張靜

【摘要】“四個意識”， 是習主席著眼實現(xiàn)中國夢的戰(zhàn)略高度提出的政治要求，是統(tǒng)一思想、凝聚意志、匯合力量的強大武器，是我們決勝全面小康、實現(xiàn)中國夢的思想基礎，是推進偉大事業(yè)和偉大工程的強勁動力。高校落實好“四個意識”的學習，有利于全面開創(chuàng)思想政治工作新局面。

【關鍵詞】高校思想政治工作；四個意識；大學生成才教育

一、牢固樹立“四個意識”

（一）目的和意義

“四個意識”是我黨在新時期的新要求。2016年1月29日召開的中共中央政治局會議，首次公開提出增強“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。 前兩個意識，經常出現(xiàn)在中國政治話語系統(tǒng)之中，毋庸置疑是我們每個黨員都要具備的。

強調核心意識，是因為當今世界格局正在深刻調整，國內格局正在深刻變革，中國需要有智慧、有擔當的領導核心。習近平總書記帶領下的新一代領導集體，治理中國的績效非常亮眼。未來幾年的中國治理和變革，難度之大，責任之大，比以往任何時候都需要一個堅強的領導核心?！叭魏我粋€領導集體都要有一個核心，沒有核心的領導是靠不住的?！保ㄠ囆∑剑?/p>

強調看齊意識，核心意思有兩層：一是“民主集中”是我黨執(zhí)政發(fā)展的根本所在，黨內分裂、不團結是政治隱患、危機之源。蘇共偌大的一個政黨之所以亡了，至關重要的因素就是黨內政治力量分裂，意識形態(tài)分歧等。中共革命史以及新中國成立后的建設、改革史表明，歷次困境的根源之一即是內部出現(xiàn)不看齊的力量，甚至是搞分裂黨的政治勾當。二是治理中國、變革中國需要有中央權威，需要有打破體制內既得利益集團的權威。中國這么一個大國，沒有強有力的中央權威是不行的，是不可想象的。無論是地方政府還是部門單位，必須把分管的工作同黨中央的重大決策部署銜接、統(tǒng)一起來，必須經常、主動、全面地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。

簡言之，“四個意識”的提出，標志著中國政治、中國治理進入一個新階段，正確理解和強化“四個意識”，是增強黨的團結統(tǒng)一的重點所在，也是凝聚發(fā)展動力的重要思想保證。黨中央以及習近平總書記將以更大的權威與擔當，帶領中國人民邁向輝煌。

（二）方式和方法

自覺增強“四個意識”，即增強“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。增強政治意識，就是要堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，貫徹黨的路線方針政策不含糊，始終做政治上的明白人。增強大局意識，就是要善于從全局高度，用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺在顧全大局的前提下做好學生的工作。增強核心意識，就是要自覺維護黨中央委員會和中央政治局對全黨實行集中統(tǒng)一的領導，必須堅決地、不折不扣地貫徹執(zhí)行黨中央的路線方針政策。增強看齊意識，就是要經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。

“四個意識”之所以成為邏輯上的必要條件，離不開一個關鍵詞——“問題導向”。堅持黨的領導，關鍵在加強黨的建設，推進黨的建設，必須堅持問題導向。只有增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團結統(tǒng)一，堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。

“四個意識”具有豐富的時代內涵和實踐價值，構成了相互聯(lián)系、相互支撐的有機整體。政治意識是根本，確保方向和立場正確堅定；大局意識是基礎，確保局部和整體協(xié)調一致；核心意識是關鍵，確保全黨的集中統(tǒng)一；看齊意識是保證，確保隊伍的齊整有力。新形勢下，不管是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，還是踐行五大發(fā)展理念（即創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享），不管是啃下深化改革的硬骨頭，還是打贏扶貧脫貧、供給側結構性改革等攻堅戰(zhàn)，都要求從政治上考量，在大局下行動，圍繞核心聚力，向黨中央看齊?！八膫€意識”是我們決勝全面小康、實現(xiàn)中國夢的思想基礎，也是推進偉大事業(yè)和偉大工程的強勁動力。

二、提升高校思想政治工作

高校落實好“四個意識”的學習，還在于落實全國高校思想政治教育工作會議精神，將大學的四大功能，即人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承與創(chuàng)新的功能落到實處。在“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題上保持清醒認識；要結合學院的實際情況，進一步就思想政治工作“誰來抓、抓什么、怎么抓”這一問題做深入細致的思考；要堅持全員育人、全過程育人、全方位育人，進一步建立健全思想政治工作長效機制，切實加強領導和指導，認真履行主體責任，積極構建黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、全院師生積極參與的工作格局；要突出學生成長成才的工作重點，抓住結合點，找準著力點，明確落腳點，全面開創(chuàng)思想政治工作新局面，切實把思想政治工作優(yōu)勢轉化為推進事業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢。

（一）作為高校教師黨員，維持黨性，牢固樹立“四個意識”應落實在行動上

第一，在思想上對標對表。目前，隨著工程認證工作的開展，我校的教學過程不斷走向規(guī)范化，教學文件、表格、規(guī)范和標準需要自上而下重新梳理。對此，我們需要克服內心的抵觸情緒，堅持不懈地歷練和梳理優(yōu)化。這都是提高教育教學質量的方法，只有堅持方可打造一流的育人環(huán)境。

第二，在行動上緊跟緊隨。以身邊的優(yōu)秀黨員干部、優(yōu)秀教師、教學模范、科研先進工作者作為學習榜樣，行動上緊跟緊隨。出現(xiàn)問題的黨員往往不是其工作能力問題，而是思想意識沒有到位，與學校發(fā)展規(guī)劃產生分歧。

第三，在執(zhí)行上堅定堅決。上級交代的任務，能解決的零拖延完成；不能立刻解決的問題，要立刻找到癥結所在，由上級及時協(xié)調完成。充分發(fā)掘利用有限的資源，最大化地為學院師生提供服務。

第四，在落實上忠誠可靠，留印留痕。有些教師對考勤、安全、教學和信息化管理等問題有抵觸情緒，認為隨時無死角地被“監(jiān)控、查崗”是領導不信任，簽名是形式主義，這其實是自由主義思維在作祟。簽名是自己完成光榮使命的象征，是自己盡職盡責的表現(xiàn)。交黨費一定要交現(xiàn)金，簽名；批改作業(yè)，安全維護，事事務必周全，這才是身為一名黨員教師應該做的。留印留痕是對黨忠誠負責的體現(xiàn)。

（二）建設世界“雙一流”大學，要腳踏實地、有計劃、有目標地一步步去實現(xiàn)

目前，高校提出了在“十三五”期間建設“世界一流學科”的目標。習近平總書記在北京大學考察期間曾指出，“辦好中國的世界一流大學，必須有中國特色”，“世界上不會有第二個哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、劍橋，但會有第一個北大、清華、浙大、復旦、南大等中國著名學府。我們要認真吸收世界上先進大學的辦學治學經驗，更要遵循教育規(guī)律，扎根中國大地辦大學”。

第一，制度上要加強黨對高校的領導，保證政治正確；加快完善管理結構，突出績效導向，形成激勵約束機制；加快構建社會參與機制，擴大競爭平臺，鼓勵部門和企業(yè)參與建設；加快推進國際交流合作，引進先進教育理念。

第二，建設一流師資隊伍，有黨性，有原則，有堅持，有擔當，有奉獻，提高整體師資水平。

第三，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，引進或培養(yǎng)標志性的領軍人物，以高峰帶高原。

第四，提升科學研究水平。在當今科技發(fā)展日新月異的時代，科研實力是一個學科的象征，也是國際上互相評比的指標，要重點投入。

第五，傳承創(chuàng)新特色。強化專業(yè)特色，與時俱進，不墨守成規(guī)，融合最新科技發(fā)展成果。

（三）以大學生成才教育工作為核心，創(chuàng)新學生思想政治工作

目前，天津工業(yè)大學紡織學院黨委已經成立學生成才工作組，正在將30個成才指標點進行細分。學院黨委采取的兩個“1+1”和一個“1+1+1”成才教育工程也正在發(fā)揮作用。兩個“1+1”即黨委委員和領導班子成員對接12支學生黨支部，教師支部書記和支委對接30支學生黨小組。黨員骨干教師指導學生黨支部發(fā)揮好組織帶動、工作帶動、隊伍帶動、榜樣帶動作用，指導學生黨員在朋輩幫扶、專業(yè)學習、志愿服務、社會實踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面開展活動。一個“1+1+1”即“一名黨員教師加一名黨員學生加一名學業(yè)困難學生”進行對接幫扶，重點解決學業(yè)困難學生的幫扶工作。目前，學院學風狀況良好，2014級學生無一人因學業(yè)問題退學，所有紅牌預警學生（掛科達到20學分的學生）均有黨員教師指導幫扶。學生學位授予率明顯提高，培養(yǎng)出一批紡織專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。學院黨委積極指導各支部解決學生思想問題與學業(yè)困難問題，引領學生在優(yōu)良班風、學風、踐行社會主義核心價值觀和維護學院改革發(fā)展穩(wěn)定大局中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

黨員教師要按照思想教育的規(guī)律、教書育人規(guī)律和人才成長規(guī)律開展好教書育人工作，不僅在專業(yè)課堂上向學生傳遞專業(yè)知識，更是以立德樹人為目標，培養(yǎng)學生成為按照專業(yè)和自身發(fā)展需求、德能并進的創(chuàng)新紡織人才。學生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，嚴格遵守黨章與黨紀黨規(guī)，帶頭遵守國家法律和校紀校規(guī)，做遵紀守法的標桿；帶頭踐行社會主義核心價值觀，做“勤學、修德、明辨、篤實”的表率；帶頭落實“四個合格”目標要求，做黨的路線方針政策的宣傳者，做朋輩幫扶、互助友愛的踐行者，做就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務國家需要的爭先者，做鉆研科學知識、勇攀科學高峰的探索者。學院黨委將建立規(guī)范合理、行之有效的梳理排查、建檔分析、教育指導、協(xié)同幫扶和效果評估制度，形成長效機制。