沒想到，真沒想到

柳雨君

春天來(lái)得徹底而洶涌。

睡了一整個(gè)冬天的花草樹木，在春天的召喚下約好了似的一起煥發(fā)生機(jī)。馥郁的花香似在講述它們過去的奇遇，正如我眼前的這位調(diào)琴師一樣。

剛進(jìn)門時(shí)，我就被他吸引住了。頭發(fā)蓬松著，斜背了一個(gè)有些年頭的黑書包，穿著并不怎么干凈的皮鞋。我喃喃自語(yǔ)：這人也真夠邋遢的。他麻利地戴上鞋套，熟練地從他的黑書包里拿出了各式各樣的工具，默不作聲地干了起來(lái)。我覺得無(wú)聊，回到房間里看起了書。

“吱扭，咔嚓——”一陣嘈雜的聲音后，終于有一會(huì)兒安靜了，正當(dāng)我慶幸于他工作的結(jié)束時(shí)，一陣悠揚(yáng)的、帶著幾分悲傷的樂曲聲傳了進(jìn)來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！也許只有我的老師才能和他爭(zhēng)個(gè)高低。我悄悄地走到他身邊，自嘆弗如。

他像鋼琴家一樣，身子隨著曲調(diào)協(xié)調(diào)而又柔美地?cái)[動(dòng)著，到樂章高潮處會(huì)閉上眼睛，手仿佛已不在他的控制之下，急于與鋼琴跳一曲美妙的華爾茲。手指像山間溪水一般，流暢的樂音源源不斷地傾瀉而出。鋼琴因?yàn)樗牡絹?lái)而煥發(fā)生機(jī)，整個(gè)屋子因?yàn)檫@美妙的琴聲而熠熠生輝。

沒想到，他竟是一位深藏不露的鋼琴高手。

一曲完畢，我情不自禁地為他鼓起了掌，但他只是微閉著眼，輕輕地笑了一下，便起身收拾工具。這個(gè)調(diào)琴師還真是有些古怪啊。

一轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)要離開了。我忙走上前去，想要同他說句話，但不可思議的事發(fā)生了，他竟沒有說話，而是抬起手，跟我打起了手語(yǔ)！

真沒想到，這個(gè)古怪的調(diào)琴師，以聽音為生的一個(gè)人，竟有著啞疾。

他又沖我禮貌地笑了一下，驚呆了的我狼狽地跌進(jìn)了他眼底的深眸中。這一笑，也成了我們最后的道別。

門外的花兒，繼續(xù)在陽(yáng)光下煥發(fā)著沉默的顏色。

‖江蘇省徐州市第三十四中學(xué)‖指導(dǎo)教師：李春梅

在花開的春天里，小作者遇到了一位與眾不同的調(diào)音師，峰回路轉(zhuǎn)的結(jié)尾，讓讀者的思緒定在了他的身上。從他普通而又略帶邋遢的衣著，到不聲不響、默默工作的態(tài)度，再到悠揚(yáng)華麗的樂音陡起，欲揚(yáng)先抑，層層鋪墊，“沒想到”這位冷冷的調(diào)音師竟是一位深藏不露的鋼琴高手！然而，文末筆觸輕轉(zhuǎn)，波瀾再起，他微笑致意，他手語(yǔ)相談，他默然告辭……他竟是一位殘疾人！“沒想到，真沒想到”的點(diǎn)題來(lái)得巧妙而又在情理之中，文首與文末那些春光里沉默綻放的花樹卻仿佛在宣告著，別樣的生命，一樣擁有尊嚴(yán)與力量！

【適用文題】意外；我們都一樣；生命之光……（小風(fēng)）