胡盈盈

四年級(jí)時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的女生。大家都不喜歡她，甚至有意疏遠(yuǎn)她。她家是賣(mài)魚(yú)的，同學(xué)們總說(shuō)她身上有一股魚(yú)腥味，況且她成績(jī)也不好。

后來(lái)，我和她成了同桌。

那段時(shí)間，一種叫《意林小小姐》的雜志在同學(xué)間瘋傳，我也買(mǎi)了一本。那天，我正坐在座位上讀著最新的一期，一個(gè)聲音忽地響起：“能……能借我嗎？”

我?guī)缀醣灸艿鼗卮鹫f(shuō)：“我還沒(méi)看完呢。”我斜眼看了看她那雙也許摸過(guò)魚(yú)鱗的手，聳了聳鼻子?！芭丁！彼行擂危瓜骂^，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

我拒絕了她，卻將書(shū)借給了一個(gè)好朋友，她答應(yīng)放學(xué)時(shí)會(huì)把書(shū)放回我的桌子里。

那天最后一節(jié)課是體育課。下了課，我跑回教室，馬不停蹄地收拾著書(shū)包。一本本書(shū)把書(shū)包撐得鼓鼓的，唯獨(dú)不見(jiàn)那本《意林小小姐》。會(huì)去哪了呢？看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了教室，我心急如焚。

剎那間，我突然想到了同桌那渴望的眼神。莫非……

我小心翼翼地在她桌子里摸了摸，忽然，身體如觸電一般地，書(shū)角的邊緣扎痛了我的手，也扎痛了我的心——果真如我所料。

第二天，我早早到了學(xué)校，趁她不在，和一堆女生說(shuō)起了這件事，不一會(huì)兒，針對(duì)她的流言四起。

她剛一進(jìn)教室，就有人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)她弄清原委后，委屈地哭了：“我——沒(méi)——有！”她的臉漲得通紅，幾乎是吼著說(shuō)出這句話，身體也微微顫抖著。不知為何，我忽然有些可憐她。

放學(xué)后，遇見(jiàn)昨天借書(shū)的好友，她張口就問(wèn)：“看到我還給你的書(shū)了嗎？昨天走得急，加上你們班沒(méi)人在教室，我就把書(shū)放在你同桌的書(shū)桌里了……”

我怔住了，眼前浮現(xiàn)出同桌那張無(wú)助、絕望的臉。也許，她是帶著希望和友好從農(nóng)村來(lái)到我們身邊，而我卻用一場(chǎng)誤會(huì)給她制造了痛苦。

善待同學(xué)，珍視友誼，在成長(zhǎng)過(guò)程中，這次經(jīng)歷為我補(bǔ)上了這一課。（指導(dǎo)老師：胡興法 賈蘭蘭）