，組織300名老年教育工作志愿者幫扶老年人有組織地在線學(xué)習(xí)，為老年人提供有支持的學(xué)習(xí)服務(wù)，幫助老年人提高網(wǎng)上學(xué)習(xí)的能力，開(kāi)拓廣闊的精神空間。目前注冊(cè)的老年學(xué)員有5000多人，最多時(shí)達(dá)8000人，學(xué)習(xí)積分60000多分，其學(xué)習(xí)成果記入江蘇開(kāi)放大學(xué)“學(xué)分銀行”。

3.強(qiáng)化終身教育理念，穩(wěn)步發(fā)展老年學(xué)歷繼續(xù)教育。江蘇開(kāi)放大學(xué)成立后，積極開(kāi)設(shè)老年學(xué)歷繼續(xù)教育。江蘇是全國(guó)較早進(jìn)入老齡化社會(huì)的省份之一。江蘇開(kāi)放大學(xué)面向退休后（男60周歲，女55周歲以上）身體健康，能夠堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，有需求、有興趣的老年人，先行在南京和常州地區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)，積極開(kāi)設(shè)老年學(xué)歷繼續(xù)教育。這是全省教育改革發(fā)展特別是完善終身教育體系的一件大事，標(biāo)志著江蘇在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)老年本科學(xué)歷繼續(xù)教育，使老年人接受正規(guī)學(xué)歷教育成為現(xiàn)實(shí)。學(xué)校開(kāi)設(shè)的老年學(xué)歷繼續(xù)教育屬國(guó)民教育系列，本科開(kāi)設(shè)文化產(chǎn)業(yè)管理（詩(shī)詞賞析方向、攝影方向）專業(yè)，?？崎_(kāi)設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)（詩(shī)詞賞析）和攝影專業(yè)。老年學(xué)員采用“自主學(xué)習(xí)+網(wǎng)絡(luò)教學(xué)+面授輔導(dǎo)”的“三位一體”學(xué)習(xí)方式，實(shí)行全過(guò)程的導(dǎo)學(xué)促學(xué)助學(xué)的個(gè)性化支持服務(wù)。老年學(xué)員既可以開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)課程自主學(xué)習(xí)和虛擬社區(qū)交流討論，也可以開(kāi)展面授輔導(dǎo)和小組學(xué)習(xí)等實(shí)踐性生活性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式豐富多樣。在“江蘇省終身教育學(xué)分銀行”建立學(xué)習(xí)賬戶，實(shí)行學(xué)分存儲(chǔ)、轉(zhuǎn)換、積累的學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度，完成課程學(xué)習(xí)可獲得江蘇開(kāi)放大學(xué)課程結(jié)業(yè)證書(shū)，并由江蘇開(kāi)放大學(xué)網(wǎng)站提供證書(shū)查詢；若經(jīng)過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，完成本、專科人才培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容，修滿規(guī)定的學(xué)分，則可頒發(fā)江蘇開(kāi)放大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。

4.提供教育服務(wù)支持，滿足社區(qū)居民多元文化需求。學(xué)校在駐地街道設(shè)立老年教育聯(lián)系點(diǎn)，與聯(lián)系點(diǎn)聯(lián)合舉辦“銀發(fā)課堂——公益講座進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)老年人的學(xué)習(xí)需求，設(shè)計(jì)“菜單式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，邀請(qǐng)專家走進(jìn)社區(qū)為老年人講授養(yǎng)生保健、表演藝術(shù)、投資理財(cái)、手工技能等方面的知識(shí)，突出實(shí)用性、公益性和趣味性，讓居民們?cè)诩议T口感受到學(xué)習(xí)的方便與快樂(lè)，使老年大學(xué)集約化的傳統(tǒng)方式轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)細(xì)胞化的課堂式、基地式、網(wǎng)絡(luò)式的辦學(xué)新模式。

（二）注重課程建設(shè)與理論研究，不斷積累老年教育成果

1.加強(qiáng)課程建設(shè)，形成具有江蘇開(kāi)放大學(xué)特色的老年教育課程體系。學(xué)校圍繞老年教育群體對(duì)學(xué)習(xí)需求的廣泛性、系統(tǒng)性、層次性、實(shí)用性和變動(dòng)性特點(diǎn)，在廣泛深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，不斷篩選和開(kāi)設(shè)適應(yīng)老年群體需求的專業(yè)和課程，完善現(xiàn)有的工作、生活、修養(yǎng)等幾大類型課程體系。同時(shí)以優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)為重點(diǎn)，以開(kāi)放教育教學(xué)資源庫(kù)和社區(qū)教育資源庫(kù)為主體，結(jié)合老年學(xué)習(xí)者的需求，組織老年教育學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、更新與管理，并與兄弟高校和行業(yè)企業(yè)共同成立資源建設(shè)合作聯(lián)盟，通過(guò)改造、新建和整合，逐步建成公益類、專業(yè)類、學(xué)歷教育類等多層次、多方向的老年教育學(xué)習(xí)資源庫(kù)，滿足學(xué)歷和非學(xué)歷繼續(xù)教育的需要。

2.加強(qiáng)理論研究，形成具有江蘇開(kāi)放大學(xué)特色的老年教育研究成果。利用江蘇開(kāi)放大學(xué)的研究力量，深入開(kāi)展老年教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)研究，開(kāi)展對(duì)老年教育形式、課程體系、學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)與運(yùn)用的研究，開(kāi)展有效的辦學(xué)形式的研究，開(kāi)展探索建立富有江蘇特色的老年教育模式、完善以開(kāi)放教育體系為主干的江蘇老年教育體系的研究，開(kāi)展加強(qiáng)系統(tǒng)和社會(huì)的工作聯(lián)動(dòng)，以及實(shí)現(xiàn)老年教育城鄉(xiāng)一體化格局的研究等。

三、主要經(jīng)驗(yàn)

（一）發(fā)揮系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，建立和完善老年教育網(wǎng)絡(luò)體系

按照終身教育體系的要求，學(xué)校以全省各市縣開(kāi)放大學(xué)為依托，充分運(yùn)用合作與共享機(jī)制，發(fā)揮全省開(kāi)放大學(xué)系統(tǒng)的力量，積極籌備在系統(tǒng)內(nèi)成立老年教育學(xué)院分院，作為老年教育的辦學(xué)和教學(xué)的實(shí)體組織，形成覆蓋城鄉(xiāng)的多層次的老年教育體系。

（二）充分運(yùn)用各種手段，提高老年人學(xué)習(xí)積極性

一是充分利用江蘇省廣電總臺(tái)教育頻道的輻射作用，采用電視播放形式，播出《空中老年大學(xué)》和《開(kāi)放大學(xué)》兩檔老年教育節(jié)目。二是繼續(xù)做好“江蘇學(xué)習(xí)在線——夕陽(yáng)紅·扶老上網(wǎng)”活動(dòng)，設(shè)立省級(jí)聯(lián)系點(diǎn)，通過(guò)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)中心指導(dǎo)與幫助老年學(xué)習(xí)者熟練使用網(wǎng)絡(luò)資源，提高網(wǎng)上學(xué)習(xí)的能力，為老年學(xué)習(xí)者拓寬視野，開(kāi)拓廣闊的精神空間。三是全力打造“夕陽(yáng)紅·江蘇老年學(xué)習(xí)網(wǎng)”，把網(wǎng)站建設(shè)成為集政策訊息、老年教育課程學(xué)習(xí)、成果認(rèn)證、休閑娛樂(lè)等功能為一體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使網(wǎng)站成為老年人學(xué)習(xí)和休閑娛樂(lè)的新朋友。

（三）強(qiáng)化終身教育理念，穩(wěn)步發(fā)展老年學(xué)歷繼續(xù)教育

充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的適應(yīng)老年人自主學(xué)習(xí)的教學(xué)和支持服務(wù)模式。以社區(qū)學(xué)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)中心為落腳點(diǎn)，發(fā)揮社區(qū)學(xué)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)中心在服務(wù)老年學(xué)員學(xué)習(xí)中就近、便利的特點(diǎn)，為一些行動(dòng)不便的老年人提供學(xué)習(xí)服務(wù)。同時(shí)依托開(kāi)放大學(xué)這一全民學(xué)習(xí)的共享平臺(tái)和終身教育的服務(wù)體系，整合各類社區(qū)教育、老年教育、社會(huì)教育資源，共享各類優(yōu)質(zhì)高等教育資源，形成覆蓋到鄉(xiāng)村的老年教育體系，辦出具有江蘇特色的老年學(xué)歷繼續(xù)教育新模式。

（四）開(kāi)展學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，完善老年教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換機(jī)制

江蘇開(kāi)放大學(xué)充分利用學(xué)分銀行功能，開(kāi)設(shè)老年學(xué)歷課程學(xué)分互換標(biāo)準(zhǔn)，老年學(xué)員在老年大學(xué)已獲得的課程學(xué)分、獲獎(jiǎng)證書(shū)等，可參照江蘇開(kāi)放大學(xué)學(xué)分替換標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換，存儲(chǔ)在學(xué)分銀行內(nèi)，提高了老年人學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

（五）注重隊(duì)伍建設(shè)，為老年教育提供專業(yè)的人才保障

一是建立老年教育管理團(tuán)隊(duì)，包括專職管理人員和各職能部門管理人員15人。二是打造老年教育教師隊(duì)伍，吸收更多有專業(yè)特長(zhǎng)并熱愛(ài)老年教育的青年教師加入到老年教育師資庫(kù)。三是招募老年教育志愿者隊(duì)伍。

老年教育事業(yè)的發(fā)展需要各級(jí)政府的重視、各有關(guān)部門和全社會(huì)共同參與。開(kāi)放大學(xué)要率先發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，挖掘遠(yuǎn)程教育、社區(qū)教育、職業(yè)教育、高等教育的優(yōu)勢(shì)，探索多種形式面向老年群體開(kāi)放辦學(xué)，擴(kuò)大老年教育服務(wù)供給，積極服務(wù)國(guó)家老齡化戰(zhàn)略，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

點(diǎn)評(píng)：

江蘇開(kāi)放大學(xué)創(chuàng)新老年教育機(jī)制，積極探索老年教育新途徑，充分發(fā)揮電視傳媒作用，完善老年教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，注重課程建設(shè)與理論研究，發(fā)展老年學(xué)歷繼續(xù)教育，滿足老年群體文化和學(xué)習(xí)需求；同時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，完善老年教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換機(jī)制，為老年教育提供保障。

點(diǎn)評(píng)人：馬良生（研究員，江蘇廣播電視大學(xué)原副校長(zhǎng)，江蘇省成人教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)）

（責(zé)編 陳 穎）