【概念闡釋】

書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。書信分為一般書信和專用書信兩大類。一般書信主要有家書類書信、問候類書信、請(qǐng)托類書信、規(guī)勸類書信、借貸類書信、慶賀類書信等。這類書信多用于個(gè)人和個(gè)人之間。而專用書信主要有表?yè)P(yáng)信、感謝信、邀請(qǐng)信等。這類書信多用于單位與個(gè)人、單位與單位之間。作為學(xué)生，常接觸寫作的是一般書信。

【寫作要求】

1.稱呼、問候用語(yǔ)及信中語(yǔ)氣、措辭要符合寫信人的身份。

2.要考慮收信人的文化水平及經(jīng)歷，使收信人看得懂信。

3.要抓住重點(diǎn)，力求寫得充實(shí)、圓滿、簡(jiǎn)短。

【注意事項(xiàng)】

書信要用黑毛筆、或藍(lán)色水筆、圓珠筆、鋼筆寫。不能用鉛筆，以防模糊不清。也不能用紅筆寫，這會(huì)讓對(duì)方以為是絕交信。信紙要用專門信紙或稿紙。

【寫作格式】

書信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。

1.稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如“親愛的”等。

2.正文。通常以問候語(yǔ)開頭，這是信的主體，可以分為若干段來書寫。問候語(yǔ)最常見的是“您好！”“近來身體是否安康”等，前面空兩格，常自成一段。

3.結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語(yǔ)或致敬語(yǔ)，這是對(duì)收信人的一種禮貌。結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種：

（1）在正文寫完之后，轉(zhuǎn)一行空兩格寫“此致”，下一行寫“敬禮”?！熬炊Y”需頂格書寫，后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào)，以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度。

（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”“安好”“健康”“平安”等詞。

（3）只寫“平平安安”“天天開心”等表示祝福的詞語(yǔ)。

4.署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在結(jié)尾下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如“兒×××”“你的朋友×××”等。在下一行寫日期。（如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”，再另起一行書寫未盡事情。）

【范文展示】

父親，

我只是一只小小鳥！

河南一考生

親愛的父親：

您好！

坐在高考的考場(chǎng)上提筆給您寫信，幾多猶豫，幾多彷徨。思慮再三，我還是決定以這樣的方式向您傾訴我心中的感激與哀怨。

一則小小的寓言故事讓我清晰地看到了自己的影子，生活中的我何嘗不是那只無(wú)法學(xué)會(huì)游泳的兔子呢？是的，您付出的太多，給予了我太多，但您的要求也太多，標(biāo)準(zhǔn)也太高。在您那雙期盼的雙眼里，我感到的，不是力量，而是無(wú)窮無(wú)盡的壓力。

您為什么要我去摘天上的月亮？

父親，我知道，在您的心中，您的兒子應(yīng)該是最優(yōu)秀的、最有才的。學(xué)習(xí)要好，愛好要廣，別的孩子擁有的特長(zhǎng)我也一定要有。所以從小到大，我不停地奔波在繪畫班、書法班、武術(shù)班、舞蹈班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班……也許您心里有自己的一桿秤，有您的參照標(biāo)準(zhǔn)，但是，您的砝碼太大，您的參照標(biāo)準(zhǔn)太高了！從小學(xué)到現(xiàn)在，我總是在您的牽扯下馬不停蹄地全面發(fā)展著?？上В抑皇且粋€(gè)普通的孩子，一個(gè)非常普通的孩子，我無(wú)法按照您的設(shè)計(jì)完成那些對(duì)于我來說難于上青天的事情。我做的每一件事，已經(jīng)是費(fèi)盡氣力，用盡心血，可結(jié)果總是不盡如人意。于是您總是不滿意，總是失望。

父親，十個(gè)指頭伸出來有長(zhǎng)也有短，我并不是一個(gè)智商超群的人，奧數(shù)比賽總是失敗，唱歌總是跑調(diào)，而且學(xué)習(xí)也不是很好，做人也有失敗之處，但我還是我。也許您看到這里，會(huì)十分生氣。但是，父親，您能否降低您的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，來仔仔細(xì)細(xì)地看我呢？我學(xué)不好奧數(shù)，但我對(duì)電腦有天賦；我唱歌跑調(diào)，但我寫得一手好字；我不會(huì)種花，但我養(yǎng)的金魚卻十分活潑；我學(xué)習(xí)不是很好，但我有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)和健康的身體……

父親，我只是一只小小鳥，飛翔才是我的特長(zhǎng)，難道您就沒有想過嗎？如果您能幫助我不斷磨礪翅膀，也許我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)，天空才是我一生的追求??！

父親，請(qǐng)您從您的心里的秤上，輕輕拿去一些砝碼吧！不要讓我去摘月亮，讓我為您摘個(gè)桃子吧！當(dāng)您吃到甜甜的桃子，就不會(huì)為我沒有摘到月亮而生氣了。

父親，我只是一只小小鳥！

此致

敬禮！

您的兒子：×××

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