宋芳潔

傍晚時(shí)分，街上車輛稀少，行人來(lái)去匆匆。

今年的冬天，出奇的寒冷，北風(fēng)卷著雪花，已經(jīng)纏綿了半日，地面上早已是冰水交融，一不小心，就會(huì)跟大地來(lái)個(gè)親密接觸。

這不，紅綠燈不遠(yuǎn)處，隱約可見(jiàn)正有一群人在圍觀，一定是發(fā)生了什么事情。

我好奇地走過(guò)去，小心翼翼地?cái)D到了人群里。只見(jiàn)一位七十歲左右的老人趴在地上——正在努力嘗試站起來(lái)，卻不能成功。

老人的手一直按著左腿，顯然，是摔傷了腿。

汗珠從老人的臉頰不停地滾落，許是因?yàn)槭軅韧?，許是因?yàn)榍笾鸁o(wú)果。

人群越來(lái)越“壯大”，圍觀的人們卻只是在一旁看著或在說(shuō)些風(fēng)涼話。起初還有人試著去攙扶老人，但后來(lái)在被其他人“好心勸阻”后，也打消了念頭，退回一旁，繼續(xù)充當(dāng)看客。

北風(fēng)更加凄厲，天色愈發(fā)陰沉，雪花在地面上鋪了厚厚一層。

就在我徘徊之際，一位二十歲上下的青年大步走到老人身邊，蹲下身子，準(zhǔn)備伸出援助之手。

“還是別扶了，萬(wàn)一是騙人訛人的呢，訛上你就壞了！”又有人大聲地提醒。

“人心都是肉長(zhǎng)的，我相信這個(gè)世界上善良的人多！”年輕人始終微笑著，用堅(jiān)定的目光看著眾人。說(shuō)完，他仔細(xì)詢問(wèn)了老人的情況，并查看了他的傷勢(shì)。隨后，他撥打了120，小心翼翼地將老人扶起來(lái)，并背他到了不遠(yuǎn)處的椅子上休息。過(guò)了一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了，青年和醫(yī)護(hù)人員一起將老人抬上了車，并陪老人一起去了醫(yī)院。

風(fēng)漸漸小了，雪漸漸住了，人群也漸漸散了。抬頭仰望天空，驀然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)也快要突出重圍了。

青年的話語(yǔ)一直在我的腦海里重現(xiàn)，頓時(shí)覺(jué)得有一股暖意在心中汩汩流淌。是啊，愛(ài)是人世間溫暖的泉，它能夠抵御所有的寒冷與傷痛。只要心中充滿愛(ài)，即使再寒冷的冬天，也會(huì)有溫暖的陽(yáng)光！

迎著夕陽(yáng)的余暉，我突然發(fā)現(xiàn)這金色似乎更加得耀眼，這光芒中似乎多了些什么……

點(diǎn)評(píng)

“寒冬里的溫暖”，標(biāo)題一語(yǔ)雙關(guān)，形象地揭示出本文的中心論點(diǎn)，旗幟鮮明地謳歌了社會(huì)主義的正能量：季節(jié)雖然寒冷，但卻擋不住人間的真情；只要心中充滿愛(ài)，即使再寒冷的冬天，也會(huì)暖意融融！作者選擇了日常生活中的一個(gè)畫面，截取了其中一個(gè)鏡頭，從心靈成長(zhǎng)的角度出發(fā)，講述了人情冷暖。憂郁之中不乏溫情，黯淡之間彰顯亮色！

文中的環(huán)境描寫非常出彩，借助描寫冬日里氣溫的高低、風(fēng)雪的緊慢、陽(yáng)光的有無(wú)，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，烘托了人物形象，也與結(jié)尾點(diǎn)出的主題契合，精致雋永。

這篇文章的語(yǔ)言也很有特色，能夠把生活中的典型場(chǎng)景用儉省的、有表現(xiàn)力和代表性的語(yǔ)言傳達(dá)出來(lái)，深沉真摯，富有感染力。

【作者系河北省衡水市武邑中學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：李蘭所】