蔣波

兒子到了該用鋼筆的年齡，先后給他買了幾支鋼筆，有帶他去店里挑選的，也有網(wǎng)購的。暑假的時候，還給他買了字帖，一有時間，我就督促他練鋼筆字。

雖然現(xiàn)在鋼筆用得少了，很多材料靠打字就可以，可我覺得，一手好字還是大有用武之地的。比如簽字，寫信封，手寫的字就比打印字多了幾許溫情。所以，我對外寄出的信封，都是手寫。

看著兒子愛惜地擦拭鋼筆的樣子，不由想起了我的鋼筆。記憶中有許多支鋼筆，印象最深的有三支。其中一支短短的熊貓頭的小鋼筆十分可愛，折起來短小，帶上熊貓頭筆帽后就是一支不錯的鋼筆了。其實，之所以喜歡這支鋼筆完全是因為它的造型，合上后，熊貓頭和它那玫紅色的身子讓我愛不釋手。另外的兩支鋼筆都是英雄牌的，一支黑色的，一支棗紅色的，這兩支鋼筆都十分好用，一直陪我到畢業(yè)。

那支黑色的鋼筆還有一段失而復得的經(jīng)歷，使我對它倍加珍惜。當初我的學校在農(nóng)村，有兩個大門，有次我起床晚了，近處的大門已關閉，從遠處的大門進學校已然來不及，于是和幾個起晚了的同學一起做了一個大膽的決定——翻墻頭。正好，墻頭的外邊有一個麥秸垛，我們踩著麥秸垛上了墻頭，然后縱身一躍跳下去。年少的我們身子靈活，都平安跳了下去，所幸都沒有遲到?？墒?，到了教室，我卻怎么也找不到兜里的黑鋼筆了。黑鋼筆拿回家做作業(yè)，紅鋼筆留在學校，現(xiàn)在，只能用紅鋼筆了。我的心里七上八下的，滿是對黑鋼筆的想念。放學的時候，我去尋找，翻來覆去地找，終于在麥秸垛那里看到了靜靜躺著的黑鋼筆，我欣喜地拾起它，把它帶回家。事后，和父母說起這件事，父母把我狠狠說了一頓，說縱使遲到也不能翻墻頭呀，太危險了。我意識到錯誤，而且，還在那時候將跟隨我多年的鋼筆遺失在墻外差點丟失。此后，我吸取教訓，再也沒有遲到過。

鋼筆伴我走了很長一段路，雖然我的鋼筆字沒有練好，但是當初父母送我鋼筆，買墨水，給鋼筆吸好墨水，考試前檢查鋼筆的快樂時光一直在我心間。小熊貓鋼筆讓我愛上學習，黑紅鋼筆則是我的兩位得力助手，盡心盡力為我服務，幫我取得優(yōu)異的成績。

希望兒子能寫出一手好字，也像我一樣，喜歡鋼筆，希望他能珍惜每一支鋼筆，取得優(yōu)異的考試成績。endprint