鄭漪瀾

一到夏天，蚊子總是很猖獗，有時(shí)甚至擾得我夜不能寐。

某日清晨，我隨口向父母抱怨了一句，便背起書包匆匆上學(xué)去了。

是夜，正睡得香甜，耳邊驟然響起嗡嗡嚶嚶的聲音。迷迷糊糊之中，微睜雙眼，心里同時(shí)盤旋著一個(gè)念頭：去，討厭的蚊子！正待仔細(xì)搜尋，卻隱隱聞到一股頗為嗆人的焦臭味。尋思著究竟怎么回事呢，一道怪耀眼的電火花將我的眼瞼刺得生疼發(fā)酸；透過(guò)眼縫，再瞧，看到的，卻是媽媽那熟悉的背影。她似乎正在努力搜尋著什么。

此時(shí)，我似乎有點(diǎn)清醒了。我凝神注視著燈影之下媽媽那有點(diǎn)傴僂的背影：

只見(jiàn)她輕移腳步，然后慢慢踮起腳——此時(shí)，她的身形漸漸“高大”起來(lái)……她將手中的電蚊拍努力向上舉，向上舉……移到一定的高度之后，驟停！后來(lái)我想，彼時(shí)，電蚊拍一定成了一個(gè)思想者，它一定蹙眉想了一會(huì)兒。它興許會(huì)這樣想：如何以最佳的角度出擊，如何把握時(shí)機(jī)、萬(wàn)無(wú)一失……因?yàn)?，最后，電蚊拍向著高處墻上的某個(gè)黑點(diǎn)徑直罩去，沒(méi)有一絲半點(diǎn)的猶豫。一道紅光閃起，伴著噼啪作響……我知道，一只可惡的“吸血鬼”——蚊子，已然成了媽媽電蚊拍下的“冤魂”。

恍惚間，卻又感到有一雙手替我掖了掖被子，又拉扯了幾下，將我的手與腳全部覆蓋。然后，隨著“嗒”的一聲微響，門關(guān)了；之后，燈也滅了。在沉沉暗夜之中，我又酣然沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

（浙江平湖市東湖中學(xué)東方校區(qū)初二·19班，指導(dǎo)老師：趙忠明）

【作者自評(píng)】

這篇短文，準(zhǔn)確地說(shuō)，只是一個(gè)作文片段。我想通過(guò)一系列動(dòng)作重點(diǎn)寫出媽媽極力捕捉蚊子時(shí)候的高大形象。這些動(dòng)作看似“細(xì)微”，卻有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，鏡頭感十足，使得人物形象如浮雕一般凸顯出來(lái)。

而媽媽幫我蓋被子、關(guān)門熄燈這幾個(gè)動(dòng)作則用另一種筆法——有如白描一般的手法，簡(jiǎn)潔、有力，與前面“大肆鋪陳”之寫法形成鮮明對(duì)比。其原因在于：媽媽捕捉蚊子時(shí)，我處于比較清醒的狀態(tài)；而媽媽替我蓋被子、關(guān)門熄燈時(shí)，我是處于半夢(mèng)半醒的狀態(tài)的。媽媽的動(dòng)作太“無(wú)意”，太“細(xì)微”，卻撐起了媽媽高大的形象。

另外，作文前面提到自己只是隨口地抱怨一句，沒(méi)想媽媽卻上心了，并有了夜里的捉蚊之舉，這也從一個(gè)側(cè)面顯示了母愛(ài)的偉大。