董晴

很久沒有拉著母親的手散步了。我每天推門而去，敲門而歸，卸下一身的疲憊，匆忙地做完功課，就結(jié)束了忙碌的一天。

那是一個周末，看到母親因整日操勞而顯疲憊的身影，我的心陡然一陣酸楚。我走到母親面前，說：“媽，我們?nèi)ド⒉桨伞！蹦赣H猛然抬起頭，嘴角掠過一絲掩飾不住的驚喜，表面上卻仍顯得很平靜，她淡淡地說：“好，我去換身衣服。”母親特意穿了我為她挑選的衣服，我不由得看著出神。母親拉起我的手說：“別傻站著了，走吧?！蔽矣|摸到了母親的手，她的手很粗糙，掌紋雜亂地向各個方向延伸，任我怎么抹也抹不平整。那一瞬間，母愛仿佛也順著這些紋路一點點地流進(jìn)我的心里，傳遍我的全身。有很長一段時間，我拒絕體會母親那深情的愛，甚至忽略了它的存在。此刻，我的內(nèi)心充滿了愧疚，感覺自己像一個逃避母愛的罪人。

母親走路好像比以前有精神了，她不時地回頭叫我快走，我盡量跟上她的步伐，卻一直走在她的身后。如果時間可以在這里停歇，我愿意站在母親身后一直看著她，因為這樣我再次覺得有了依靠。我用手梳理母親頭上的亂發(fā)時，無意間發(fā)現(xiàn)了白發(fā)，我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，如果我的成長一定要以母親的青春為代價，那我寧愿一下子長大，讓母親把心安安穩(wěn)穩(wěn)地放在胸膛里，讓她不再為我操心，不再為我勞累。

母親為了我的學(xué)習(xí)也是煞費苦心。幾乎每個星期天，她都會嚴(yán)格地監(jiān)督我的功課，我從不敢怠慢，因為她那翠鳥般銳利的眼睛無時無刻不在緊盯著我，好像隨時都可以洞察我的心思。那次，我的英語考了有史以來的最低分——76分，回到家，她的臉上烏云密布，我不敢直視她，只好硬著頭皮迎接即將到來的暴風(fēng)雨。但母親大發(fā)雷霆后還是會和我一起研究錯題，幫我分析，直到我完全掌握了這一題型。母親又讓我制訂了一份學(xué)習(xí)計劃，貼在我房間的墻上，讓我按計劃學(xué)習(xí)，還不定時地給我出練習(xí)題……母親真的很嚴(yán)格啊！

母親的房門到我的房門只有七步，在這七步之間，母親總在奔走，今后，在這七步之間，我要為母親忙碌……

點評

1.細(xì)節(jié)描寫好。對母親嘴角“一絲驚喜”的描寫，對母親的手的“粗糙”的描寫，對母親的目光“犀利”的描寫，都細(xì)致入微，精雕細(xì)刻，飽含真情。

2.敘后有議論。在觸摸到母親粗糙的手后，引發(fā)議論：“有很長一段時間……感覺自己像一個逃避母愛的罪人?！笨吹侥赣H的白發(fā)后，心生感慨：“如果我的成長一定要以母親的青春為代價……不再為我勞累。”……這些議論性文字，是“我”對母愛的重新認(rèn)識，起到增強(qiáng)表達(dá)效果的作用。

（河南社旗縣第二初級中學(xué)八·10班，指導(dǎo)并置評：董銘）