汪明海，朱敬敬

（百色學(xué)院體育學(xué)院，廣西 百色 533000）

美國(guó)男籃奧林匹克文化發(fā)展研究

汪明海，朱敬敬

（百色學(xué)院體育學(xué)院，廣西 百色 533000）

本文通過文獻(xiàn)資料法和訪談法等研究方法，對(duì)美國(guó)男籃籃球文化和奧林匹克文化進(jìn)行了研究，以美國(guó)男籃的奧運(yùn)之旅為依托，呈現(xiàn)出美國(guó)男籃的奧林匹克文化內(nèi)涵。具有美國(guó)文化深刻烙印的美國(guó)籃球文化通過奧林匹克運(yùn)動(dòng)傳向世界各地，美國(guó)的籃球文化也因奧運(yùn)之旅而向其他國(guó)家學(xué)習(xí)。

美國(guó)男籃；奧林匹克；籃球文化

男子籃球比賽自1936年成為奧運(yùn)會(huì)的正式項(xiàng)目以來，在為期80年19屆奧運(yùn)會(huì)中，美國(guó)隊(duì)共15次奪得金牌，1次摘得銀牌，2次奪得銅牌，1次因?yàn)槔鋺?zhàn)抵制1980年莫斯科奧運(yùn)會(huì)。這樣的成績(jī)無人超越，奧運(yùn)會(huì)男子籃球項(xiàng)目的歷史幾乎就是美國(guó)隊(duì)的歷史，美國(guó)隊(duì)幾乎從未讓金牌旁落。由此可知，作為籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)源地的國(guó)度，作為籃球商業(yè)化運(yùn)作最成功的美國(guó)，籃球?qū)嵙b遙領(lǐng)先于世界其他各國(guó)。世界各國(guó)籃球文化在不斷地融合，特別是歐洲男籃的水平在不斷接近美國(guó)男籃。因此，美國(guó)男籃嶄新的組建模式、訓(xùn)練方式和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等都在適應(yīng)時(shí)代而發(fā)展前進(jìn)，在不斷比賽中形成了美國(guó)男籃特殊的奧運(yùn)籃球文化。

1 奧林匹克籃球文化

1.1 奧林匹克文化

由奧運(yùn)會(huì)產(chǎn)生的奧林匹克文化是當(dāng)今世界體育文化發(fā)展的主流文化，成為各國(guó)家展示自身文化及經(jīng)濟(jì)、政治、科技等多維度的立體視窗。奧林匹克文化已成為當(dāng)今世界一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象，其社會(huì)活動(dòng)形態(tài)作用于社會(huì)的不僅是體育力量，而且對(duì)人們的行為趨向、心理感受、價(jià)值觀念、道德升華、文明導(dǎo)向等許多方面有著巨大的感染力和影響力?？追泵粼凇秺W林匹克文化研究》一書中將奧林匹克文化進(jìn)行了廣義和狹義之分：廣義的奧林匹克文化，包括奧林匹克運(yùn)動(dòng)的全部思想體系和活動(dòng)內(nèi)容，是奧林匹克運(yùn)動(dòng)在實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)與精神財(cái)富的總和。狹義的奧林匹克文化，主要指奧林匹克運(yùn)動(dòng)對(duì)人的內(nèi)心世界；社會(huì)行為的影響以及與之相關(guān)的各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)。顧拜旦解釋奧林匹克精神的本質(zhì)內(nèi)容就是：“參與比取勝更為重要”“生活不是勝利而是努力奮斗，一種孜孜以求的向美、向真、向善的精神”，體現(xiàn)了人類永遠(yuǎn)向上、自強(qiáng)不息的奮斗精神。它的本質(zhì)不是唯一目的贏，而是通過全力以赴的努力使人類變得更加謹(jǐn)慎、健康、優(yōu)美。

1.2 籃球文化

籃球文化是觀賞和參與籃球運(yùn)動(dòng)的人的思維方式和行為方式的制度化凝結(jié)，是籃球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、技能、習(xí)俗和制度的總稱。其核心是籃球人共識(shí)的籃球價(jià)值觀，其實(shí)質(zhì)是籃球運(yùn)動(dòng)的“人性化”和“化人性”?；@球文化的內(nèi)涵和外延有很大的廣度。廣義籃球文化：凡是與籃球有關(guān)的人、物、關(guān)系及信息均屬于籃球文化。俠義籃球文化：籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)人內(nèi)心、社會(huì)行為的影響及各項(xiàng)相關(guān)的文藝活動(dòng)?；@球文化內(nèi)容形式上包括奧運(yùn)會(huì)、世界杯、職業(yè)聯(lián)賽、業(yè)余聯(lián)賽文化及球迷文化等各種文化?；@球文化的內(nèi)涵是籃球運(yùn)動(dòng)持續(xù)和快速發(fā)展的推手，同樣是籃球運(yùn)動(dòng)蓬勃持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，更是籃球世界發(fā)展的領(lǐng)航標(biāo)。

1.3 美國(guó)籃球文化

美國(guó)作為籃球起源的國(guó)度，時(shí)時(shí)刻刻也兢兢業(yè)業(yè)承擔(dān)著發(fā)展籃球的職責(zé)，健全的青少年籃球培訓(xùn)體系，完善的青年層次培養(yǎng)體系，世界矚目的全國(guó)大學(xué)體育協(xié)會(huì)NCAA的籃球比賽，世界最好的職業(yè)聯(lián)賽NBA。美國(guó)籃球文化不是簡(jiǎn)單的繼承和沿襲，而是大膽地進(jìn)行借鑒和創(chuàng)造，不斷地推陳出新。美國(guó)籃球文化的深厚促使美國(guó)籃球水平始終處于世界籃球發(fā)展的前沿，表現(xiàn)出籃球技、戰(zhàn)術(shù)模式中的隨意性，個(gè)人英雄主義上追求一種即興、隨機(jī)應(yīng)變的風(fēng)格。美國(guó)籃球文化底蘊(yùn)為NBA文化的形成與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，NBA籃球文化擴(kuò)展著美國(guó)籃球文化。NCAA的號(hào)召力和影響力與NBA相輔相成，體現(xiàn)著不同的運(yùn)作模式，培育不同時(shí)期的人才。

2 美國(guó)男籃的奧林匹克文化

2.1 美國(guó)隊(duì)非職業(yè)運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)的賽況

在1936年第11屆柏林奧運(yùn)會(huì)開始至1989年，代表美國(guó)隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)男子籃球比賽的隊(duì)員基本上都是來自美國(guó)全國(guó)大學(xué)體育協(xié)會(huì)（NCAA）中的優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)谒鶇⒓拥?1屆奧運(yùn)會(huì)中取得了9金、1銀、1銅的輝煌戰(zhàn)績(jī)。這11屆奧運(yùn)會(huì)男子籃球比賽只允許非職業(yè)運(yùn)動(dòng)員參加比賽，所以相對(duì)來說水平較低，沒有完全體現(xiàn)出奧林匹克精神，期間美國(guó)男籃只是云集大學(xué)生籃球優(yōu)秀人才參加，沒能體現(xiàn)出真正的籃球水平，但是能取得這樣輝煌的戰(zhàn)績(jī)足以表明美國(guó)籃球后備人才的雄厚。

2.2 解禁后美國(guó)男籃賽況

1989年4月7日，F(xiàn)IBA（國(guó)際籃球聯(lián)合會(huì)）宣布允許公開競(jìng)賽的決議——職業(yè)球員可以參加國(guó)際籃球比賽，即在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)之前，國(guó)際籃聯(lián)禁止職業(yè)籃球選手參加世界級(jí)的比賽。因此，從1992年以來的7屆奧運(yùn)會(huì)中，1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)由職業(yè)選手為主體所組成的“夢(mèng)之隊(duì)”、1996亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)“夢(mèng)三隊(duì)”、2000年悉尼“夢(mèng)四隊(duì)”、2004年雅典“夢(mèng)六隊(duì)”、2008年北京奧運(yùn)會(huì)“夢(mèng)八隊(duì)”、2012倫敦奧運(yùn)會(huì)“夢(mèng)十隊(duì)”、2016年里約奧運(yùn)會(huì)“夢(mèng)十二隊(duì)”共取得了6金、1銅的戰(zhàn)績(jī)，他們僅在第28屆奧運(yùn)會(huì)兵敗雅典，只拿到了銅牌。

2.3 美國(guó)男籃近7屆奧運(yùn)會(huì)球隊(duì)文化的轉(zhuǎn)變

1992年巴塞羅那第25屆奧運(yùn)會(huì)上，美國(guó)國(guó)家隊(duì)召集了當(dāng)時(shí)幾乎所有最好的球員參加本次奧運(yùn)會(huì)。例如，“飛人”喬丹、“魔術(shù)師”約翰遜、“大鳥”伯德等人率領(lǐng)第1屆“夢(mèng)之隊(duì)”沖擊奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)?！皦?mèng)之隊(duì)”在球場(chǎng)上5個(gè)位置中都有至少1個(gè)可以說是世界上最好的選手，多達(dá)6位成員曾贏得NBA最有價(jià)值球員。在同一支球隊(duì)中同時(shí)擁有這么多出類拔萃的選手是前所未有的，他們技藝超群，所向披靡。使得那年的男籃與美國(guó)隊(duì)的比賽變成了一場(chǎng)沒有懸念的表演?！皦?mèng)一隊(duì)”主帥查克·戴利說：“我不請(qǐng)求暫停，用此方式來表達(dá)我對(duì)球員們的尊敬。”“夢(mèng)一隊(duì)”參加1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)對(duì)全球觀眾的震撼和對(duì)世界籃球的影響是用語言所無法形容的，其成為了當(dāng)年世界最重要的事件之一。他們的陣容是至今為止最為強(qiáng)大、豪華和經(jīng)典的組合。這些在天上飛的籃球天才利用奧運(yùn)會(huì)重新定義和締造了奧林匹克籃球文化。

1996年在美國(guó)本土亞特蘭大舉辦的第26屆奧運(yùn)會(huì)中，NBA年度最佳教練獎(jiǎng)，教練倫尼·威爾肯斯作為美國(guó)隊(duì)主教練，選派了當(dāng)年NBA三大中鋒及舉世公認(rèn)的最佳強(qiáng)力前鋒?！皦?mèng)三隊(duì)”以防守見長(zhǎng)，禁區(qū)只手遮天，防守實(shí)力比起“夢(mèng)之隊(duì)”有過之而無不及。雖在場(chǎng)均得分、勝分方面表現(xiàn)不及“夢(mèng)之隊(duì)”耀眼，但平均限制對(duì)手得分創(chuàng)造新低。美國(guó)男籃在主場(chǎng)為本國(guó)的球迷演繹了精彩的比賽，同時(shí)豐富了奧林匹克籃球文化。美國(guó)“夢(mèng)三隊(duì)”堪稱是最后一支無敵的“夢(mèng)之隊(duì)”。

20世紀(jì)90年代起，越來越多的國(guó)際球員登上了NBA的賽場(chǎng)，并涌現(xiàn)出一批國(guó)際球員巨星。在2000年悉尼第27屆奧運(yùn)會(huì)上“夢(mèng)四隊(duì)”的任務(wù)已經(jīng)變成維護(hù)美國(guó)籃球的榮譽(yù)。雖然球隊(duì)再次召集了NBA的巨星為主要成員，但是也有一些球員只能算是二線球員。球隊(duì)的組建還是像前2屆一樣只進(jìn)行了兩三個(gè)月的簡(jiǎn)單集訓(xùn)就去參加比賽，但隨著國(guó)際籃球水平的提升，很多國(guó)家籃球水平已經(jīng)慢慢接近美國(guó)隊(duì)，成為美國(guó)男籃奪冠的障礙。比賽過程中美國(guó)隊(duì)經(jīng)歷了艱險(xiǎn)時(shí)刻，雖然美國(guó)男籃成功衛(wèi)冕，但是也正是從此開始褪去“夢(mèng)之隊(duì)”天下無敵的榮耀光環(huán)。

2004年雅典第28屆奧運(yùn)會(huì)由于征召球員時(shí)，原本球員考慮到安全問題，其中12名隊(duì)員中有10名沒有去比賽，所以美國(guó)隊(duì)的組建方式是十分自由化。一方面是他們沒有任何經(jīng)費(fèi)，只有靠球隊(duì)去拉贊助；另一方面是他們自由不羈的籃球文化所決定，球員們很向往奧運(yùn)會(huì)但是也會(huì)由于私人問題而拒絕參賽。種種原因使得美國(guó)男籃戰(zhàn)績(jī)大不如以前，被一些媒體稱之為“夢(mèng)魔隊(duì)”。2004年前美國(guó)男籃在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上只輸過2場(chǎng)，而這一屆比賽就輸?shù)袅?場(chǎng)比賽，最后僅獲得銅牌。這些問題對(duì)擁有深厚籃球文化底蘊(yùn)的國(guó)度來說是難以接受的，這促使著美國(guó)男籃開始改革。

2005年10月26日，麥克·沙舍夫斯基（老K）被任命為美國(guó)國(guó)家隊(duì)主教練，同年12月，老K教練開始逐一會(huì)見美國(guó)國(guó)家隊(duì)隊(duì)員。開始了世錦賽和奧運(yùn)會(huì)的全面長(zhǎng)期備戰(zhàn)時(shí)期。認(rèn)識(shí)到自己不再是理想所當(dāng)然的王者，將不再是只靠把幾個(gè)明星球員拉進(jìn)球隊(duì)就能辦到的了。美國(guó)男籃為備戰(zhàn)2008年的北京奧運(yùn)會(huì)可以說是進(jìn)行了順應(yīng)國(guó)際形式的改革方針，美國(guó)男籃開始組建一支超額選拔、跨越3年、長(zhǎng)期訓(xùn)練的球隊(duì)。這將是美國(guó)首度以同一支隊(duì)伍參加世錦賽及奧運(yùn)男籃賽，并將成為歷來成軍時(shí)間最長(zhǎng)的“夢(mèng)之隊(duì)”。教練組選定后，對(duì)33名選手進(jìn)行談話，從中遴選25名選手，并要求他們做出為期3年的承諾，此舉使得美國(guó)男籃具備了連貫性。在2008年北京第29屆奧運(yùn)期間，美國(guó)男籃巨星球員放下了身段，成為了一支真正的具有團(tuán)隊(duì)精神的球隊(duì)，愿意“把自我都扔到門外去”為團(tuán)隊(duì)而改變。他們有了自己的黃金法則：不找借口、出色的防守、溝通、信任、集體責(zé)任、關(guān)懷、尊重、智慧、保持均衡、保持靈活、無私、進(jìn)取心、熱情、戰(zhàn)績(jī)和自豪感?！皦?mèng)八隊(duì)”被美國(guó)國(guó)內(nèi)媒體稱作“救贖之隊(duì)”，救贖在國(guó)際大賽上連續(xù)6年?duì)顟B(tài)低迷的美國(guó)籃球。目標(biāo)只有一個(gè)：冠軍?！皦?mèng)八隊(duì)”是近十幾年來最出色的一支美國(guó)男籃隊(duì)伍。前來北京的“夢(mèng)八隊(duì)”就是NBA所有精華的濃縮，甚至幾乎可以跟16年前喬丹領(lǐng)銜的那支夢(mèng)幻之師媲美。美國(guó)籃球總管杰里·科朗吉洛說：“我們希望用冠軍告訴世界，在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地，依舊有最出色的籃球。我們要證明，我們不可戰(zhàn)勝。”在北京奧運(yùn)賽場(chǎng)上“夢(mèng)八隊(duì)”8戰(zhàn)8捷，突破歐洲強(qiáng)隊(duì)的圍攻，時(shí)隔8年之后重奪奧運(yùn)籃球冠軍。

2012年的倫敦第30屆奧運(yùn)會(huì)上，團(tuán)結(jié)一致的美國(guó)男籃“夢(mèng)十隊(duì)”在充滿荊棘的衛(wèi)冕之路上成功衛(wèi)冕。2016年里約第31屆奧運(yùn)會(huì)美國(guó)隊(duì)同樣云集各路好手，其中包含頂級(jí)射手和老將，還有大傷歸來的保羅·喬治，形成了合理的球員構(gòu)造和承繼了良好的隊(duì)內(nèi)文化。本屆奧運(yùn)會(huì)理論上是老K教練最后指教美國(guó)男籃，可以說老K教練改變美國(guó)男籃球隊(duì)文化，形成整體劃一、團(tuán)結(jié)一致、紀(jì)律嚴(yán)明的勇猛之師。

3 結(jié) 論

3.1 奧林匹克文化是世界體育文化發(fā)展的主流文化，籃球文化以自己獨(dú)有的特質(zhì)吸引、影響、成就和教育著人們，奧林匹克文化和籃球文化是水乳交融、互相滲透的，籃球文化在奧林匹克文化中的地位越來越重要。

3.2 作為籃球文化的發(fā)源地，美國(guó)文化具有體制性、區(qū)域性、創(chuàng)造性、時(shí)代性、民族性、多元雜交等文化特征，個(gè)人英雄主義烙印深刻，這種文化激勵(lì)著籃球運(yùn)動(dòng)員的創(chuàng)造欲望和表現(xiàn)能力。

3.3 美國(guó)男籃的奧林匹克之旅可謂是光輝縈繞、無上榮耀，取得了傲人的戰(zhàn)績(jī)，但其中也出現(xiàn)過失利，但美國(guó)男籃迅速改革組建，成功救贖崛起。這樣的歷史也使得美國(guó)男籃的籃球文化隨著奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)而有一些轉(zhuǎn)變，其中巨星球員愿意“把自我都扔到門外去”為團(tuán)隊(duì)而改變，球隊(duì)組建具有了連貫性和繼承性。

[ 1 ] 王祖爵.奧林匹克文化[M].北京：中國(guó)水利水電出版社，2005.

[ 2 ] 孔繁敏.奧林匹克文化研究[M].北京：人民體育出版社，2005.

[ 3 ] 張雄，徐濟(jì)成.NBA50年[M].北京：人民體育出版社，1997：21-23.

[ 4 ] 麥克·沙舍夫斯基，杰米·斯帕托拉.我相信你們[M].韓玲.譯.北京：北方聯(lián)合出版?zhèn)髅剑?011（4）：15.

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1674-151X（2017）02-019-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.04.010

投稿日期：2016-12-09

汪明海（1988—），碩士。研究方向：籃球教學(xué)與訓(xùn)練。