楊曉瓊

【摘 要】《幼兒園工作規(guī)程（試行）》，明確指出“幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展?！睂ⅰ绑w”的位置排在首位，再次重申了體育在教育中的重要地位。目的是通過這次對幼兒園體育課程設(shè)置與執(zhí)行情況的調(diào)查，能更加完善幼兒園課程安排。本次研究主要采用觀察法、問卷調(diào)查、探索法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并在調(diào)查中不斷改進(jìn)。

【關(guān)鍵詞】幼兒園體育課程；和諧發(fā)展

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?！睆闹凶屛颐靼滓_展多種有趣的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性，并提高其對環(huán)境的適應(yīng)能力。

一、幼兒園體育課程設(shè)置與執(zhí)行情況開展的調(diào)查分析與建議

（一）問題的提出

隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的家長都希望自己的孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使自己的孩子能從德、智、體、美全方面的發(fā)展。一些幼兒園一周內(nèi)只有1—2節(jié)體育課程，我覺得教育是對每個(gè)領(lǐng)域的課程都要平均安排。幼兒園也要根據(jù)幼兒的興趣、特點(diǎn)組織形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)。在課程執(zhí)行中也存在很多重要因素，比如場地的環(huán)境布置、體育課器材的準(zhǔn)備、保育員的保育工作安排、還有設(shè)備的安全使用等。所以我們要不斷的去發(fā)現(xiàn)并解決問題，改善幼兒園體育課程中所存在的弊端，使體育課程更完善、安全，讓幼兒能在快樂中輕松完成體育活動(dòng)。

（二）調(diào)查的內(nèi)容

本次調(diào)查主要是對溫州地區(qū)的幼兒園的在職教師進(jìn)行問卷調(diào)查，來更好的發(fā)現(xiàn)問題，努力完善和改進(jìn)課程中存在的問題，并且要注重在組織執(zhí)行時(shí)的安全問題，讓幼兒可以在身心愉悅、輕松的環(huán)境下進(jìn)行體育活動(dòng)。本次調(diào)查圍繞以下幾點(diǎn)進(jìn)行：

1.實(shí)施體育活動(dòng)課程的原因分析

2.開展體育活動(dòng)的場地、活動(dòng)器材準(zhǔn)備

3.關(guān)于體育活動(dòng)在執(zhí)行中的安全問題

（三）調(diào)查的目的

本次研究調(diào)查的目的是為了深入了解幼兒園體育課程在幼兒園的設(shè)置與執(zhí)行情況，經(jīng)過本次調(diào)查能更好的改善調(diào)查中出現(xiàn)的一些問題，并很好的去解決。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)“玩中樂、玩中學(xué)”的良好環(huán)境。

二、幼兒園體育課程設(shè)置與執(zhí)行情況調(diào)查結(jié)果分析與建議

為了更好的了解幼兒園體育課程設(shè)置與執(zhí)行情況活動(dòng)開展的情況，我特地選取了溫州市龍灣區(qū)第二幼兒園、樂清市貝多芬音樂幼兒園等進(jìn)行問卷調(diào)查。對其在職教師進(jìn)行簡單的訪談，并發(fā)放教師問卷33份，收回的有33份，收回率是100%。

調(diào)查內(nèi)容包括：體育課程設(shè)置的重要性、體育活動(dòng)課程的形式、技能、場地及活動(dòng)設(shè)備的安排等在開展活動(dòng)中遇到的問題。

（一）實(shí)施體育活動(dòng)課程的原因分析

幼兒體育活動(dòng)目標(biāo)就是幼兒園體育工作所要達(dá)到的預(yù)期目的，他揭示了體育活動(dòng)影響幼兒發(fā)展的預(yù)知變化，是幼兒發(fā)展的努力方向，也是幼兒園實(shí)施體育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)。

本次問卷調(diào)查主要針對溫州市龍灣區(qū)第二幼兒園、樂清市貝多芬音樂幼兒園。

從表1可以看出，在幼兒園里體育活動(dòng)的重要性及安排體育課程的意義。從數(shù)據(jù)看來，絕大部分的幼兒對體育活動(dòng)感興趣，喜歡并愿意參加體育活動(dòng)；所以在幼兒園開展體育活動(dòng)課程激發(fā)了幼兒對體育活動(dòng)的興趣，提高了幼兒對體育活動(dòng)的積極性，把體育當(dāng)成是一門重要的領(lǐng)域，這是個(gè)好的現(xiàn)象。

（二）開展體育活動(dòng)的場地、活動(dòng)器材準(zhǔn)備

1.開展體育活動(dòng)的活動(dòng)器材準(zhǔn)備

在調(diào)查中了解到，上體育課中體育器材的準(zhǔn)備很重要的。選擇的體育器材絕對不能帶有盲目性，要根據(jù)目標(biāo)選擇器材，根據(jù)材料特征選擇。在調(diào)查中，絕大部分的老師都表示選擇體育器材要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，合理利用器材，讓幼兒通過使用器材達(dá)到身體素質(zhì)的鍛煉，同時(shí)完成教學(xué)目標(biāo)。

2.開展體育活動(dòng)的場地準(zhǔn)備

《綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！币虼?，在開展幼兒戶外體育活動(dòng)中，要重視幼兒的安全、創(chuàng)設(shè)適宜的戶外活動(dòng)場地、愉快氛圍，牢牢吸引孩子的心；在這次調(diào)查中，對幾位老師進(jìn)行了談話調(diào)查，其中有老師舉例說明，開展體育游戲活動(dòng)前，要根據(jù)教材將場地進(jìn)行游戲場地平整清潔，事先把場地布置好，所畫界線要清晰鮮明，可以用白寬布帶、塑料布條、皮筋的感作為起點(diǎn)線或者終點(diǎn)線，既方便又實(shí)用，還可以根據(jù)需要移動(dòng)。

從表2可以看出，有部分老師不需要準(zhǔn)備場地和器材，但是還是有一部分的老師是需要的。我覺得從這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，老師對場地和器材的利用觀念不強(qiáng)，有時(shí)候準(zhǔn)備一些好玩的器材對體育活動(dòng)課來說也是一種輔助，能使這堂課更生動(dòng)、更有趣味性，這樣更能激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，積極的參與其中。

（三）關(guān)于體育活動(dòng)在執(zhí)行中的安全問題

此次調(diào)查中還設(shè)計(jì)了一個(gè)簡答題形式來調(diào)查體育活動(dòng)在執(zhí)行中的安全問題。老師們都說出了自己的觀點(diǎn)和看法等。基本上老師都提到了執(zhí)行中該如何做好安全問題、達(dá)到幼兒的運(yùn)動(dòng)量、提高幼兒的興趣等問題，都做出了一些詳細(xì)的分析。我就簡單的對他們的分析做個(gè)總結(jié)：首先，在場地的選擇上對不同的活動(dòng)安排不同的場地，以免幼兒受到傷害；在課程的執(zhí)行中，活動(dòng)開始前要仔細(xì)的講解示范，盡量不讓幼兒在體育活動(dòng)中受到傷害；在活動(dòng)目標(biāo)中，教師都設(shè)計(jì)出具體要求，還要確定活動(dòng)目標(biāo)、服裝問題、保育問題等等都要提前做好準(zhǔn)備“防范于未然”。還要在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒自身的安全保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣，這些都是在執(zhí)行體育活動(dòng)中所出現(xiàn)的問題。

三、對溫州地區(qū)調(diào)查的幼兒園進(jìn)行總結(jié)

這次調(diào)查主要是對龍灣區(qū)第二幼兒園、樂清市貝多芬音樂幼兒園進(jìn)行問卷調(diào)查。這2所幼兒園一所是公辦、一所是私立，在師資上、幼兒園設(shè)備上有著很大的差異，所以在開展體育活動(dòng)中，會(huì)有一些局限性差異性，本次調(diào)查結(jié)果真實(shí)、可信。而在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)一些問題，并且對其幼兒都提出了意見和建議，使他們的體育活動(dòng)開展的更好、更安全、更豐富。也希望這次的調(diào)查能讓幼兒園對體育活動(dòng)起到一個(gè)重視的作用，在今后能更好的去編排體育活動(dòng)課程，和改善在執(zhí)行中出現(xiàn)的利與弊，讓幼兒在輕松、愉悅、安全的環(huán)境中參與體育活動(dòng)。讓他們有更好的心態(tài)去學(xué)習(xí)、去接受這門課程的知識(shí)、運(yùn)用所學(xué)到知識(shí)，也要從中得到身體的鍛煉，讓幼兒們有健康的身體素質(zhì)。這才是我們開展體育活動(dòng)的主要目的。

最后希望我的這次調(diào)查能對幼兒園有所幫助。

【參考文獻(xiàn)】

[1]張慧和，顧榮芳，薛菁華著.《幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)叢書——健康》.南京師范大學(xué)出版社，2003年版

[2]人民教育出版社體育室編著：《幼兒園體育活動(dòng)的理論與方法》.人民教育出版社，2002年版

[3]黃世勛編著.《幼兒園體育活動(dòng)指導(dǎo)》.教育科學(xué)出版社，1999年版