黃圳洋

星期六中午，我和表哥在家看著無(wú)聊的電視節(jié)目，借此來(lái)消磨時(shí)間。終于，我們還是按捺不住了，表哥急得抓耳撓腮也想不出有什么好玩的。我突然有了個(gè)點(diǎn)子，對(duì)表哥說(shuō)：“哥，我們?nèi)ゴ蚯虬?！”表哥的臉上立刻閃現(xiàn)出燦爛的笑容，連連點(diǎn)頭答應(yīng)：“好啊，好??！”因?yàn)槭俏缧輹r(shí)間，我們兩個(gè)只好賊頭賊腦地抱著球，偷偷地從姑姑家溜之大吉。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，交代了事件的起因。）

姑姑家離球場(chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們匆匆地趕過(guò)去，心里洋溢著期待與興奮，迫不及待地沖向球場(chǎng)。（“匆匆”“興奮”“迫不及待”，寫(xiě)出了去打球的興奮心情。）

沒(méi)一會(huì)兒，我們就來(lái)到了目的地——社區(qū)的籃球場(chǎng)，這是個(gè)充滿(mǎn)我們歡笑的地方。我們興沖沖地跑過(guò)去，先投幾個(gè)球熱熱身。表哥把球運(yùn)到三分線(xiàn)上，托起球縱身一躍，球脫手而出，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，“嗖”的一聲穿過(guò)了籃筐。表哥這一連串熟悉的動(dòng)作讓我目瞪口呆，心里充滿(mǎn)了羨慕和敬佩。（“縱身一躍”“脫手而出”等詞語(yǔ)，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了表哥投籃動(dòng)作的優(yōu)美，真讓人羨慕）要知道，三分球可是我的弱項(xiàng)?！暗艿?，你也來(lái)投一個(gè)三分球?！蔽疫€沒(méi)回過(guò)神來(lái)，表哥卻突然喊道，并露出得意的神情。聽(tīng)了表哥這話(huà)，我想起了上次在學(xué)校嘗試投三分球，因?yàn)檫B籃筐都沒(méi)碰到，惹得同學(xué)們哈哈大笑。這使我非常傷心，同學(xué)們的嘲笑就像無(wú)數(shù)的錐子一樣扎著我的心。（回憶上次自己投三分球的失敗，形象的比喻讓自己的悲傷心情躍然紙上）想到這兒，我突然一下子面紅耳赤?！八懔税桑艺镜饺志€(xiàn)上就像個(gè)白癡?！蔽矣米猿暗目谖钦f(shuō)道?！暗艿埽闶遣皇怯窒氲搅松洗文阍趯W(xué)校投三分球？相信我，你能行的，你要鼓起勇氣戰(zhàn)勝那個(gè)懦弱的自己，相信自己只是少了點(diǎn)自信心而已?！苯?jīng)過(guò)表哥一番鼓勵(lì)，我又萌生了一定要投中三分球的念頭。（用細(xì)膩的筆觸將自己投三分球的矛盾心理描寫(xiě)得生動(dòng)具體。）

我一咬牙，一跺腳，懷著忐忑不安的心情站到了三分線(xiàn)上，拿起球在地上拍了兩三下?！拔乙欢〞?huì)投中，我要用自信心戰(zhàn)勝恐懼。”我在心中斬釘截鐵地默念道。（“忐忑不安”“斬釘截鐵”等詞真切地流露出“我”投三分球前恐懼和自信交織在一起的矛盾心理）我感覺(jué)又回到了上次，仿佛同學(xué)們的身影又出現(xiàn)在我眼前。剎那間，我緊張得冒出一身冷汗，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我長(zhǎng)吁一口氣，使自己緊張的心情得以平靜，把力氣集中在腿和手上，目光投向籃筐，踮起腳縱身一跳，用力把球投了出去。只見(jiàn)球在空中緩緩移動(dòng)著，慢慢接近籃筐。（“投向”“踮起”“跳”等動(dòng)詞寫(xiě)出了自己投球的情景）突然，一個(gè)清脆悅耳的聲音在我的耳畔回蕩。“耶！我終于投中了一個(gè)三分球！”我欣喜若狂，開(kāi)心地蹦了起來(lái)。（心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)相結(jié)合，將自己投中三分球的場(chǎng)景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者眼前。）

此后，打籃球成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。我漸漸愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它讓我學(xué)會(huì)了很多，也收獲了很多。

（指導(dǎo)老師：黃響應(yīng)）