楊宏

通過分析開關(guān)的斷開或閉合引起電路中電學(xué)物理量的變化和通過分析滑動變阻器滑片P的位置的變化引起電路中電學(xué)物理量的變化是初中物理的一個難點，很多同學(xué)難以辨別，常常出錯，頭痛不已，針對此問題筆者進行了如下分析：

一、必須要清楚串、并聯(lián)電路的特點及基本電路的分析。

1.電路特點

（1）串聯(lián)電路： （2）并聯(lián)電路：

2.判斷電路連接

可以先簡化電路，電流表當(dāng)導(dǎo)線看，電壓表當(dāng)開路看。有電流表的地方直接用導(dǎo)線連接，有電壓表的地方直接斷開，畫出簡單的等效電路圖，這樣用電器（電阻）的串、并就容易看懂，然后加以分析。

3.如何判斷電流表測量通過哪個用電器的電流

方法一：看電流表與哪些用電器串聯(lián)，則就測通過這些用電器的電流（如圖1、圖2）。

方法二：電流分析法：看哪些電流流過它，則測通過哪這些用電器的電流（如圖3）。 測量通過_________的電流；

測量通過_________的電流；

4.如何判斷電壓表測哪部分電路兩端的電壓

方法一：電壓表與哪些用電器并聯(lián)就測這些用電器兩端的電壓（如圖4）

測_________兩端的電壓；

測_________兩端的電壓。

方法二：回路法——看電壓表與哪些用電器構(gòu)成一個回路，而且該回路上沒有電源，則電壓表就測這些用電器兩端的電壓（如圖5）。

測_________兩端的電壓。

二、動態(tài)電路的類型及分析

類型一：開關(guān)的斷開或閉合引起電路中電流、電壓以及電阻的變化

例1：如圖6所示電路，將開關(guān)S閉合，電流表的示數(shù)將_________；電壓表的示數(shù)將_________。（選填“變大”、“變小“或”不變“）

分析：先看好開關(guān)斷開和閉合是分別是什么電路，最好畫出等效電路，然后根據(jù)歐姆定律判斷。

例2：如圖7所示電路中，燈泡L1和L2是________聯(lián)，當(dāng)開關(guān)S斷開時，電壓表的示數(shù)將______，電流表的示數(shù)將_______。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

分析：明確開關(guān)斷開和閉合時是什么樣的電路，電流表、電壓表分別測的是哪部分的電流和電壓，根據(jù)歐姆定律或并聯(lián)電路的特點判斷電流表和電壓表示數(shù)變化情況。

類型二：滑動變阻器的P的位置的變化引起電路中電流表、電壓表示數(shù)的變化

例3：如圖8所示，閉合開關(guān)。

（1）滑片向左移動時，電流表A的示數(shù)如何變化？電壓表V1的示數(shù)如何變化？電壓表V2的示數(shù)如何變化？

（2）向右移動時三表分別如何變化？

（3）根據(jù)電表示數(shù)分別求出：電源電壓U0=________伏：

電阻R1=________歐；電阻R2為0～_________歐。

分析：先確定電路，再看電阻的變化，再根據(jù)歐姆定律判斷電流的變化，最后根據(jù)歐姆定律的變形公式判斷電壓的變化。

例4：如圖9所示，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時電流表A1的示數(shù)______；A2的示數(shù)________；電壓表的示數(shù)_________。（填“變大”、“變小”或“不變”）

分析：先確定電路，然后看準(zhǔn)每個電表分別測的誰的電壓和電流值，再根據(jù)歐姆定律判斷變化，歐姆定律無法判斷的再用電路的電流、電壓、和電阻的關(guān)系判斷。

（作者單位：白龍江林業(yè)管理局中學(xué)）